Resumo Trabalho

O ENSINO DE SOCIOLOGIA NO ENSINO MÉDIO E A SOCIOLOGIA DA EDUCAÇÃO DE PIERRE BOUDIEU

Autor(es): ANTONIA ELIANE LOBO CARNEIRO

O presente artigo visa discutir o cenário do ensino de Sociologia no Ensino Médio, as problemáticas resultantes da intermitência da disciplina no quadro de ensino nacional, além da perspectiva de formação ativa do educando no papel social desenvolvido na escola na concepção de Pierre Bourdieu sobre a sociologia da educação relacionando herança familiar e desempenho escolar. A discussão desenvolvida apresenta os diversos fatores que compõe a instituição escolar como, políticos, sociais, culturais e ideológicos que estão envolvidos no processo de construção dos agentes sociais a fim de contribuir para uma reflexão sobre o ensino de sociologia, considerando que a educação escolar é um reflexo institucional dos movimentos sociopolíticos.

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