Resumo Trabalho

CURSOS EMERGENCIAIS DE LICENCIATURA EM PEDAGOGIA DESENVOLVIDOS PELA UFMA/ PARFOR

Autor(es): EVANLEIDE DE FATIMA ALMEIDA GUSMÃO e orientado por MARIA ALICE MELO

O presente estudo sobre Cursos Emergenciais de Licenciatura em Pedagogia desenvolvidos pela UFMA/PARFOR é desenvolvido pelo PPGE/UFMA por meio do Grupo de Pesquisa Escola, Currículo, Formação e Trabalho Docente. Os estudos fundamentaram-se em Pereira (2006), Tanuri (2000) Neto (2006) Nascimento e Melo (2011), entre outros. Trata-se de uma pesquisa qualitativa, e realizamos estudos documentais centrados no Projeto Político Pedagógico do Curso de Pedagogia regular e emergencial desenvolvido nos pólos de Humberto de Campos e Coroatá e nos levantamentos realizados a partir das monografias defendidas pelos/as alunos/as. Os resultados evidenciam que poucas monografias elegem as disciplinas de Fundamentos da Educação como temática, porém observamos que a maioria das monografias relacionam-se as disciplinas de Metodologia de Ensino e da Política Educacional. Na próxima etapa entrevistaremos os professores para sabermos as razões da escolha da temática de monografia.

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