PROJETO DE ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO: EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS
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O artigo também discute a importância do estágio supervisionado obrigatório na formação docente, destacando a necessidade de uma abordagem crítica e emancipatória na EJA. Diante desse cenário, com base em Machado (2017), o artigo destaca a necessidade de políticas educacionais inclusivas, investimentos em infraestrutura, formação docente e currículos adaptados. É discutida ainda, perante os estudos de Oliveira (2023), a articulação entre escolas, poder público e organizações da sociedade civil mostrando que o diálogo entre essas instituições é essencial para ampliar o acesso e a qualidade da educação de jovens e adultos trabalhadores não apenas na Grande Vitória, mas em todo o país." 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