Resumo Trabalho

AVALIAÇÃO DE POLÍTICAS E PROGRAMAS DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES: CONTRIBUIÇÕES PARA DISCUSSÃO

Autor(es): RAIMUNDA RAMOS MARINHO MARINHO

Este artigo tem como objetivo trazer elementos para a compreensão da avaliação de políticas públicas, especialmente aquelas de corte educacional, convidando o leitor para uma aproximação reflexiva com o tema. Estabelecemos como eixo de construção e argumentação, a indicação de alguns aspectos teóricos e operacionais do campo de políticas e da avaliação, e, pontualmente, aqueles que possam ser aplicados com objetivos de informar o impacto social de Programas de Formação Continuada de Professores da Educação Básica.

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