Resumo Trabalho

PROJETOS PEDAGÓGICOS: UMA APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA PARA A EDUCAÇÃO INFANTIL

Autor(es): DEISY CHRISTINA MOREIRA SANTOS, JOZEMILIA DE JESUS DOS SANTOS MENEZES e orientado por DARLENE SILVA DOS SANTOS

Diante da relevância do trabalho pedagógico na educação infantil com a metodologia de projetos, buscou-se neste estudo compreender como se dar a contribuição dos projetos pedagógicos na educação infantil em escola pública municipal na área rural de Joca Marques - Piauí. O estudo segue uma abordagem qualitativa com pesquisa de campo, a coleta de dados deu-se por meio de questionário semiabertos aplicado aos professores, no qual se procurou investigar as diferentes relações existentes entre os eixos que se interligam estruturando o fazer pedagógico e a concepção dos educadores acerca da metodologia com projetos. As análises foram feitas à luz do refencial teórico a partir de Nogueira (2008) e Barbosa e Horn (2008). Os sujeitos entrevistados concordam que as práticas pedagógicas, com a metodologia de projetos facilitam a aprendizagem das crianças, todavia, constatou-se também o quanto é complexo os fatores que interferem na atuação da metodologia com projetos na educação infantil.

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