Resumo Trabalho

PROPOSTA DE ENSINO DE CINÉTICA QUÍMICA SEGUNDO A ABORDAGEM CTS/CTSA

Autor(es): GERLANIA FRANCELINO RODRIGUES e orientado por JOÃO ROBERTO RATIS TENÓRIO DA SILVA

Este trabalho tem por objetivo propor o uso da abordagem CTS/CTSA no ensino de Cinética Química, promovendo mudanças no método tradicional e contextualizando o tema à realidade vivida pelos discentes do ensino médio, visto que vivemos numa sociedade tecnológica, sob os auspícios e domínios da ciência e da tecnologia, onde os produtos da ciência estão cada vez mais presentes no nosso cotidiano e isso ocorre de modo tão intenso e marcante que é comum muitos confiarem nelas como se confia numa divindade, sendo necessário que as pessoas passem pelo processo de alfabetização científica, o que lhes permite gerar conflitos cognitivos e mudança nos conceitos de ciência.

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