Resumo Trabalho

DESAFIOS DO SABER LOCAL GEOGRÁFICO – ENSAIOS E ANÁLISES PRELIMINARES PARA UM PENSAMENTO CURRICULAR REGIONAL NA BAIXADA MARANHENSE

Autor(es): JOSE CARLITO DO NASCIMENTO FERREIRA JUNIOR, WANDERSON SERRÃO RODRIGUES e orientado por JOSÉ RAIMUNDO CAMPELO FRANCO

O presente trabalho foi realizado nas escolas da rede municipal e particulares do município de Pinheiro-MA, sobre o ensino/aprendizado de geografia do Maranhão e particularmente sobre a imensa diversidade e riqueza geográfica da baixada maranhense. O objetivo deste trabalho foi fazer um levantamento nas principais escolas do município, sobre a adesão do livro didático de geografia do Maranhão e a possibilidade da construção de um novo livro didático específico com conteúdos voltados para o estudo do lugar. Três modelos diferentes de exame para coleta de dados foram utilizados, para gestores, professores e alunos. Os conteúdos trabalhados nas escolas municipais seguem orientações do currículo do município, onde o livro de geografia geral é adotado em detrimento do livro didático de geografia do Maranhão. Ao priorizar elementos fora do contexto dos alunos, os professores e gestores acabam por distanciar o sujeito do objeto de estudo, fragmentando a práxis pedagógica.

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