Resumo Trabalho

BURNOUT ACADÉMICO Y SU RELACIÓN CON LA PRESENCIA DE ZONAS VERDES EN ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS CON CARGAS ACADÉMICAS SUPERIORES A 30 HORAS SEMANALES: ESTUDIO TRASVERSAL COMPARATIVO.

Autor(es): KATTY DEL PILAR ROMERO RAMIREZ e orientado por LUAN KELVES MIRANDA DE SOUZA

Algunos de los factores no asociados con las características intrínsecas del individuo, determinan que la personas se relacionan a las características físicas del entorno en el cual desarrollan sus actividades diarias, por eso mediante la presente propuesta se propone determinar la influencia de las zonas verdes en la relación de prevalencia o disminución del síndrome Burnout en estudiantes con cargas académicas significativamente altas .mediante un modelo adaptado de encuestas con análisis de comparación multinivel. usado para asignar valores jerárquicos numéricos a criterios cualitativos, con el fin de Proponer veredictos fundamentados en base al ambiente ideal para los estudiantes universitarios, al ser un estudio comparativo se espera que los resultados sean similares en consideración de las características físicas y académicas entre la Universidad Santo tomas-campus Loma Linda – Villavicencio y la Universidad Federal de Piauí- campus ministro Reis Velloso-Parnaíba.

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