Anais

Anais VIII FIPED

V. 1, 2016, ISSN 2316-1086


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CONTRIBUIÇÃO DOS SOLOS PRESENTES NA BACIA SEDIMENTAR DO ARARIPE PARA O ENSINO DE GEOGRAFIA NO CARIRI CEARENSE
Autor(es): WESLEY DE SOUSA LIMA, CICERA ALDENISE FERREIRA FREIRE
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MENINAS E SONHOS: SUBTERRÂNEOS DAS MEMÓRIAS DE ADOLESCENTES MIGRANTES NO SUDESTE DO PARÁ
Autor(es): SULAMITA CUNHA MORGADO VIEIRA, MARIZETE FONSECA DA SILVA, GILDECI SANTOS PEREIRA e orientado por ORIENTADORA: PROFª. DRA. MARIZETE FONSECA DA SILVA - UFPA
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POLÍTICAS PÚBLICAS PARA AS BIBLIOTECAS ESCOLARES E SEUS DESDOBRAMENTOS EM ESCOLAS DO MUNICÍPIO DE ARAGUAÍNA/TO.
Autor(es): NÚBIA RÉGIA DE ALMEIDA e orientado por VALÉRIA DA SILVA MEDEIROS
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A ORGANIZAÇÃO DO ESPAÇO DE UMA TURMA DE EDUCAÇÃO INFANTIL A PARTIR DA TEORIA HISTÓRICO-CULTURAL
Autor(es): LARISSA ANDRADE DOS SANTOS
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CONSTRUÇÃO DO PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO DA ESCOLA ESTADUAL INDÍGENA TUXAUA RAIMUNDO TENENTE: UMA AÇÃO COLETIVA E PARTICIPATIVA
Autor(es): THAYS CRISTINE SOARES DE CARVALHO
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EDUCAÇÃO ESCOLAR INDÍGENA: FORMAÇÃO DOCENTE E A PRÁTICA PEDAGÓGICA APINAYÉ
Autor(es): VICTOR FERNANDES BORGES, LUCIANA DA COSTA DIAS e orientado por FRANCISCO EDIVIGES ALBUQUERQUE
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ESCOLA DE PAIS: (RE)INVENTANDO O ADULTO EM PROCESSOS FORMATIVOS NA EDUCAÇÃO INFANTIL
Autor(es): DANIELE DOROTÉIA ROCHA DA SILVA DE LIMA, MARIA DE JESUS PANTOJA AQUIME
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FORMAÇÃO DE PROFESSOR: A CONSTRUÇÃO DO SABER DOCENTE
Autor(es): WALDILSON DUARTE CAVALCANTE DE BARROS e orientado por DRA. DANIELA GOMES DE ARAÚJO NÓBREGA
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POSTURA NOTA 10! UM ESTUDO EM ESCOLAS DOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL. A BOA POSTURA CONTRIBUI PARA A MELHORIA DO PROCESSO ENSINO APRENDIZAGEM
Autor(es): LUCIANA PEREIRA DE ALCÂNTARA MELO
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PROTAGONISMO DE ADOLESCENTES ESCOLARES NA PREVENÇÃO DE DOENÇAS SEXUALMENTE TRANSMISSÍVEIS
Autor(es): ANA CRISTINA PEREIRA DE JESUS COSTA, JOSÉ DE RIBAMAR MACEDO COSTA e orientado por NEIVA FRANCENELY CUNHA VIEIRA
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(RE) SIGNIFICAR A PROFISSÃO DOCENTE NA CIBERCULTURA: QUESTÕES PARA DEBATES
Autor(es): DÉBORA SUZANE GOMES MENDES
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(RE) VISÃO DAS DIMENSÕES CONCEITUAIS DO PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO DA ESCOLA NA PERSPECTIVA DO PLANO DE GESTÃO ESCOLAR
Autor(es): LEILA PROCÓPIA DO NASCIMENTO, EVANDRO JOSÉ ZONTA
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A AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM E A PEDAGOGIA DA ALTERNÂNCIA : O OLHAR DOS DISCENTES
Autor(es): ANTONIO JORGE PARAENSE DA PAIXAO, JOSIANE COSTA ALMEIDA
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A AFETIVIDADE COMO ESTIMULAÇÃO PRECOCE NA APRENDIZAGEM DE ALUNOS COM SÍNDROME DE DOWN EM ESCOLA DA REDE PRIVADA EM SÃO LUÍS, MARANHÃO
Autor(es): CHRISTIANE VALÊSKA ARAUJO COSTA LIMA
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A AFETIVIDADE DOS PROFESSORES, EM SALA DE AULA, NO CONTEXTO DA EDUCAÇÃO INFANTIL: EM UMA CRECHE MUNICIPAL.
Autor(es): ARIELLA DE LIMA FARIAS e orientado por IARA APARECIDA PAIVA
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A ÁGUA COMO RECURSO NATURAL INDISPENSÁVEL À VIDA ATRAVÉS DO SEU CICLO NA NATUREZA NO ENSINO FUNDAMENTAL
Autor(es): RAFAELA SOUZA DO VALE e orientado por TÂNIA ROBERTA COSTA DE OLIVEIRA
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A ALFABETIZAÇÃO CARTOGRÁFICA NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL: CONSIDERAÇÕES ACERCA DA COLEÇÃO ASAS PARA VOAR
Autor(es): FERNANDA LARISSA OLIVEIRA TENÓRIO, CINTHIA ROGÉRIA DE SOUSA FERREIRA SILVA e orientado por GENYLTON ODILON REGO DA ROCHA
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A ALFABETIZAÇÃO E A FORMAÇÃO DE CRIANÇAS LEITORAS E PRODUTURAS DE TEXTOS
Autor(es): ALINE SERRA DE JESUS, TYCIANA VASCONCELOS BATALHA e orientado por JOELMA REIS CORREIA
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A ALIENAÇÃO PARENTAL: E SEUS REFLEXOS NA EDUCAÇÃO DA CRIANÇA
Autor(es): MARIA JOSSANIA NASCIMENTO FERNANDES
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A ANÁLISE DO DISCURSO EM ATÉ QUANDO DE GABRIEL O PENSADOR
Autor(es): HIELLY SALES DIAS, GILMARA AGUIAR DE MENEZES ARAUJO
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A ANÁLISE DO DISCURSO SOBRE A SEXUALIDADE E ORIENTAÇÃO SEXUAL NAS ESCOLAS POR PROFESSORES DE CIÊNCIAS NO MUNICÍPIO DE PARINTINS, AM
Autor(es): MICHELE MARQUES DE SOUZA, MÁRCIA FERNANDA COSTA DO NASCIMENTO e orientado por FRANKLIN ROOSEVELT MARTINS DE CASTRO
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A ANALISE SEMIOTICA DO POEMA “VERSOS INTIMOS” DE AUGUSTOS DOS ANJOS
Autor(es): VINICIUS NASCIMENTO DOS SANTOS, ANDRE NASCIMENTO DOS SANTOS e orientado por SOLANGE PEREIRA DA SILVA
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A APLICAÇÃO DA JUSTIÇA RESTAURATIVA COMO MECANISMO DE PREVENÇÃO À VIOLÊNCIA NO AMBIENTE ESCOLAR
Autor(es): LUANA DUARTE ASSUNÇÃO DE FREITAS
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A APLICAÇÃO EFETIVA DO ESTATUTO DA CRIANÇA E DO ADOLESCENTE EM UMA ESCOLA PÚBLICA DO MUNICÍPIO DE IMPERATRIZ
Autor(es): WESLANE DE OLIVEIRA PEREIRA, RAVINNY DE SOUSA ALMEIDA e orientado por ADRIANA CRISPIM DE FREITAS
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A APRENDIZAGEM NA DIVERSIDADE: EXPERIÊNCIAS CONCRETAS
Autor(es): GERLANE ROCHA GALVÃO CARNEIRO DE MEDEIROS, WALDENIA SILVA TRAJANO SANTIAGO e orientado por MARIA DO SOCORRO SOARES BEZERRA
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A ARTE NO ENSINO MÉDIO INTEGRADO: UMA ANÁLISE DA IMPORTÂNCIA NA PERCEPÇÃO DOS DISCENTES DO CURSO DE EDIFICAÇÕES/IFMA
Autor(es): EUNICE CASTRO
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A ARTICULAÇÃO DO ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO-AEE COM O ENSINO COMUM PARA O PROCESSO DE INCLUSÃO EM DUAS ESCOLAS PÚBLICAS ESTADUAIS DE MARABÁ-PARÁ
