Resumo Trabalho

ANÁLISE DE SOFTWARES EDUCACIONAIS LIVRES DESTINADOS AO ENSINO DE BIOLOGIA

Autor(es): JOSÉ LUIS DOS SANTOS SOUSA e orientado por CARLOS ERICK BRITO DE SOUSA

O presente trabalho teve como objetivo analisar as contribuições das Tecnologias de Informação e Comunicação (TIC), em especial dos softwares educacionais, como mediadores no ensino-aprendizagem para a disciplina de Biologia, a partir de conteúdos abordados no Ensino Médio. Realizou-se uma pesquisa bibliográfica, ao buscar embasamento teórico para a construção do trabalho; posteriormente, procedeu-se à análise de softwares que apresentavam conteúdos relacionados aos assuntos trabalhados ao longo do Ensino Médio. Para a consecução das análises, foram selecionados três softwares educacionais destinados ao Ensino de Biologia, disponibilizados pelo site de objetos educacionais do Ministério da Educação (MEC), para serem baixados e utilizados pelo professor. Como conclusões, a pesquisa aponta que os softwares educacionais são relevantes e podem contribuir para melhorias nas práticas de ensino, constituindo ferramentas importantes para o professor, ao utilizar as tecnologias educacionais como fator de aprimoramento do processo ensino-aprendizagem.

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