Resumo Trabalho

CARTOGRAFIA COM CRIANÇAS: UMA EXPERIÊNCIA EM UMA ESCOLA RIBERINHA NO MUNICÍPIO DE PARINTINS/AM

Autor(es): KELTON KLINGER QUEIROZ PINTO, ROSÁRIA JORDÃO DUTRA e orientado por GYANE KAROL SANTANA LEAL

Este artigo aborda de uma metodologia alternativa no ensino de geografia no que concerne aos conteúdos de cartografia escolar das séries iniciais de 4° a 5°ano. Buscou-se neste trabalho aplicar e avaliar uma metodologia utilizando noções básicas do desporto de orientação, desenvolvida nas seguintes etapas: aulas teóricas e práticas, na primeira, foi apresentado o desporto aos alunos envolvidos na pesquisa ainda em sala, bem como, leitura de mapas temáticos e orientação, conhecimentos estes indispensáveis para a próxima etapa, as aulas práticas, nesta, os discentes envolvidos obtiveram conhecimentos práticos de orientação com o uso da bússola, associado a leitura de mapa temático, para posteriormente testar os conhecimentos adquiridos em uma percurso orientado não demarcado no terreno. Observou-se que a metodologia proposta pelo estudo obteve êxito na aceitação por parte dos alunos, principalmente nas aulas práticas, pelo o simples fato de saírem da sala de aula e trabalharem com materiais diferentes.

Veja o artigo completo: PDF