Autor(es): JAQUILENE SOUZA DA SILVA, CLAUDIANE DOS SANTOS DA SILVA e orientado por VANJA ELIZABETH SOUSA COSTA OLIVEIRA
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A ATUAÇÃO DA GESTÃO ESCOLAR DIANTE DO COMETIMENTO DE ATOS INFRACIONAIS DENTRO DOS ESTABELECIMENTOS PÚBLICOS DE ENSINO MÉDIO EM IMPERATRIZ (MA)
Autor(es): EZEQUIAS MESQUITA LOPES, CRISTIANO ANDRÉ CARVALHO RÊGO CARDOSO
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A ATUAÇÃO DO COORDENADOR PEDAGÓGICO EM UMA ESCOLA PÚBLICA DE IMPERATRIZ-MA: UMA ANÁLISE DAS PRÁTICAS PEDAGÓGICAS
Autor(es): TAINARA SILVA SANTOS e orientado por ALEXANDRE RIBEIRO E SILVA
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A ATUAÇÃO DO PEDAGOGO EM ESPAÇOS NÃO ESCOLARES: ALGUMAS APROXIMAÇÕES
Autor(es): MÁRCIA FRANCIONE SENA DO NASCIMENTO, MARIA ERIVANEIDE DA SILVEIRA OLIVEIRA e orientado por HOSTINA MARIA FERREIRA DO NASCIMENTO
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A ATUAÇÃO DO PEDAGOGO NOS ESPAÇOS ESCOLARES E NÃO ESCOLARES: UM OLHAR PARA ALÉM DA SALA DE AULA
Autor(es): ADRIANO LUCENA DE GÓIS e orientado por MARIA DA CONCEIÇÃO FERNANDES DE FRANÇA
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A AULA DE ARTE NO 1° ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL DA ESCOLA E.E.I.F MARIA PIA BRÍGIDO
Autor(es): MARIA DAS DÔRES DE SOUZA GONÇALVES, CARLA CAMILA SANTOS SILVA e orientado por SISLÂNDIA MARIA FERREIRA BRITO
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A AUSÊNCIA DA FORMAÇÃO EM DIREITOS HUMANOS NA UNIVERSIDADE MERCADOLÓGICA
Autor(es): CRISTIANE MARIA MARINHO
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A AUTORRESPONSABILIZAÇÃO E A RESSIGNIFICAÇÃO DO CONCEITO DE CIDADANIA A PARTIR DA JUSTIÇA RESTAURATIVA
Autor(es): LUANA DUARTE ASSUNÇÃO DE FREITAS
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A AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM ESCOLAR NA PERSPECTIVA FORMATIVA: LIMITES E POSSIBILIDADES¹
Autor(es): NÍVEA MARIA COELHO BARBOSA DE ALMEIDA
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A AVALIAÇÃO DA EXECUÇÃO CURRICULAR DO CURSO TÉCNICO EM AGRICULTURA EM REGIME DE ALTERNÂNCIA NO CAMPUS NOVO PARAÍSO/IFRR
Autor(es): ELIEZER NUNES SILVA, ELANE DE SOUSA SANTOS, IVANA MARQUES MARZANO e orientado por SÉRGIO LUIZ LOPES
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A AVALIAÇÃO EM LARGA ESCALA IMPLEMENTADA PELO SAEB
Autor(es): LUZIANE SAID COMETTI LÉLIS, ROSEANE SOUSA OLIVEIRA e orientado por DINAIR LEAL DA HORA
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A AVALIAÇÃO NO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM NO 1º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL: RELAÇÃO DO EDUCADOR COM EDUCANDO
Autor(es): BEATRIZ MEIRELES DE SOUZA, RAQUEL DOS SANTOS CARDOSO e orientado por CLEIDE SANTOS DE SOUSA
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A BRINQUEDOTECA COMO LABORATÓRIO DE APRENDIZAGEM CRI[ATIVA]
Autor(es): GRAZIELE SILVEIRA DOS SANTOS, ANA PAULA PEGORARO e orientado por EDSON CARPES CAMARGO
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A CAPOEIRA(GEM) E A REVISTA DE EDUCAÇÃO FÍSICA DO EXÉRCITO: DA ANÁLISE HISTORIOGRÁFICA A INSERÇÃO CURRICULAR
Autor(es): JOEL ALVES BEZERRA, LEANDRO NASCIMENTO BORGES e orientado por FÁBIO JOSÉ CARDIAS GOMES
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A CARTOGRAFIA NO ENSINO ESCOLAR: APRENDENDO LER MAPAS.
Autor(es): PEDRO EDNAN MARTINS DA SILVA, JOSÉ NAZARENO DE SOUZA MONTEIRO e orientado por GUSTAVO DA SILVA
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A CIDADE É TECIDO E TECE A VIDA DO CITADINO
Autor(es): EDIMILSON MOREIRA RODRIGUES, JACQUELINE ALMEIDA BRANDÃO
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A COLOCAÇÃO PROFISSIONAL DOS DOUTORES EGRESSOS DO PRODERNA – ITEC/UFPA
Autor(es): GENILDA TEIXEIRA PEREIRA AMARAL e orientado por TEREZINHA FÁTIMA ANDRADE MONTEIRO DOS SANTOS
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A COMPANHIA DE JESUS: ESCRITOS DE CIVILIDADE E PRÁTICAS EDUCATIVAS (SÉCS. XVI-XVIII)
Autor(es): ARLINDYANE SANTOS DA SILVEIRA
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A COMPLEXIDADE E OS ESTUDOS LINGUÍSTICOS NO ENSINO DE LÍNGUA MATERNA: AS TERMINOLOGIAS SUBSTANTIVO E ADJETIVO
Autor(es): ANTONIO CILÍRIO DA SILVA NETO e orientado por DR. LUIZ ROBERTO PEEL FURTADO DE OLIVEIRA
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A COMPREENSÃO DA LINGUÍSTICA EM RELAÇÃO AO ALUNO SURDO QUE UTILIZA GESTOS CASEIROS NAS SUAS HABILIDADES DE COMUNICAÇÃO
Autor(es): IANELE BORGES DIAS SANTOS e orientado por LÍVIA DA CONCEIÇÃO COSTA ZAQUEU
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A CONCEPÇÃO DE MÃES DE ALUNOS DOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL SOBRE A CULTURA ESCOLAR DE SEUS FILHOS
Autor(es): ESLANE COSTA DA SILVA, JÓNATA FERREIRA DE MOURA
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A CONSTITUIÇÃO DO PROFESSOR (NÃO) LEITOR E SUA PRÁTICA PEDAGÓGICA
Autor(es): KAIZA MARIA ALENCAR DE OLIVEIRA, MARIA ERIDAN DA SILVA SANTOS e orientado por MARIA LÚCIA PESSOA SAMPAIO
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A CONSTRUÇÃO DA CARACTERIZAÇÃO DO SER POR MEIO DOS ESTEREÓTIPOS DOS CONTOS DA DISNEY
Autor(es): MARIA THAYSE DE ALMEIDA GOIZ e orientado por MSC. MÔNICA ASSUNÇÃO MOURÃO
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A CONSTRUÇÃO DA DOCÊNCIA ATRAVÉS DO ESTÁGIO DOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL
Autor(es): YASMIN GABRIELLY SOUSA VIDINHO SANTOS, VERÔNICA ARAUJO NASCIMENTO e orientado por MARISE MARÇALINA DE CASTRO SILVA ROSA
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A CONSTRUÇÃO DA IDENTIDADE DE GÊNERO NA EDUCAÇÃO INFANTIL
Autor(es): MICKAELLE MARIA DA SILVA
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A CONSTRUÇÃO DE MAQUETES NO ENSINO DE GEOGRAFIA: ESTUDO DE CASO EM BACIAS HIDROGRÁFICAS
Autor(es): RAQUEL DA COSTA SILVA, KASSIA RAYLENE SOUSA DA SILVA e orientado por PROFESSOR ME. GUSTAVO DA SILVA
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A CONSTRUÇÃO DE SENTIDOS SOBRE OS CONTOS DE FADAS PARA O UNIVERSO INFANTIL
Autor(es): MÁRCIA RANGEL ALVES DE MIRANDA, ANA ROSÂNGELA DA SILVA COSTA e orientado por ADALGIZA QUEIROZ
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A CONSTRUÇÃO DO CURRÍCULO OCULTO EM UMA ESCOLA MUNICIPAL DE SÃO LUÍS.
