O presente relato apresentará as evidências do projeto intitulado “Fomentando a criticidade nas aulas de língua inglesa” que foi desenvolvido na Escola Cidadã Integral Dep. Álvaro Gaudêncio de Queiroz, situada no bairro das Malvinas na cidade de Campina Grande – Paraíba pertencente a 3ª Gerência Regional de Ensino da Paraíba. O tema criticidade foi trabalhado entre os meses de maio a dezembro de 2023 comtemplando as temáticas do 2º, 3º e 4º bimestre e dividimos em 2 importantes subtemas: “Poluição por plásticos” e “Consumo de notícias por jovens” respectivamente. Todo o período de execução do nosso projeto trabalhamos com recursos tecnológicos de forma crítica e consciente interligado com as temáticas.