Resumo Trabalho

UTILIZAÇÃO DE FANZINES COMO RECURSO DIDÁTICO EM SALA DE AULA.

Autor(es): BIANCA ROMÊNIA LIMA LOBO, ALDAENE FERREIRA SILVA e orientado por JOSE EDILMAR

Este trabalho é um relato de experiência acerca de nossa realização da oficina de fanzine como ferramenta de produção de textos, e abordagem do tema “Germinação” tema da Feira de Ciências da turma do 4º ano em 2016 do ensino fundamental da Escola Municipal Paulo Freire, onde foi trabalhado o uso do fanzine como instrumento didático dentro de processo de melhor assimilação do conteúdo o fanzine foi um recurso didático eficiente, tanto pela proximidade dos alunos com o tema germinação, como a própria forma de construção do mesmo. A parceria com os alunos e professora foi bem valida e as crianças adoraram participar de e conhecer melhor essa ferramenta didática que torna o aprendizado mais significativo.

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