Resumo Trabalho

A FORMAÇÃO DE PROFESSORES E AS NOVAS TECNOLOGIAS NO CONTEXTO ESCOLAR

Autor(es): SARA FERREIRA PEREIRA

O presente artigo resulta de análise bibliográfica e de pesquisa realizada através de aplicação de formulário online ressaltando as novas tecnologias e sua utilidade no contexto escolar. Nesse sentindo buscamos perceber se os professores utilizam as tecnologias na escola, se estão preparados para inseri-las no seu planejamento e se a escola e os órgãos responsáveis dão o apoio necessário tanto na disponibilização de recursos quanto com a formação e capacitação desses profissionais. Utilizamos autores que discutem o tema através dos livros de Gebran (2009) e Cortella (2014) e de alguns artigos científicos como os dos autores Lima (2010) e Mercado (1998). Participaram da pesquisa 33 professores atuantes na educação básica. O estudo permite inferir que os sujeitos fazem uso de algum tipo de tecnologia em sala, mas que há necessidade de maior investimento na capacitação de professores para lidar com as Tecnologias de Informação e Comunicação-TICs, no ambiente escolar.

Veja o artigo completo: PDF