Resumo Trabalho

O ACESSO DA CRIANÇA COM DEFICIÊNCIA A ESCOLA

Autor(es): LIDIANA RAQUEL RABELO AMARAL MONROE MACHADO

O presente trabalho tem como objetivo analisar o acesso escolar da pessoa com deficiência. Descreve-se sobre o contexto histórico da educação inclusiva no Brasil, bem como a apresentação das primeiras escolas direcionadas as pessoas com deficiência. Utilizou-se pesquisa exploratória, com abordagem qualitativa, com respaldo bibliográfico. Conclui-se que o acesso escolar da pessoa com deficiência perpassou por um processo histórico e que as primeiras escolas direcionadas exclusivamente para as pessoas com deficiência tiveram grande importância neste processo.

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