Resumo Trabalho

OLHANDO O PATRIMÔNIO CULTURAL DA JANELA DA ESCOLA: UMA EXPERIÊNCIA ESTÉTICA E FORMATIVA

Autor(es): MATEUS BONIE CAMPOS BRAGA, CAMILA OLIVEIRA DA SILVA e orientado por TÂNIA MARIA DE SOUSA FRANÇA

Este trabalho trata da experiência estética mediada pelo patrimônio cultural. Constitui parte das discussões da pesquisa intitulada “Educação estética e patrimônio cultural no contexto do ensino de Arte”, desenvolvida pelo grupo de pesquisa Investigação em Arte, Ensino e História - IARTEH, da Universidade Estadual do Ceará. O objetivo deste trabalho consiste em apresentar reflexão teórico-prática sobre a experiência estética mediada pelo patrimônio cultural com base nas narrativas produzidas a partir da experiência promovida pelo grupo de pesquisa intitulada de retiro estético na cidade de Viçosa – Ceará. A metodologia adota está pautada na pesquisa qualitativa com elementos da etnopesquisa. Adotamos como referencial teórico as contribuições de Larrosa (2014), Dewey (2010) e Peixoto (1988). A experiência estética propicia novas sensações e novos conhecimentos, sobretudo em relação ao patrimônio cultural. Consideramos que foi uma experiência estética e formativa porque foi uma experiência que nos passou, nos tocou, nos transpassou.

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