Resumo Trabalho

FABRICAÇÃO DE FANTOCHES E SUAS AFRICANIDADES: REFLEXÕES SOBRE A APLICABILIDADE DA LEI 10.639/03 NO PROCESSO DE FORMAÇÃO DOCENTE.

Autor(es): NAJLA ALMEIDA MARQUES PEREIRA e orientado por BEATRIZ RICARTE SANTOS

Desenvolver algumas reflexões referente as possibilidades de aplicabilidade efetiva da lei 10.639/03 se constitui objetivo deste trabalho, na perspectiva de investigar as experiências vivenciadas por estudantes do curso de Pedagogia da Universidade Estadual do Ceará (UECE) por intermédio de oficina ofertada durante a Semana da Integração na mesma instituição, que se intitulou “Fabricação de fantoches e suas africanidades: dando vida a personagens que contam histórias”. Para tanto, metodologicamente, optou-se pelo referencial afrodescendente de pesquisa. As considerações resultantes do desenvolvimento da oficina nos permite concluir que seguimos diante, ainda, de muitos desafios para implementação da referida lei, demonstrando ser necessária uma proposta político-pedagógica por parte da licenciatura que encare como prioridade as questões raciais em sua grade curricular. Assim, torna-se indispensável a articulação de estratégias para a elaboração de uma formação docente pautada na educação para as relações étnico-raciais.

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