Resumo Trabalho

A PROVINHA BRASIL SOB A ÓTICA DOS PROFESSORES ALFABETIZADORES

Autor(es): LUCIANA SILVA NASCIMENTO, HILSANEIDE FARIAS DE SOUSA e orientado por RAQUEL DE MORAES AZEVEDO

O estudo tem por objetivo fazer uma analise da provinha Brasil sob a ótica dos professores alfabetizadores do 2º ano do ensino fundamental em duas escolas públicas da cidade de Imperatriz/MA, analisando, assim, se os docentes tem conhecimento e como usam os resultados obtidos após o processo avaliativo da provinha Brasil e como tal política é implementada na rede. A temática se situa no contexto da avaliação institucional, como diagnóstico do processo de alfabetização e letramento. A metodologia utilizada foi uma pesquisa de campo por meio de questionário fechado direcionado aos educadores alfabetizadores e entrevista junto a Coordenação do Ensino Fundamental, anos iniciais. A pesquisa identificou, ainda que de modo preliminar, que a Provinha Brasil tem sido implementada em consonância com as determinações metodológicas previstas.

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