Autor(es): VERÔNICA ARAUJO NASCIMENTO e orientado por ROSEMARY FERREIRA DA SILVA
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A CONSTRUÇÃO PÓS-POSITIVISTA DA CONSTITUIÇÃO FEDERAL DE 1988: O PRINCÍPIO DA DIGNIDADE DA PESSOA HUMANA E A NECESSIDADE DA IMPLEMENTAÇÃO DA EDUCAÇÃO EM DIRETOS HUMANOS
Autor(es): PAULA REGINA PEREIRA DOS SANTOS MARQUES DIAS
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A CONTAÇÃO DE HISTÓRIAS NO PROCESSO DE FORMAÇÃO DE LEITORES E ESCRITORES COMPETENTES NO ENSINO FUNDAMENTAL MENOR¹
Autor(es): FRANCIDALVA ALVES LOPES, LUANA GEÍZA BARROS AGUIAR
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A CONTRIBUIÇÃO DA EDUCAÇÃO AMBIENTAL PARA A ENGENHARIA SANITÁRIA E AMBIENTAL
Autor(es): MARIA LUDETANA ARAUJO e orientado por MARIA LUDETANA ARAUJO
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A CONTRIBUIÇÃO DA EDUCAÇÃO FÍSICA NO DESENVOLVIMENTO INTEGRAL DO ALUNO COM TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA – TEA
Autor(es): JULIANA MUNIZ DOS SANTOS e orientado por MARIA DO SOCORRO BRITO DE OLIVEIRA SOUSA
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A CONTRIBUIÇÃO DO PEDAGOGO NO PROCESSO DE EDUCAÇÃO: REFLEXÕES SOBRE OS DISCURSOS MEDIADORES DA PRÁTICA DOCENTE
Autor(es): FRANCILENE DA SILVA MEMÓRIA, JANDERSON GUSTAVO SOARES DE ALMEIDA e orientado por MÔNICA DE OLIVEIRA COSTA
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A CONTRIBUIÇÃO DO PIBID NO PROCESSO DE FORMAÇÃO DO PROFESSOR: TRAJETÓRIAS DE NOSSAS VIVÊNCIAS
Autor(es): ALEXSANDRO DA SILVA SOUZA, LUCIANA MATIAS CAVALCANTE e orientado por OSMAR RUFINO BRAGA
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A CONTRIBUIÇÃO DOS MERCADORES NO PROCESSO DE LAICIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO NA BAIXA IDADE MÉDIA (SÉCULO XIV
Autor(es): RAIMUNDO CARVALHO MOURA FILHO e orientado por WITEMBERGUE ZAPAROLI
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A CORPOREIDADE NA SAÚDE LIGADA ÀS PERTURBAÇÕES DO COMPORTAMENTO ALIMENTAR
Autor(es): MARIA ELIZÂNGELA MIRANDA BARBOSA e orientado por FABIO JOSÉ CARDIAS GOMES
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A CORPOREIDADE RELACIONADA A BUSCA PELO PADRÃO DE BELEZA
Autor(es): ZULEIDE FERRAZ OLIVEIRA CASTRO, FABIO JOSÉ CARDIAS GOMES e orientado por FABIO JOSÉ CARDIAS GOMES
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A CRIANÇA E OS PRINCÍPIOS DA DIGNIDADE DA PESSOA HUMANA, DA CONVIVÊNCIA FAMILIAR E DA AFETIVIDADE
Autor(es): LAIANA KELLY CASTRO FREIRE, WALLYSSA LIMA FREIRE e orientado por LUCILÉIA LIMA FREIRE
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A CRIANÇA NO PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO SEGUNDO EMÍLIA FERREIRO
Autor(es): ROSANA MORAIS DE SOUSA, MAYRLA FERREIRA SILVA e orientado por PROF.ª MSC. IARA PAIVA
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A CRISE DO ENSINO DE BIOLOGIA NA EDUCAÇÃO SUPERIOR
Autor(es): JÉSSICA DE CASSIA SILVA PINON, NELY SORAYA BAHIA SOUZA e orientado por ANA CRISTINA PIMENTEL CARNEIRO DE ALMEIDA
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A CULTURA E O BRINCAR: BREVE REFLEXÃO DESTA RELAÇÃO
Autor(es): ALEX SANTOS ROCHA, TÂNIA MARIA ALVES DE ALMEIDA e orientado por ENNIA DÉBORA PIRES BRAGA
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A DESCENTRALIZAÇÃO FINANCEIRA DOS RECURSOS DA EDUCAÇÃO PARA AS ESCOLAS PÚBLICAS BRASILEIRAS
Autor(es): PABLO AGUIAR CASTRO BATISTA, BRUNA CÉLIA ALMEIDA DIAS e orientado por FABRÍCIO ARAÃO FREIRE CARVALHO
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A DICOTOMIA ENTRE EDUCAR E CUIDAR: UM ESTUDO DE CASO EM UMA CRECHE INTEGRAL
Autor(es): PALLOMA RÉGIA DE ALMEIDA BRAGA, IZABELLA SILVA MORENO
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A DIDÁTICA NO CURSO DE LICENCIATURA EM ARTES VISUAIS NO PARFOR DA UFPA
Autor(es): JAKSON JOSÉ GOMES DE OLIVEIRA, ANA LÚCIA ALMEIDA DE OLIVEIRA
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A DIFICULDADE NA APRENDIZAGEM ESCOLAR E O CONTEXTO FAMILIAR
Autor(es): CARLIENE FREITAS DA SILVA BERNARDES, DEIVE BERNARDES DA SILVA
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A DISCIPLINA POLÍTICA EDUCACIONAL NA FORMAÇÃO DOCENTE A PARTIR DAS CONCEPÇÕES DOS DISCENTES DO CURSO DE LICENCIATURA EM MATEMÁTICA DA UFCG-CFP
Autor(es): GUILHERME ANGELO MOREIRA BERNARDO, STELLA MARCIA DE MORAIS SANTIAGO
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A DOCÊNCIA NA EDUCAÇÃO INFANTIL: CONCEPÇÕES E PRÁTICAS
Autor(es): MAYCON PEREIRA GUIMARÃES, ÍCARO RODRIGUES PINHO e orientado por EDITH MARIA BATISTA FERREIRA
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A DOCUMENTAÇÃO PEDAGÓGICA COMO INSTRUMENTO PARA REFLEXÃO DA PRÁTICA DOCENTE NA EDUCAÇÃO INFANTIL
Autor(es): LETICIA SORAYA TORRES MENDES ALBUQUERQUE MANTOVANI
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A ECONOMIA SOLIDÁRIA E A LUTA POR UMA EDUCAÇÃO PARA ALÉM DA LÓGICA DO CAPITAL
Autor(es): JUSCILENE DA CONCEIÇÃO BARBOSA e orientado por PROF. DR. ANTONIO PAULINO DE SOUSA
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A EDUCAÇÃO AMBIENTAL NO IFRN (CAMPUS MOSSORÓ): UMA ANÁLISE DO PROJETO CAMPOS VERDE .
Autor(es): ADRIANO LUCENA DE GÓIS, ANTONIA MAÍRA EMELLY CABRAL DA SILVA VIEIRA e orientado por ANTÔNIA MAÍRA EMELLY CABRAL DA SILVA VIEIRA
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A EDUCAÇÃO DA CRIANÇA NA PEDAGOGIA WALDORF
Autor(es): ANTONIO FLÁVIO MACIEL DE SOUZA JÚNIOR, JEANNETTE FILOMENO POUCHAIN RAMOS
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A EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS EM CINCO MUNICÍPIOS DE MINAS GERAIS: QUEM SÃO OS ALUNOS DA EJA?
Autor(es): BRUNO DE CASTRO OLIVEIRA, REGINA MAGNA BONIFÁCIO DE ARAUJO e orientado por ROSA MARIA DA EXALTAÇÃO COUTRIM
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A EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS INTEGRADA À EDUCAÇÃO PROFISSIONAL NO INSTITUTO FEDERAL DO PARÁ (IFPA): DESAFIOS E PERSPECTIVAS
Autor(es): CILICIA IRIS SERENI FERREIRA
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A EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS NO CEARÁ (2001-2011): ENTRE DESAFIOS E ESPERANÇAS.
Autor(es): SÔNIA PEREIRA , CELIA MARIA MACHADO DE BRITO e orientado por TÂNIA MARIA BATISTA DE LIMA
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A EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS PRIVADOS DE LIBERDADE: REFLEXÕES E ANÁLISES NA PERSPECTIVA DOS DOCENTES DE UMA INSTITUIÇÃO PRISIONAL FEMININA EM BELÉM-PA
Autor(es): FERNANDO TEIXEIRA DA SILVA e orientado por RAIMUNDO FERNANDO MENDES MORAES
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A EDUCAÇÃO DO DEFICIENTE VISUAL NA PERSPECTIVA INCLUSIVA.
Autor(es): JORDELMAR COSTA PEREIRA, CLÁUDIA LÍBIA SILVA LEITE
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A EDUCAÇÃO EM DIREITOS HUMANOS COMO PARADIGMA DE FORMAÇÃO DOCENTE: A EXPERIÊNCIA DO CURSO DE PEDAGOGIA/PARFOR DA UFPA
Autor(es): EMINA MARCIA NERY DOS SANTOS, ALBERTO DAMASCENO e orientado por MARIA LUDETANA ARAÚJO
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A EDUCAÇÃO INCLUSIVA NO CONTEXTO DAS POLÍTICAS PÚBLICAS NO BRASIL
Autor(es): ELZIMEIRE COELHO MATOS, MARIA DILMA LIMA e orientado por ANNA CRISTINA SOUSA MENEZES
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A EDUCAÇÃO INFANTIL E A RELAÇÃO FAMÍLIA ESCOLA: UM BREVE DEBATE
Autor(es): GLEICE KELLI VALENTE DE PAULA
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A EDUCAÇÃO INFANTIL NA PERSPECTIVA DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO
Autor(es): SWELLEN SILVA PINHEIRO
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A EDUCAÇÃO NO BRASIL E A POLÍTICA PÚBLICA DO PNAIC: EM(FOCO) A FORMAÇÃO DE PROFESSOR
Autor(es): SUZANA MARIA DE QUEIROZ BENTO e orientado por DRA. ROZIANE MARINHO RIBEIRO
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A EDUCAÇÃO POPULAR E OS PROCESSOS DE ENSINO E APRENDIZAGEM EM SEUS ASPECTOS EDUCARE E EDUCERE
Autor(es): LUCILEIDE PAZ FERREIRA DE LIMA, MARIA DO SOCORRO SOARES BEZERRA
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A EDUCAÇÃO SEGUNDO A ÓTICA SOCIOLÓGICA DE ÉMILE DURKHEIM
Autor(es): MARIA RIVANY DE LIMA FERREIRA, ANTONIO SOUSA ALVES e orientado por ANTONIO SOUSA ALVES
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A EFETIVIDADE DAS POLÍTICAS PÚBLICAS PARA EDUCAÇÃO DE SURDOS NO ENSINO FUNDAMENTAL REGULAR
Autor(es): ELIENE DIAS DE SOUZA LIMA e orientado por FRANCISCA CAVALCANTE
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A EJA NA PRÁTICA PEDAGÓGICA DOS FORMADORES DE PROFESSORES DE MATEMÁTICA DA UEMA
Autor(es): RAYANE DE JESUS SANTOS MELO e orientado por MARIA CONSUELO ALVES LIMA
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A EPISTEMOLOGIA GENÉTICA DE JEAN PIAGET: UMA ARTICULAÇÃO CRÍTICO REFLEXIVA
Autor(es): ANA MAURA TAVARES DOS ANJOS, ANDRÉA DA COSTA SILVA
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A ESCOLA COMO ESPAÇO NARRATIVO DA MEMÓRIA EDUCACIONAL DA COMUNIDADE TRILHA 410, BURITICUPU-MA
Autor(es): ROSA RIBEIRO MENDES e orientado por NERTAN DIAS SILVA MAIA
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A ESCOLA CONECTADA: A EMERGÊNCIA DE WEB CURRÍCULO
Autor(es): LUAN PASSOS PASSOS CARDOSO, DÉBORA SUZANE GOMES MENDES
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A ESCOLA INDÍGENA COMO FRONTEIRA: EDUCAÇÃO INTERCULTURAL E A SOCIEDADE CONTRA E A FAVOR DO ESTADO
Autor(es): DHIOGO REZENDE GOMES
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A ESCOLA RURAL NO POVOADO BREJÃO: LIMITES E POSSIBILIDADES DA EDUCAÇÃO DO CAMPO.
