Resumo Trabalho

A LUDICIDADE E A ATUAÇÃO DOCENTE: SOBRE ENCONTROS POSSÍVEIS

Autor(es): ANDRÉA DA COSTA SILVA, ANA MAURA TAVARES DOS ANJOS

Este estudo versa sobre a ludicidade e a atuação pedagógica docente. Trata-se de uma pesquisa qualitativa fundamentada metodologicamente em análise bibliográfica, documental e pesquisa de campo onde entrevistamos quatro professores polivalentes. As questões norteadoras que desencadearam esta investigação foram: Qual a concepção docente acerca da relação entre ludicidade e aprendizagem? De que maneira as atividades lúdicas podem cooperar com o desenvolvimento da aprendizagem das crianças, bem como com a atuação pedagógica? Dessa forma objetiva-se estabelecer uma reflexão acerca da relação: lúdico - atuação pedagógica - aprendizagem. Ao estabelecermos um paralelo entre teoria e prática, identificamos que a ludicidade é considerada, pelas docentes, aliada no processo de ensino-aprendizagem desde que utilizado de forma consciente e clara, com objetivos previamente estabelecidos, o êxito no desenvolvimento discente/paciente é efetivo.

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