Resumo Trabalho

A PÓS-GRADUAÇÃO COMO NECESSIDADE FORMATIVA PARA O PROFESSOR DO ENSINO SUPERIOR

Autor(es): RAIMUNDA ALVES MELO, ANTONIA DALVA FRANÇA-CARVALHO e orientado por ANTONIA DALVA FRANÇA – CARVALHO

A formação de professores vem sendo apontada por pesquisadores como um dos eixos fundamentais para a profissionalização do corpo docente e melhoria da qualidade da educação nas instituições de ensino superior. Neste nível de ensino, à docência não se limita apenas ao desenvolvimento das atividades em sala de aula, mas inclui também, as atividades de pesquisa. Partindo do princípio de que os estudos de mestrado e doutorado são espaços privilegiados para a formação do professor/pesquisador, este trabalho discute a pós-graduação como necessidade formativa para o professor do ensino superior. A discussão central, partiu do seguinte problema: Por que a pós-graduação é uma necessidade formativa para o professor do ensino superior? O direcionamento metodológico inclui-se na vertente da pesquisa qualitativa, através do método bibliográfico.

Veja o artigo completo: PDF