Autor(es): WERLEY SALES DA SILVA e orientado por ELZIMAR PEREIRA NASCIMENTO FERRAZ
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A ESCOLA, NA VISÃO DAS CRIANÇAS
Autor(es): SUELY COSTA MENDES
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A ESCRITA COMO DISPOSITIVO PEDAGÓGICO NO ESTÁGIO OBRIGATÓRIO
Autor(es): MARIA DO SOCORRO ESTRELA PAIXÃO
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A ESCRITA DE GÊNERO CRÔNICA NA OLIMPÍADA DE LÍNGUA PORTUGUESA
Autor(es): FRANCISCA CLEIDIANA DA COSTA BARROS, BÁRBARA VIVIANY DE SOUZA e orientado por MARIA CLIVONEIDE DE FREITAS FREIRE
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A ESCRITA REFLEXIVA NO RELATÓRIO DE ESTÁGIO: IDENTIDADE E FORMAÇÃO DOCENTE
Autor(es): VANESSA COSTA LIMA, CAMILA RODRIGUES DA SILVA e orientado por CAMILA RODRIGUES DA SILVA
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A ÉTICA COMO DISCIPLINA DE ENSINO FUNDAMENTAL PARA A CONSTRUÇÃO DE UMA POSTURA PROFISSIONAL NA CONTEMPORANEIDADE
Autor(es): THAYNARA DE MELO , ANA CLÁUDIA CHAVES REIS e orientado por MARIA HELENA RODRIGUES BEZERRA
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A ÉTICA NA E PARA A EDUCAÇÃO NA CONTEMPORANEIDADE: URGÊNCIA DE VALORES
Autor(es): NATALIA ESTRELA GOMES, DORGIVAL GONÇALVES FERNANDES
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A ETNOMATEMATICA COMO REFERENCIAL PARA O DESEMPENHO EDUCACIONAL EFICIENTE NA EDUCAÇÃO DO CAMPO
Autor(es): THIAGO BEIRIGO LOPES, MARCELO FRANCO LEÃO e orientado por MARA MARIA DUTRA
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A EVASÃO ESCOLAR NO ENSINO MÉDIO DAS ESCOLAS PÚBLICAS EM IMPERATRIZ – MA
Autor(es): JULIANA SOUSA VAZ, WANDSON FELIP SOUSA DIAS e orientado por RENATO CADORE
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A EVOLUÇÃO HISTÓRICA DAS POLÍTICAS DE EDUCAÇÃO INCLUSIVA
Autor(es): BEATRIZ DUARTES MASCARENHAS RODRIGUES, RAFAEL PEREIRA DA SILVA e orientado por RAFAELLA DE ASSIS LACERDA
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A EXPERIÊNCIA DOS BOLSISTAS DO PIBID EM SALA DE AULA: COMO UM PROCESSO DE APRENDIZAGEM
Autor(es): JOCELICIA SILVA SANTOS, MIRALDO SOUSA FERREIRA e orientado por ENNIA DEBORA P. BRAGA PIRES
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A EXTENSÃO UNIVERSITÁRIA COMO PROCESSO EDUCATIVO E FORMATIVO DE ESTUDANTES DE PEDAGOGIA EM ÂMBITO HOSPITALAR.
Autor(es): AURIANE CRISTINE GOMES SOUZA, JÉSSICA VELOSO NAHUM e orientado por ROSILENE FERREIRA GONÇALVES SILVA.
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A FORMAÇÃO DO PROFESSOR DA EDUCAÇÃO INFANTIL E O TRABALHO COM A LINGUAGEM MATEMÁTICA
Autor(es): MARIA DO CARMO ROCHA DE SOUSA, DANIELE DOROTÉIA ROCHA DA SILVA DE LIMA
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A FORMAÇÃO CONTINUADA E SEUS DESDOBRAMENTOS NOS ANOS FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL
Autor(es): NILZA HELENA SOUZA DE JESUS e orientado por PROFª. DRª. MARTA GENÚ SOARES
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A FORMAÇÃO CONTINUADA POSSIBILITANDO PRÁTICAS EDUCATIVAS LÚDICAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL
Autor(es): MARIA RAIMUNDA CHAVES DOS SANTOS, ANA MARIA PEREIRADAMASCENO
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A FORMAÇÃO DE CONHECIMENTOS DE CIÊNCIAS DAS CRIANÇAS ATRAVÉS DOS ESPAÇOS DE UMA COMUNIDADE LOCALIZADA NO MUNICÍPIO DE PARINTINS/AMAZONAS
Autor(es): ROSÁRIA JORDÃO DUTRA, GYANE KAROL SANTANA LEAL e orientado por EVELYN LAURIA NORONHA
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A FORMAÇÃO DE PROFESSORES ALFABETIZADORES DA INICIATIVA POPULAR NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS DA ZONA RURAL DE IMPERATRIZ/MA: ESCOLA COMUNIDADE VIVA DEUS
Autor(es): BETANIA OLIVEIRA BARROSO, JULLYANA CRISTHINA ALMEIDA DE FREITAS e orientado por BETANIA OLIVEIRA BARROSO
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A FORMAÇÃO DE PROFESSORES E AS NOVAS TECNOLOGIAS NO CONTEXTO ESCOLAR
Autor(es): SARA FERREIRA PEREIRA
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A FORMAÇÃO DO PEDAGOGO PARA A DOCÊNCIA NOS ANOS INICIAIS DA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS NO MARANHÃO
Autor(es): REGINA EDLA SOUZA MENDONÇA e orientado por LILIAN DOUSSOU ROMERO
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A FORMAÇÃO DO PEDAGOGO PARA O ESPAÇO NÃO ESCOLAR: INQUIETAÇÕES, BUSCAS E REFLEXÕES
Autor(es): EDINÁRIA MARINHO DA COSTA, TÍLIA GALGANE DE OLIVEIRA FREIRE e orientado por JOSÉ HÉLIO DE OLIVEIRA ALFREDO
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A FORMAÇÃO DO PROFESSOR NA PERSPECTIVA DA LEI DE DIRETRIZES E BASES DA EDUCAÇÃO NACIONAL DO BRASIL Nº 9394/96
Autor(es): CLÁUDIA MARIA PINHO DE ABREU PECEGUEIRO
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A FORMAÇÃO DOCENTE DE PROFESSORES DE CIÊNCIAS QUE ATUAM NO CLUBE DE CIÊNCIAS DA UFPA
Autor(es): DAYANNE DAILLA DA SILVA CAJUEIRO e orientado por ARIADNE DA COSTA PERES CONTENTE
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A FORMAÇÃO DOCENTE NA CONTEMPORANEIDADE: REFLEXÕES NO CONTEXTO DA UNIVERSIDADE
Autor(es): JULIANE GOMES DE SOUSA, TATIANE DA COSTA BARROS e orientado por MARIA JOSÉ DE PINHO
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A FORMAÇÃO DOS PROFESSORES DE CRIANÇAS DOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL EM SITUAÇÃO DE VULNERABILIDADE SOCIAL
Autor(es): YASMIN GABRIELLY SOUSA VIDINHO SANTOS e orientado por ROSEMARY FERREIRA DA SILVA
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A FORMAÇÃO E AÇÃO DOCENTE: UMA ANÁLISE A PARTIR DA ESCOLA
Autor(es): HELINELMA SEREJO CAMARA, LUCAS LUAN DOS SANTOS SILVA e orientado por MARIA DO SOCORRO ESTRELA PAIXÃO
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A FORMAÇÃO LEITORA DOS DISCENTES DO CURSO DE PEDAGOGIA NAS VIVÊNCIAS DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO
Autor(es): ANDREZA EMICARLA PEREIRA CAVALCANTE , KAIZA MARIA ALENCAR DE OLIVEIRA e orientado por MARIA LÚCIA PESSOA SAMPAIO
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A GARANTIA DE ACESSO À JUSTIÇA AOS DEFICIENTES AUDITIVOS DENTRO DA LEGISLAÇÃO BRASILEIRA
Autor(es): ISABELLA HOLANDA DA SILVA e orientado por CONCEIÇÃO APARECIDA BARBOSA
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A GESTÃO DAS MÍDIAS NO CONTEXTO DAS PRÁTICAS PEDAGÓGICAS
Autor(es): MARIA ELIANA ALVES LIMA
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A GESTÃO ESCOLAR NA PERSPECTIVA DEMOCRÁTICA: UM INSTRUMENTO NORTEADOR NA ORGANIZAÇÃO DA ESCOLA
Autor(es): CAROLINA MACHADO DE SOUSA, FRANCISCA KÉTSIA LOURENÇO GOMES DE MOURA e orientado por ROSANGELA BRANDÃO MARQUES
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A GESTÃO PESSOAS EM PERSPECTIVA DEMOCRÁTICA NO ESPAÇO ESCOLAR
Autor(es): REJANE DE FREITAS TORRES SANTOS
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A HISTÓRIA DA INSTITUIÇÃO COLARES MOREIRA E SUA CONTRIBUIÇÃO PARA A EDUCAÇÃO NA CIDADE DE CODÓ- MA
Autor(es): MARIA EDNALVA LIMA E SILVA, RAIMUNDA NONATA DOS SANTOS FERREIRA e orientado por KELLY ALMEIDA DE OLIVEIRA
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A HISTÓRIA LOCAL NO ENSINO DA DISCIPLINA HISTÓRIA
Autor(es): ELY CARLOS SILVA SANTOS e orientado por CLARICE NASCIMENTO DE MELO
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A HISTÓRIA NA SALA DE AULA: A IMPORTÂNCIA DA DISCIPLINA NA EDUCAÇÃO BÁSICA.
