Resumo Trabalho

A INSTRUÇÃO PÚBLICA NOS RELATÓRIOS DOS GOVERNADORES ENÉAS MARTINS E LAURO SODRÉ (1913-1917)

Autor(es): LETICIA DE NAZARÉ DO NASCIMENTO SANTOS, CAROLINE COSTA DE OLIVEIRA e orientado por ALBERTO DAMASCENO

No referido trabalho desenvolvemos uma investigação com o intuito de compreender a história da educação no Pará no período da 1º República, nos anos de 1913 até 1917. Primeiramente, realizamos um levantamento das fontes no site Center for Research Libraries Global Resources Network² e, posteriormente, fizemos uma análise externa dos documentos para definir os pontos que nos interessavam diretamente e uma análise interna buscando identificar as iniciativas pertinentes (aquelas referentes às medidas adotadas e/ou relatadas na área educacional). Em síntese, este artigo sistematiza os relatos enviados ao Congresso Legislativo pelos governadores Enéas Martins, cujo mandato iniciou em 1º de fevereiro de 1913 até 1º de fevereiro de 1917 e Lauro Sodré, que governou de 1º de fevereiro de 1917 até 1º de fevereiro de 1921. Referidos relatos nos ajudaram a entender o contexto histórico da educação naquele período e como seu desenvolvimento foi de grande importância para a sociedade.

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