Resumo Trabalho

INFÂNCIA E DIREITO À EDUCAÇÃO DE QUALIDADE: AS CONTRIBUIÇÕES DAS DCN-EI’S/2009

Autor(es): ANA FRANCINELY FERREIRA DE OLIVEIRA, ERICK FERNANDES DOS SANTOS e orientado por LUIZETE CORDOVIL FERREIRA DA SILVA

Este texto discute o tema das Propostas Pedagógicas (PP’s) voltadas para a Educação Infantil (EI) nas políticas públicas educacionais, especificamente nas Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Infantil (DCN-EI’s/2009). O objetivo do estudo é analisar as mudanças propostas no campo do planejamento da EI pelas DCN-EI’s, considerando tanto a autonomia das Instituições de Educação Infantil (IEI’s) na elaboração de suas PP’s quanto a responsabilidade do Governo Federal na elaboração de diretrizes orientadoras de uma política nacional que respeite a infância brasileira. O estudo foi desenvolvido a partir de uma análise documental das DCN-EI’s/2009, analisando suas contribuições para o campo do planejamento na educação infantil.

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