Resumo Trabalho

NARRATIVAS (AUTO) BIOGRÁFICAS DE UMA DISCENTE DO CURSO DE PEDAGOGIA: UM OLHAR PARA SI MESMA

Autor(es): TÍLIA GALGANE DE OLIVEIRA FREIRE e orientado por EDINÁRIA MARINHO DA COSTA

Este trabalho apresenta reflexões das influências da trajetória formativa na construção da identidade discente e docente. Sua construção resulta de uma atividade (auto) biográfica realizada na disciplina História da Educação, no 1º Período do curso de Pedagogia, na Faculdade Evolução Alto Oeste Potiguar - FACEP. Este escrito, tem como objetivo tecer reflexões sobre as experiências escolares, pessoais e pedagógicas, proporcionadas antes e depois do ingresso no curso de Pedagogia em 2014. A metodologia adotada partiu de referências em pesquisa (auto) biográfica, onde se buscou por meio das memórias, tomar consciência dos momentos significativos de uma vida em formação. O exercício reflexivo de pensar e escrever sobre si proporcionou o reencontro com as vivências marcantes, a consciência das lições aprendidas e a percepção das contribuições do curso de Pedagogia para a (auto)formação.

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