Resumo Trabalho

ESCOLA DE PAIS: (RE)INVENTANDO O ADULTO EM PROCESSOS FORMATIVOS NA EDUCAÇÃO INFANTIL

Autor(es): DANIELE DOROTÉIA ROCHA DA SILVA DE LIMA, MARIA DE JESUS PANTOJA AQUIME

O compromisso de elaborarmos processos formativos que envolvessem além dos bebês, as suas famílias, nos desafiou a desencadearmos um movimento dialógico, no contexto de uma Ciranda Formativa com a comunidade, a partir da contação de histórias. Assim, partindo do olhar atento junto aos interesses das crianças criamos um ambiente pedagógico aconchegante, propício a diferentes interações, construído numa árvore ao fundo da UEI. A caneleira torna-se mágica ao passar a ter em sua composição arbórea o acréscimo de livros e brinquedos, pendurados com elásticos e fitas coloridas ao alcance dos bebês. No coletivo, aprendemos, em conexão com a Teoria-histórico-cultural, a construir e valorizar momentos lúdicos em ambientes acolhedores evidenciando práticas narrativas que articulam o cuidar e o educar conectados às experiências linguageiras infantis, respeitando o verdadeira tempo de aprender e se desenvolver brincando em interação com tudo que diz respeito à vida.

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