Autor(es): TELMA MACIEL CUNHA MUNIZ e orientado por PROF. DR. FáBIO MONTEIRO
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A HORA DO JOGO: DESENVOLVENDO O RACIOCÍNIOO LÓGICO NA MATEMÁTICA ESCOLAR POR MEIO DA LUDICIDADE NO ENSINO FUNDAMENTAL
Autor(es): JORGE ANTONIO LIMA DE JESUS e orientado por DR. JOSÉ MARIA RODRIGUES
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A IDENTIDADE PROFISSIONAL DOCENTE E AS EXPERIÊNCIAS NO ESTÁGIO SUPERVISIONADO
Autor(es): FRANCISCA DAS CHAGAS LEONARDO DE OLIVEIRA, ADALVANIRA SILVA BATISTA MACEDO
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A IMPLANTAÇÃO DE ESPAÇOS COLEGIADOS DE DECISÃO: OS CONSELHOS ESCOLARES E A DEMOCRATIZAÇÃO DA GESTÃO ESCOLAR
Autor(es): JULIANE NUNES LEÃO, TARCÍSIO DA SILVA CORDEIRO
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A IMPLEMENTAÇÃO DA GESTÃO DEMOCRÁTICA NA ESCOLA PÚBLICA APÓS A LDB 9394/96.
Autor(es): DANIEL RODRIGUES PALHETA, MONIKA DE AZEVEDO RESCHKE
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A IMPLEMENTAÇÃO DAS COTAS RACIAIS NO ENSINO SUPERIOR
Autor(es): THAYNNA SANTOS SILVA e orientado por ME. VERISSIMA DILMA
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A IMPORTÂNCIA DA BRINCADEIRA E A INTERVENÇÃO TECNOLÓGICA.
Autor(es): LAURA THAMIRES RODRIGUES DE LIMA, MARIA CÍNTIA GOMES e orientado por GEORGE PIMENTEL FERNANDES
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A IMPORTÂNCIA DA DIDÁTICA NO PROCESSO ENSINO-APRENDIZAGEM
Autor(es): EDNA MARIA MENDES PINHEIRO COSTA, VERA REJANE GOMES e orientado por MAILSON MARTINHO
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A IMPORTÂNCIA DA DISCIPLINA DE ELABORAÇÃO DE PROJETOS NO CURSO TÉCNICO EM COMÉRCIO PROEJA DO IFMT CAMPUS CONFRESA
Autor(es): MARA MARIA DUTRA, THIAGO BEIRIGO LOPES e orientado por MARCELO FRANCO LEÃO
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A IMPORTÂNCIA DA EDUCAÇÃO FAMILIAR NA VISÃO DE COMENIUS
Autor(es): ANA CAROLINE SILVA DE OLIVEIRA e orientado por MARIA APARECIDA CORRÊA CUSTÓDIO
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A IMPORTÂNCIA DA FORMAÇÃO INICIAL E CONTINUADA DOS PROFESSORES NA EDUCAÇÃO INFANTIL
Autor(es): ANA MARIA PEREIRADAMASCENO
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A IMPORTÂNCIA DA INCLUSÃO DIGITAL NO TELECENTRO COMUNITÁRIO PARA A POPULAÇÃO DE ARRAIAS-TO
Autor(es): PETERSON NERY DE ARÊA LEÃO, BRUNA OLIVEIRA DE MOURA
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A IMPORTANCIA DA LITERATURA INFANTIL COM PERSONAGENS NEGROS: CONSTRUÇÃO DE UMA EDUCAÇÃO INCLUSIVA DAS CRIANÇAS NEGRAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL
Autor(es): FABIANE CRISTINA COSTA COELHO SOUSA, ILANA FERNANDES DA SILVA
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A IMPORTÂNCIA DA LUDICIDADE NO DESENVOLVIMENTO INFANTIL
Autor(es): YANDRA BRANDÃO MACÊDO SOUZA, BRUNA DOS SANTOS SANTANA e orientado por MAIZA DE JESUS SANTOS ALVES
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A IMPORTÂNCIA DA PARCERIA FAMÍLIA-ESCOLA NO PROCESSO ENSINO APRENDIZAGEM DOS ALUNOS DO ENSINO FUNDAMENTAL DE 1º AO 5º ANO NAS ESCOLAS MUNICIPAIS DE SÃO LUÍS DO MARANHÃO
Autor(es): FRANCIDALVA ALVES LOPES e orientado por MARIA PIEDADE LOPES ALVES
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A IMPORTÂNCIA DA PARTICIPAÇÃO FAMILIAR NO DESENVOLVIMENTO SOCIAL E ESCOLAR DA CRIANÇA
Autor(es): SUSENE DE MOURA FONTENELE, HIELLY SALES DIAS e orientado por GILMARA MENESES DE AGUIAR ARAÚJO
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A IMPORTÂNCIA DA PEDAGOGIA PARA CONTROLE DE QUALIDADE TOTAL EMPRESARIAL: UNIVERSO DE POSSIBILIDADES.
Autor(es): DANIELA CHAVES ALMEIDA e orientado por LÍLIA FERREIRA DA LUZ
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A IMPORTÂNCIA DA PRÁTICA DA RESENHA NO ENSINO MÉDIO: EXPERIMENTAÇÃO POR MEIO DAS OBRAS DE LITERATURA INGLESA
Autor(es): FRANCILENE SÉRIO VAZ e orientado por DRA. DIANA BARRETO COSTA
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A IMPORTÂNCIA DA PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO NA FORMAÇÃO DOCENTE
Autor(es): JESSY THAINNÁ SANTOS E SILVA, ERMIRO FREITAS DA COSTA FILHO e orientado por MAXMILLER CHAVES DOS ANJOS
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A IMPORTÂNCIA DA PSICOLOGIA PARA FORMAÇÃO DE PROFESSORES
Autor(es): LUAN DA SOLIDADE SILVA, DANIEL GALVÃO FERREIRA e orientado por RAMON LUIS DE SANTANA ALCÂNTARA
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A IMPORTÂNCIA DO ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO NOS AVANÇOS DE INDIVÍDUOS COM NECESSIDADES ESPECIAIS EM ESCOLA ESTADUAL DE MOSSORÓ/RN
Autor(es): LAVÍNIA MARIA SILVA QUEIROZ, MAYARA VIVIANE SILVA DE SOUSA
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A IMPORTANCIA DO ENSINO DE LIBRAS PARA OUVINTES E A UTILIZAÇÃO DE UM SOFTWARE COMO MEDIADOR DESSA APRENDIZAGEM
Autor(es): SÍNDILA FERREIRA DA SILVA e orientado por KELLY ALMEIDA DE OLIVEIRA
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A IMPORTÂNCIA DO ESTUDO DA PAISAGEM NO ENSINO DA GEOGRAFIA
Autor(es): ALDAENE FERREIRA SILVA, RANNA HELLEN DA SILVA SANTOS e orientado por FLAVIANA OLIVEIRA DE CARVALHO
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A IMPORTÂNCIA DO PELOTÃO DO MEIO AMBIENTE (PELOMA) COMO INSTRUMENTO DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL PARA O MUNICÍPIO DE CONCEIÇÃO DO ARAGUAIA – PA
Autor(es): RANILSON ALVES DOS SANTOS, DANILO DE JESUS VIEIRA SILVA
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A IMPORTÂNCIA DO PROCESSO PEDAGÓGICO EDUCACIONAL TECNICISTA
Autor(es): VALDEAN DE OLIVEIRA SILVA e orientado por FRANCISCO DE ASSIS CARVALHO DE ALMADA
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A INCLUSÃO DE UM ALUNO AUTISTA EM UMA ESCOLA PRIVADA DE ENSINO.
