Resumo Trabalho

GESTÃO EDUCACIONAL E OS PARADIGMAS DA EDUCAÇÃO

Autor(es): DOUGLAS GARCIA LOPES e orientado por MARIA LUDETANA ARAÚJO

Este artigo trata da relação professor fora da sala de aula e da influência que ele recebe da gestão educacional e aplicada na arte diária. Foi realizada uma pesquisa de abordagem qualitativa do tipo entrevista e observação do campo com professor fora de sala. A gestão leva para a coordenação, a estratégia do desenvolvimento de pessoas, o desenvolvimento da concepção de programas, envolvendo-se na apresentação de ideias e técnicas e os professores levam a experiência para aplicar na arte de educar/coordenar e de ser gestor. A lei de diretrizes de bases da educação nº 9.394/96 estabelece que a escola seja responsável pelos processos de organização escolar traz junto à autonomia a ideia e recomendação de gestão colegiada, com responsabilidade compartilhada pelas comunidades internas e externas da escola de forma democrática.

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