Resumo Trabalho

O ENTENDIMENTO NO ESPAÇO ESCOLAR SOBRE O CONCEITO DA HOMOSSEXUALIDADE

Autor(es): JOSEANNE APARECIDA MARAMALDO LEVI

Nesta pesquisa de campo, de natureza qualitativa e quantitativa, com apoio bibliográfico e documental, trata-se do papel da escola frente à discriminação e o preconceito dos alunos homossexuais, tendo como objetivo buscar a percepção dos sujeitos da escola sobre o tema em questão. Na metodologia adotada foram escolhidas de modo aleatório nove escolas da rede pública na cidade de São Luís no estado do Maranhão, sendo os sujeitos envolvidos na pesquisa apresentaram vínculo/interação com turmas do 1º ano do ensino médio. A coleta de dados aconteceu no período do mês de setembro a outubro de 2014. Os dados coletados foram categorizados com as variáveis: gênero, idade, religião, profissão, renda e questões sobre a discussão sobre a sexualidade, sua diversidade e especificamente sobre a homossexualidade. Na análise dos resultados das variáveis dos questionários, apresentou correlação à religião. Revelando ainda ser um grande tabu dentro e/ou fora da escola.

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