Resumo Trabalho

O AUDIOVISUAL COMO LINGUAGEM PEDAGÓGICA: NOVAS POSSIBILIDADES E METODOLOGIAS NO ATO EDUCATIVO

Autor(es): PRISCILLA BRITO COSME, DENISE MACHADO CARDOSO

O presente trabalho se debruça sobre a inserção do audiovisual no âmbito da educação escolar, com vistas à implantação de novas alternativas metodológicas para os professores e professoras, aliando teoria e prática dentre os conteúdos existentes no currículo disciplinar. Objetiva-se viabilizar um ambiente mais lúdico e criativo no espaço escolar, na qual alunos e alunas expressem sua realidade social e seu ponto de vista, a partir da oportunidade de realizar vídeos sobre diversos assuntos da sociedade. Quanto aos procedimentos metodológicos trata-se de uma pesquisa bibliográfica buscando referenciais teóricos que norteiam a questão do audiovisual em sala de aula, que proporcione uma educação com diálogo entre diferentes linguagens como, por exemplo, as artes e a mídia-escolar em direção a uma compreensão aberta, dialógica e transformadora. Os resultados ainda são parciais, focalizado na entrevista e atividades em campo como o curso de cinema africano.

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