Resumo Trabalho

INCIVILIDADES E REPRESENTAÇÕES DA VIOLÊNCIA NO CONTEXTO ESCOLAR

Autor(es): STÉPHANI SILVEIRA FRANCELINO, SOENILSON DOS SANTOS COSTA e orientado por MARIA DE FÁTIMA DE ANDRADE FERREIRA

A violência tem se apresentado como um problema que se diversifica no espaço escolar se multiplicando, passando a fazer parte da discussão por pesquisadores de diferentes áreas do conhecimento. Este trabalho investiga incivilidades e representações da violência e consequências na escola. O aporte teórico baseou-se em Bourdieu (1989), Delors (1998), Charlot (1997), Colombier (1989) e outros, com objetivo de identificar, sistematizar, analisar a violência na realidade escolar. O estudo descritivo, qualitativo (GIL, 2002) foi realizado por registros fotográficos, observação direta e sistemática, conversas informais e desenhos dos alunos sobre violência. Os resultados indicam que representações de violência presentes no cotidiano escolar se configuram como um dos problemas que afeta a escola que precisa promover a participação da comunidade local em reuniões, a compreensão sobre questões que envolvem alunos e relações de convivência na escola, estratégias para resolver situações de violência entre alunos, soluções para combater a violência nos seus espaços.

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