Resumo Trabalho

O PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO COMO INSTRUMENTO DA GESTÃO DEMOCRÁTICA

Autor(es): MONIKA DE AZEVEDO RESCHKE, DANIEL RODRIGUES PALHETA

Trata-se de uma pesquisa com foco na atualização do Projeto Político Pedagógico (PPP) da Escola Estadual Benjamin Constant, por meio de um processo democrático e participativo da comunidade escolar. Valeu-se da pesquisa-ação como método para diagnosticar o problema e buscar soluções para o mesmo, por meio de entrevistas, conversas e reuniões. Constatou-se que o referido PPP encontrava-se desatualizado desde o ano de 2004 em grande parte pela falta de compreensão da importância de tal documento por parte dos sujeitos escolares. Conclui-se que o PPP deveria ser elaborado a partir de uma construção coletiva, pois este processo não é individual e precisa do envolvimento de toda comunidade escolar com o intuito de contribuir, refletir e agir em prol dos ideais que levarão a escola a consolidar a sua democratização.

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