Autor(es): GERMANA SINTIA REDIG DE OLIVEIRA e orientado por FREDERICO DA SILVA BICALHO
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A INCLUSÃO DO ALUNO SURDO NAS AULAS DE BIOLOGIA, NAS SÉRIES 1° E 3° ANO DO ENSINO MÉDIO DA ESCOLA BENVINDA DE ARAÚJO PONTES- ABAETETUBA-PA
Autor(es): DEOLÍLIA DE JESUS VALENTE MORAES e orientado por PROFª, DRª DISELMA MARINHO BRITO
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A INCLUSÃO DO EDUCANDO SURDO NO ENSINO FUNDAMENTAL: DESAFIOS NAS ESCOLAS PÚBLICAS DO MUNICÍPIO DE SÃO BENTO – PB
Autor(es): FRANCISCO ROBERTO DINIZ ARAÚJO
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A INFLUÊNCIA DA GLOBALIZAÇÃO NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS E A EVASÃO ESCOLAR.
Autor(es): MARIA DE LOURDES SILVA LIMA, EDNA MARIA MENDES PINHEIRO COSTA e orientado por MAILSON MARTINHO
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A INFLUÊNCIA DO CONTEXTO EDUCACIONAL E SOCIOECONÔMICO SOBRE A PERSPECTIVA DOS JOVENS EM RELAÇÃO AO IMPEACHMENT
Autor(es): EDVAN DA SILVA OLIVEIRA, ROMÁRIO MILHOMEM DA CRUZ e orientado por MARIA IVANICE DUARTE RIBEIRO
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A INFLUÊNCIA DO PROGRAMA INSTITUCIONAL DE BOLSAS DE INICIAÇÃO A DOCÊNCIA (PIBID) PARA A QUALIFICAÇÃO DE FUTUROS PROFESSORES E OS IMPACTOS CAUSADOS NAS ESCOLAS EM IMPERATRIZ-MA
Autor(es): ISMAEL CESAR GONTIJO, FRANCISCO VERAS SILVA e orientado por PRF. DR. LEONARDO HUNALDO DOS SANTOS
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A INSERÇÃO DA TECNOLOGIA COMO ALIADA NAS ESCOLAS.
Autor(es): ELIANE PINTO TEIXEIRA, ROSIMEIRE APARECIDA RODRIGUES
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A INSTRUÇÃO PÚBLICA NOS RELATÓRIOS DOS GOVERNADORES ENÉAS MARTINS E LAURO SODRÉ (1913-1917)
Autor(es): LETICIA DE NAZARÉ DO NASCIMENTO SANTOS, CAROLINE COSTA DE OLIVEIRA e orientado por ALBERTO DAMASCENO
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A INTERAÇÃO SOCIAL NOS ESTUDOS DE JEAN PIAGET
Autor(es): JAKELINE ALENCAR ANDRADE
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A INTERCULTURALIDADE DIANTE DA EDUCAÇÃO PARA UM POSSÍVEL PARADIGMA EMERGENTE EDUCACIONAL
Autor(es): THAÍS DA SILVA MENDONÇA, ANESKA SILVA DE OLIVEIRA e orientado por MARIANE PORTAL DA COSTA
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A INTERCULTURALIDADE NA EDUCAÇÃO ESCOLAR INDÍGENA BRASILEIRA
Autor(es): PAULO DE TÁSSIO BORGES DA SILVA
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A INTERDISCIPLINARIDADE COMO PERSPECTIVA DE ENSINO PARA O ENSINO FUNDAMENTAL I
Autor(es): GRACIANE FERREIRA DA SILVA DE ANDRADE , TAMARA CRISTINA DOS SANTOS e orientado por CAROLINE OLIVEIRA; MÔNICA COSTA
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A JUVENILIZAÇÃO DA EJA: O QUE AS PESQUISAS NOS TRAZEM SOBRE ESSE FENÔMENO
Autor(es): RENATA JUNIA DE FREITAS, ROSEVÂNIA MARIA ROSA e orientado por ROSA MARIA DA E. COUTRIM
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A LEITURA COMO RECURSO DIDÁTICO: AVALIAÇÃO E ESTRATÉGIAS DE LEITURAS NO TEMPO PARA GOSTAR DE LER
Autor(es): RENATA SAMPAIO DE HOLLANDA, ANTÔNIA FERNANDES FERREIRA e orientado por MARIA JOSÉ ALBUQUERQUE DA SILVA
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A LEITURA COMO UM FATOR AQUISITIVO DE CIDADANIA NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL
Autor(es): YRTES MARA CAITANO DO AMARAL
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A LEITURA E A ESCRITA NA EDUCAÇÃO INFANTIL: DIÁLOGOS COM O FAZER PEDAGÓGICO
Autor(es): ANTONIA MAÍRA EMELLY CABRAL DA SILVA VIEIRA
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A LEITURA NO CICLO DE ALFABETIZAÇÃO: SABERES E PRÁTICA DOCENTES
Autor(es): NOYRA MELÔNIO DA FONSECA, LUIS FÉLIX DE BARROS VIEIRA ROCHA
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A LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS E A SUA IMPORTÂNCIA NO ÂMBITO EDUCACIONAL E SOCIAL: A PRÁTICA EDUCACIONAL E SOCIAL.
Autor(es): ELMA FELIPE DE ARAUJO FERREIRA DA SILVA
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A LINGUAGEM MUSICAL E O DESENVOLVIMENTO DAS MÚLTIPLAS INTELIGÊNCIAS: UM OLHAR SOBRE A EDUCAÇÃO INFANTIL
Autor(es): KATIA REGINA DOS SANTOS CASTRO
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A LITERATURA INFANTIL E O RESPEITO A PESSOA IDOSA: REALIDADE OU FANTASIA?
Autor(es): GUARACI DOS SANTOS ABREU ROCHA
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A LUDICIDADE E A ATUAÇÃO DOCENTE: SOBRE ENCONTROS POSSÍVEIS
Autor(es): ANDRÉA DA COSTA SILVA, ANA MAURA TAVARES DOS ANJOS
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A LUDOTERAPIA COMO ESTRATÉGIA DE HUMANIZAÇÃO NO CUIDADO DE CRIANÇAS HOSPITALIZADAS: RELATO DE EXPERIÊNCIA
Autor(es): ELISÂNGELA VIANA BRITO, KELLI CARVALHO DE OLIVEIRA e orientado por FLORIACY STABNOW SANTOS
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A MEDIAÇÃO DE CONFLITOS ESCOLARES: DIALOGAR É PRECISO
Autor(es): ROBERTA FERREIRA DE ARRUDA GARCIA, LUANA MATEUS DE SOUSA e orientado por SINARA MOTA NEVES DE ALMEIDA
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A MEDIAÇÃO DO COORDENADOR PEDAGÓGICO NO PLANEJAMENTO DOS PROFESSORES DA EDUCAÇÃO INFANTIL CONSIDERANDO O TRABALHO CURRICULAR PAUTADO NAS APRENDIZAGENS DAS DIFERENTES LINGUAGENS COM AS CRIANÇAS.
Autor(es): FRANCISCA GOMES DA SILVA e orientado por PROFA. MSC. HELOISA DO SOCORRO NÓBREGA FERREIRA
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A MEDIAÇÃO DOS PROFESSORES NO PROCESSO DE ESCRITA DO GÊNERO “CRÔNICA” NAS OLIMPÍADAS DE LÍNGUA PORTUGUESA
Autor(es): MARIA DA CONCEIÇÃO DE SOUZA PEREIRA , FRANCISCO RAFAEL DE ANDRADE e orientado por ALZIRA MARIA CÂMARA AMADO DE OLIVEIRA
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A MÍDIA TELEVISUAL E SUA RELAÇÃO COM O FETICHISMO NA INFÂNCIA
Autor(es): THAYANE CARVALHO DE FARIA, KALEL MAX MOTA
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A MOBILIDADE URBANA COMO INCLUSÃO DA CRIANÇA NO ACESSO A EDUCAÇÃO INFANTIL
Autor(es): LUANA RICARTO DA COSTA , SISLÂNDIA MARIA FERREIRA BRITO e orientado por SISLÂNDIA MARIA FERREIRA BRITO
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A MÚSICA COMO RECURSO DIDÁTICO-PEDAGÓGICO INTERDISCIPLINAR NO PROCESSO DE ENSINO/APRENDIZAGEM NA EDUCAÇÃO BÁSICA
Autor(es): JOSIVANDO FERREIRA DA CRUZ, JEFFERSON GUILHERME DE SOUSA e orientado por MANUEL FÁBIO MENDES PEREIRA
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A OFERTA DE CURSOS FIC’S POR MEIO DA BOLSA-FORMAÇÃO NO PRONATEC DA UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARÁ
Autor(es): GENILDA TEIXEIRA PEREIRA AMARAL e orientado por TEREZINHA FÁTIMA ANDRADE MONTEIRO DOS SANTOS
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A OFERTA DO ENSINO MÉDIO NAS REGIÕES DE INTEGRAÇÃO DO MARAJÓ E METROPOLITANA DE BELÉM/PA¹
Autor(es): GEAN FERREIRA DE NORONHA e orientado por RONALDO MARCOS DE LIMA ARAUJO
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A ORGANIZAÇÃO DO ESPAÇO NA EDUCAÇÃO INFANTIL PARA O DESENVOLVIMENTO DE CRIANÇAS PEQUENAS
Autor(es): TYCIANA VASCONCELOS BATALHA, NILCIA MORAES COSTA e orientado por FRANCY SOUSA RABELO
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A PARTICIPAÇÃO DA ESCOLA NO COMBATE E ENFRENTAMENTO DA VIOLÊNCIA SEXUAL CONTRA CRIANÇAS, ADOLESCENTES E JOVENS
Autor(es): RAPHAEL AUGUSTO FERREIRA DOS SANTOS, FERNANDA LARISSA OLIVEIRA TENÓRIO e orientado por GENYLTON ODILON REGO DA ROCHA
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A PARTICIPAÇÃO DOS CONSELHOS MUNICIPAIS DE EDUCAÇÃO NO PROCESSO DE ELABORAÇÃO DOS PLANOS MUNICIPAIS DE EDUCAÇÃO
Autor(es): ERNANDES SOARES ARAUJO
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A PEDAGOGIA DA ALTERNÂNCIA E A FORMAÇÃO DE JOVENS AGRICULTORES NA TRANSAMAZÔNICA
Autor(es): SIDNEIA SANTOS DE SOUSA, ÉRITA MARIA RODRIGUES DE OLIVEIRA e orientado por PROFº. DR. PAULO LUCAS DA SILVA
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A PEDAGOGIA DO CAPITAL: INDÍCIOS DE EDUCAÇÃO COMO INDÍCIOS DE VIOLÊNCIA E (DE) FORMAÇÃO DO TRABALHO
Autor(es): NIVANIA MENEZES AMANCIO, DAMARES DE OLIVEIRA MOREIRA e orientado por FÁBIO JOSÉ CAVALCANTI DE QUEIROZ
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A PEDAGOGIA HOSPITALAR UTILIZAÇÃO DE INSTRUMENTOS LÚDICOS NO LEITO PEDIÁTRICO.
