Resumo Trabalho

OFICINAS DE LEITURA E ESCRITA POR MEIO DOS GÊNEROS TEXTUAIS: RELATO DE EXPERIÊNCIA

Autor(es): MAKSANDRA SILVA DUTRA, JAQUELINE LIMA PASSINHO e orientado por CAMILA RODRIGUES DA SILVA

Este trabalho trata-se de um relato de experiência vivenciado durante o estágio supervisionado de Língua Portuguesa no Ensino Médio. Nesse período, realizamos a regência por meio do Projeto de extensão Ler Para Mais Aprender, na Escola Estadual Graça Aranha, localizada na cidade de Imperatriz-MA, que objetivava incentivar a leitura e escrita por meio dos gêneros textuais. O projeto tinha como público alvo alunos do 2º e 3º ano do Ensino Médio e ocorreu na forma de oficinas, com variedades de gêneros, que tinham como fio condutor temas atuais. A partir da diversidade de textos utilizados almejávamos desenvolver tanto a oralidade como a escrita de forma crítica, assim adotamos a (re) escrita reflita durante o projeto. Observamos que os gêneros proporcionam interação e discussão de variados conteúdos entre os alunos. Conclui-se que a didática utilizada permitiu trocar de ideias, interpretação das informações, formulação de argumentos e desenvolvimento de variadas estruturas textuais.

Veja o artigo completo: PDF