Resumo Trabalho

COMPROMISSO ÉTICO-POLÍTICO DOS PROFESSORES COM AS TRANSFORMAÇÕES SOCIAIS

Autor(es): FRANCILENE DA SILVA MEMÓRIA, JANDERSON GUSTAVO SOARES DE ALMEIDA e orientado por MôNICA DE OLIVEIRA COSTA

O presente artigo discute o papel do professor, mais especificamente, acerca do seu compromisso ético-político com as transformações sociais considerando que a responsabilidade do professor e da professora situa-se no âmbito do poder ideológico. Onde o interesse foi investigar sobre o compromisso ético a partir de um comprometimento político do docente diante das mudanças sociais propondo reflexões acerca das competências éticas para a diversidade e desconstrução dos conceitos estereotipados. Para tanto, definiu-se como objetivo geral analisar qual o compromisso ético-político com as transformações sociais enquanto professores e professoras. Os principais autores que embasam tal pesquisa são Cortella (2011), Gadotti (2008),e Freire (1999). O tipo de pesquisa é bibliográfico com a abordagem qualitativa que nos possibilitou apontar que atualmente estamos vivendo vários desafios que estão sendo colocados a escola exigindo uma reflexão acerca de si mesma como sua função e utilidade acentuando-se a dimensão coletiva de seus agentes, principalmente em relação a função do professor como base na sua competência

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