Resumo Trabalho

GÊNERO E EDUCAÇÃO INFANTIL: A CONTRIBUIÇÃO DE EDUCADORES NA FORMAÇÃO DE MENINAS E MENINOS.

Autor(es): CREUSIVAN CARVALHO NOLÊTO e orientado por ERIVÂNIO DA SILVA CARVALHO

Este trabalho objetiva investigar quais os valores e critérios utilizados pelos educadores quando se posicionam em relação à questão de gênero na educação infantil; mostrando a visão de educadores em diferentes níveis de ensino sobre a perspectiva da educação de meninas e meninos em processo de formação. Utilizando como referencial teórico os estudos de gênero, a partir de diferentes conceitos como gênero, sexo, sexualidade, identidade e poder. Foi possível constatar que apesar de todo investimento para normatizar as crianças em padrões de conduta homogêneas, existem aqueles e aquelas que transgridem as fronteiras dos significados determinados nas discussões sobre gênero e com essa constatação surge à necessidade de uma maior inserção dos educadores na discussão, no que concerne às diversas nomenclaturas e possibilidades de construção de novas subjetividades no modo de ser homem e mulher.

Veja o artigo completo: PDF