Autor(es): ERICA MORAES NEVES , SILVIA CRISTINA DA COSTA LOBATO e orientado por ROSILENE FERREIRA GONçALVES SILVA
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A PERCEPÇÃO DO PROFESSOR DA ESCOLA PÚBLICA MUNICIPAL DE IMPERATRIZ-MA SOBRE GESTÃO DEMOCRÁTICA
Autor(es): ELAINE LIMA SANTANA e orientado por ELOÍZA MARINHO DOS SANTOS
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A PERCEPÇÃO DOS PROFESSORES A RESPEITO DO MAL-ESTAR DOCENTE
Autor(es): ADRYELA STEFANE GUEDES DOS SANTOS e orientado por FRANCISCO DE ASSIS CARVALHO DE ALMADA
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A PERCEPÇÃO QUANTO À ABORDAGEM DAS TEMÁTICAS GÊNERO E DIVERSIDADE SEXUAL NO PROCESSO FORMATIVO DO PEDAGOGO/A
Autor(es): THEREZA RAQUEL CIDREIRA COSTA, JONAS ALVES DA SILVA JUNIOR e orientado por JONAS ALVES DA SILVA JUNIOR
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A PESQUISA COMO METODOLOGIA DE ENSINO DE SOCIOLOGIA NA EDUCAÇÃO BÁSICA
Autor(es): LUIZA MARIA PAIXÃO LEPOS
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A POLISSEMIA NAS PROPAGANDAS DA SKY (CONTOS DE FADA – BRUXA) E DA UNIMED (GRANDES RELAÇÕES)
Autor(es): SILVANA OLIVEIRA DO NASCIMENTO e orientado por SÔNIA MARIA NOGUEIRA
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A POLÍTICA NACIONAL DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL (LEI 9.795/99) E OS DESAFIOS PARA SUA APLICABILIDADE NAS ESCOLAS
Autor(es): SUELLEM MARTINS PANTOJA, MARILIA NASCIMENTO BARBOSA e orientado por MARILENA LOUREIRO DA SILVA
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A PÓS-GRADUAÇÃO COMO NECESSIDADE FORMATIVA PARA O PROFESSOR DO ENSINO SUPERIOR
Autor(es): RAIMUNDA ALVES MELO, ANTONIA DALVA FRANÇA-CARVALHO e orientado por ANTONIA DALVA FRANÇA – CARVALHO
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A PRÁTICA DA EDUCAÇÃO EM DIREITOS HUMANOS NO ESPAÇO ESCOLAR: EM FOCO O PAPEL DOS/AS PROFESSORES/AS
Autor(es): ALBIANE OLIVEIRA GOMES, ROMEU COSTA ARAUJO
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A PRÁTICA DA EXPERIMENTAÇÃO COMO ALTERNATIVA PARA O ENSINO DA QUÍMICA: I FEIRA DE CIÊNCIAS DO PIBID
Autor(es): NAGILA ALVES DE ALMEIDA, MARIA LUANA DA SILVA CORDEIRO e orientado por PROF DR. BENEDICTO AUGUSTO VIEIRA LIMA
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A PRÁTICA DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO DOS CURSOS DE LICENCIATURA: RECIPROCIDADE ENTRE ENSINO SUPERIOR E ESCOLA
Autor(es): GIOVANNA PINTO GULARTE
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A PRÁTICA DE PROFESSORAS DOS ANOS INICIAIS DE UMA ESCOLA ESTADUAL DO TOCANTINS ACERCA DA UTILIZAÇÃO DOS RECURSOS TECNOLÓGICOS NO PROCESSO DE ENSINO
Autor(es): LUCILÉIA LIMA FREIRE e orientado por MÁRCIA JUSSARA HEPP REHFELDT
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A PRÁTICA EDUCATIVA: O REAL SENTIDO DA PRÁXIS
Autor(es): BERGSON PEREIRA UTTA, ÁDRIA KAROLINE SOUZA DE AQUINO UTTA
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A PRÁTICA PEDAGÓGICA E A FORMAÇÃO CONTINUADA DOS PROFESSORES: UM OLHAR REFLEXIVO NO ESTADO DO TOCANTINS
Autor(es): LAÉRCIO CABRAL DA SILVA, MARIA DO SOCORRO SOARES BEZERRA
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A PRÁTICA PEDAGÓGICA E A GESTÃO DO ENSINO: O QUE PENSAM OS DOCENTES?
Autor(es): GABRIELA SOARES DOS SANTOS
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A PRÁXIS ESCOLAR DE ALUNOS COM SURDEZ NO ENSINO REGULAR MUNICIPAL.
Autor(es): ZANADO PAVÃO SOUSA MESQUITA, ELENICE DE ALENCAR SILVA e orientado por SÍLVIA SOUSA SILVA ALBUQUERQUE
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A PRESENÇA DO/A PROFESSOR/A NEGRO/A NA UNIVERSIDADE FEDRAL DO MARANHÃO NO CAMPUS DON DELGADO
Autor(es): RAIMUNDO NONATO SILVA JUNIOR, ZEILA SOUSA DE ALBUQUERQUE
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A PRETAGOGIA COMO METODOLOGIA DE COMBATE AO RACISMO NO COTIDIANO ESCOLAR
Autor(es): JEZABEL MITSA DO NASCIMENTO GERTRUDES, MÁRIO MAGNO DE OLIVEIRA SILVA
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A PRODUÇÃO AUDIOVISUAL COMO FERRAMENTA DIDÁTICA PARA O ENSINO DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL
Autor(es): JÉSSICA DE CASSIA SILVA PINON e orientado por LÊDA VALÉRIA ALVES DA SILVA
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A PROFISSÃO DOCENTE: REFLEXÕES ACERCA DE SUA IDENTIDADE NA CONTEMPORANEIDADE
Autor(es): MÁRCIA FERNANDA COSTA DO NASCIMENTO, MICHELE MARQUES DE SOUZA e orientado por VIRGÍLIO BANDEIRA DO NASCIMENTO FILHO
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A PROMOÇÃO DA EDUCAÇÃO EM DIREITOS HUMANOS NOS CENTROS DE REFERÊNCIA DA ASSISTÊNCIA SOCIAL: UM CONSTRUTO ALIADO A EDUCAÇÃO NÃO FORMAL
Autor(es): AGLAILTON DA SILVA BEZERRA, MARIA ELENÍ DE MESQUITA ALVES e orientado por AMANDA CARVALHO COSTA
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A PROPOSTA DE ENSINO INTEGRADO E A PRÁTICA DE EDUCAÇÃO DA CASA FAMILIAR RURAL DE GURUPÁ
Autor(es): ALINE CRISTINA GUERREIRO SIQUEIRA e orientado por RONALDO MARCOS DE LIMA ARAUJO
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A PROVA BRASIL E O APRENDIZADO NO MARANHÃO: O DIREITO A EDUCAÇÃO ESTÁ SENDO ATENDIDO?
Autor(es): FLÁVIA FERNANDA SANTOS SILVA
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A PROVINHA BRASIL SOB A ÓTICA DOS PROFESSORES ALFABETIZADORES
Autor(es): LUCIANA SILVA NASCIMENTO, HILSANEIDE FARIAS DE SOUSA e orientado por RAQUEL DE MORAES AZEVEDO
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A QUESTÃO AMBIENTAL E A FORMAÇÃO CONTINUADA DE DOCENTES: SABERES E PRÁTICAS EM CONSTRUÇÃO
Autor(es): ROBERTO SANTOS RAMOS
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A REDE INTERNACIONAL DE ESCOLAS CRIATIVAS NO ESTADO DO TOCANTINS
Autor(es): THALITA MELO DE SOUZA MEDEIROS, JOSIVÂNIA SOUSA COSTA RIBEIRO e orientado por MARIA JOSÉ DE PINHO
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A RELAÇÃO ENTRE A DISCIPLINA DE CIÊNCIAS E OS ALUNOS DO 9° ANO DA ESCOLA MUNICIPAL SILVESTRE FERNANDES ROCHA, EM ZÉ DOCA (MA).
