Resumo Trabalho

O ENSINO DE FÍSICA E OS FILMES DE FICÇÃO CIENTÍFICA

Autor(es): JEFFERSON RODRIGUES PEREIRA, NELY SORAYA BAHIA SOUZA

As reflexões apresentadas neste trabalho visam trazer discussões quanto ao uso pedagógico dos filmes de ficção científica no ensino de física. Através de problematizações quanto aos conceitos científicos que os filmes de ficção trazem e as leis físicas vigentes, acreditamos ser possível a troca de conhecimento entre professores e alunos. Levando em consideração que o aluno é um ser histórico e social, tento contato com concepções vinculadas em diferentes contextos buscamos demonstrar que ao lançar mão de filmes, deve-se ir além de apontamentos de erros conceituais. Uma vez, que é necessário e significativo questionamentos quanto aos conceitos científicos. Assim, este texto articula o processo de ensino aprendizagem não como um simples repasse de conhecimento, mas como um encadeamento de situações.

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