DESENHOS, CORES E FORMAS: A ARTE DO GRAFITE E DO GRAFISMO NO ESPAÇO ESCOLAR
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Objetiva-se apresentar os resultados alcançados com o projeto de intervenção intitulado como: “Arte cultural urbana do macro ao micro: o grafite nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental.” O estudo é de abordagem qualitativa do tipo pesquisa- ação e foi desenvolvido a partir de atividades selecionadas dentre um conjunto que foram realizadas durante a realização do subprojeto com crianças do 2º Ano do ensino fundamental. Os resultados indicam que trabalhar com o ensino da Arte de forma inter/transdisciplinar com crianças dos anos iniciais do ensino fundamental revelou ser bastante positivo no que se refere a construção dos sujeitos em seu fazer social e cultural. Portanto, o Programa Residência Pedagógica é um grande aliado para a formação de futuros profissionais da área da Educação." 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