Resumo Trabalho

AS PRÁTICAS PEDAGÓGICAS NO COTIDIANO DA SALA DE AULA E O “BOM” PROFESSOR

Autor(es): RAYLANE OLIVEIRA SILVA e orientado por IRLANDA DO SOCORRO DE OLIVEIRA MILÉO

Este estudo busca mostrar um pouco sobre as relações professor-aluno e aluno-professor, que aparecem nas salas de aulas e contribuem positivamente ou de maneira negativa nas execuções de práticas pedagógicas planejadas e desenvolvidas pelos docentes. O objetivo geral é analisar os fazeres pedagógicos dos professores, por meio de uma pesquisa bibliográfica, identificando assim suas implicações no processo de ensino e aprendizagem que podem incidir na definição do “bom” professor.

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