Autor(es): ROSY CAROLINNE SOUSA AMORIM, VERA REJANE GOMES e orientado por MAILSON MARTINHO
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A RELAÇÃO PROFESSOR- ALUNO: UM ESTUDO DE CASO EM ESCOLAS NO MARAJÓ - PARÁ
Autor(es): TATIANA GAMA DE ALMEIDA, ANDRÉ LUIZ SARRAF GAMA e orientado por SÔNIA MARIA PEREIRA DO AMARAL
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A RELEVÂNCIA DE PRÁTICAS EDUCATIVAS AMBIENTAIS NO CURRÍCULO NOS ANOS FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL
Autor(es): MARIA RAIMUNDA CHAVES DOS SANTOS, ANA MARIA PEREIRADAMASCENO
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A RELEVÂNCIA DO BRINCAR NA EDUCAÇÃO INFANTIL
Autor(es): ELIANE MARIA CABRAL DA SILVA, THELMA HELENA COSTA CHAHINI e orientado por THELMA HELENA COSTA CHAHINI
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A RELIGIOSIDADE NO ENFRENTAMENTO DO CÂNCER DE MAMA
Autor(es): TAYANNE QUEIROZ PORCINIO, RÍZIA SOUSA ALMEIDA OLIVEIRA e orientado por ADRIANA GOMES NOGUEIRA FERREIRA
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A REPRESENTAÇÃO DO NEGRO NA PROGRAMAÇÃO TELEVISUAL SOB A PERSPECTIVA DOS DIREITOS HUMANOS
Autor(es): THAYANE CARVALHO DE FARIA, KALEL MAX MOTA
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A REPRODUÇÃO DO RACISMO NO CONTEXTO ESCOLAR E O PAPEL DA UNIVERSIDADE: A PRIMORDIALIDADE DA INTERVENÇÃO POR MEIO DA FORMAÇÃO PARA A DIVERSIDADE
Autor(es): LARISSA LEILA GOMES DE BARROS , KARINE SILVA NUNES e orientado por RAMON LUIS DE SANTANA ALCÂNTARA
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A SIGNIFICÂNCIA DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO PARA O PROCESSO DE FORMAÇÃO ACADÊMICA DOS PEDAGOGOS NO CESP/UEA.
Autor(es): ROMULO IGOR DA SILVA FERREIRA, VIRGÍLIO BANDEIRA DO NASCIMENTO FILHO
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A SOCIOLINGUÍSTICA NA SALA DE AULA: ANÁLISE DAS MARCAS DE ORALIDADE NA ESCRITA
Autor(es): MARIANA FIGUEREDO SILVA, BEATRIZ SANTANA DO CARMO e orientado por MARIA DA GUIA TAVEIRO SILVA
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A SOCIOLOGIA E ENSINO SOCIOLÓGICO NO ENSINO MÉDIO, CONCEPÇÕES DO DISCENTE E DOCENTE.
Autor(es): MARCOS MOREIRA LIRA
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A UNIVERSIDADE PÚBLICA NO SÉCULO XXI: REFLEXOS NEOLIBERAIS NA REFORMA DAS INSTITUIÇÕES PÚBLICAS DE ENSINO SUPERIOR NO BRASIL, PIBIC.
Autor(es): DANIEL SILVA BRANDÃO e orientado por DENILSON DINIZ PEREIRA
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A UTILIZAÇAO DO COMPUTADOR E DE SOFTWARES NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS (EJA) NA ESCOLA MUNICIPAL FREI BENJAMIN DE BORNO EM GRAJAÚ-MA
Autor(es): KEILLA DOS SANTOS ARAÚJO, SANDRO FERREIRA DE SOUSA e orientado por JOSÉ LUÍS DOS SANTOS SOUSA
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A UTILIZAÇÃO DOS RECURSOS TECNOLÓGICOS NO PROCESSO DE ENSINO DOS PROFESSORES DE TRÊS ESCOLAS MUNICIPAIS DE IMPERATRIZ-MA
Autor(es): TAIS PEREIRA DOS SANTOS e orientado por LUCILÉIA LIMA FREIRE
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A VALORIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS SOB A PERSPECTIVA DOS DOCENTES DO MACIÇO DE BATURITÉ – CEARÁ.
Autor(es): AMANDA ARCELINO DA SILVA CAVALCANTE, JOSE VERISSIMO DO NASCIMENTO FILHO e orientado por ELISANGELA ANDRÉ DA SILVA COSTA
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A VISÃO DA ESCOLA SOBRE O COMPORTAMENTO HOMOSSEXUAL NA ESCOLA
Autor(es): JOSEANNE APARECIDA MARAMALDO LEVI
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A VOZ NO CURRÍCULO DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES
Autor(es): NATAL LÂNIA ROQUE FERNANDES
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ABORDAGEM DA PÓS-GRADUAÇÃO EM POLÍTICAS EDUCACIONAIS PARA A EDUCAÇÃO INFANTIL NO BRASIL DE 2000 A 2005
Autor(es): MANUELA MONTEIRO DOS SANTOS MACÊDO, FANÍ QUITÉRIA NASCIMENTO REHEM
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AÇÃO EDUCATIVA NA ESCOLA DE TEMPO INTEGRAL
Autor(es): MARILENE DA SILVA FEIJÃO PEREIRA, JOSÉ MATEUS ROCHA DA COSTA FERREIRA
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ACESSO E EXPANSÃO DO ENSINO SUPERIOR EM BELÉM DO PARÁ: UM ESTUDO DAS UNIVERSIDADES UNAMA, UFPA E UEPA
Autor(es): TAYANE CARNEIRO LIMA, KÉSIA SILVA DA COSTA AMARAL
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ADAPTAÇÕES NO USO DOS JOGOS DIDÁTICOS DO PACTO NACIONAL PELA ALFABETIZAÇÃO NA IDADE CERTA EM TURMAS DE 1°. E 2°. ANOS DO ENSINO FUNDAMENTAL PÚBLICO MUNICIPAL EM FORTALEZA.
Autor(es): ELIZIETE NASCIMENTO DE MENEZES
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ADOLESCÊNCIA E SEXUALIDADE: UMA ANÁLISE SOBRE O OLHAR DO ADOLESCENTE E DA FAMÍLIA
Autor(es): MARIA EDILEUZA ALENCAR SILVA, MARIA CREUZA SOUZA
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ADOLESCÊNCIA E SEXUALIDADE: UMA ANÁLISE SOBRE O OLHAR DO ALUNO, DA FAMÍLIA E DA ESCOLA
Autor(es): MARIA EDILEUZA ALENCAR SILVA, MARIA CREUZA SOUZA
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AFRICANIDADES NA ESCOLA: DUAS INTERVENÇÕES PEDAGÓGICAS COMO POSSIBILIDADE PARA A IMPLEMENTAÇÃO DA LEI Nº 10.639/03
Autor(es): RUTHE DE PAULA DIAS, ANTÔNIO MICAEL PONTES DA SILVA e orientado por DRª REBECA DE ALCÂNTARA E SILVA MEIJER
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AFRO MATEMÁTICA E FILOSOFIA EM QUATRO EXERCÍCIOS NA SALA DE AULA.
Autor(es): HENRIQUE CUNHA JUNIOR e orientado por HENRIQUE CUNHA JUNIOR
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ALFABETIZAÇÃO CARTOGRÁFICA: UMA ANÁLISE DO LIVRO DO SEGUNDO ANO DA COLEÇÃO DIDÁTICA PROJETO PROSA
Autor(es): JÉSSICA REIS SANTOS
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ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO DIGITAL DE JOVENS, ADULTOS E IDOSOS NO PROJETO ESCOLA LABORATÓRIO: DIALÓGOS E APROPRIAÇÕES MEDIADOS PELA EXTENSÃO UNIVERSITÁRIA
Autor(es): MAYARA BROXADO DIAS, DINAIR DA SILVA FERREIRA e orientado por MARISE MARÇALINA DE CASTRO SILVA ROSA
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ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO NAS CLASSES MULTISSERIADAS A PARTIR DAS PROPOSTAS DO PNAIC NO MUNICÍPIO DE AUGUSTO CORRÊA-PA.
Autor(es): MARIA JOSEFINA FERREIRA DA SILVA, LAIANA DE QUADROS MIRANDA
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ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO NO PROJETO ESCOLA LABORATÓRIO: SABERES, VIVÊNCIAS E EXPERIÊNCIAS INTERDISCIPLINARES NO PERÍODO DAS FÉRIAS ESCOLARES POR MEIO DA EXTENSÃO UNIVERSITÁRIA
Autor(es): LUCÍLIA ROSÁLIA DUTRA GONÇALVES, JADSON DOS SANTOS PEREIRA e orientado por MARISE MARÇALINA DE CASTRO SILVA ROSA
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ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO: A CIDADE DE BELÉM COMO ESPAÇO DE APRENDIZAGEM
Autor(es): LÚCIA CRISTINA AZEVEDO QUARESMA
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ALFABETIZAÇÃO EMOCIONAL NA ESCOLA: UM DESAFIO URGENTE PARA A FORMAÇÃO DE PROFESSORES EM IMPERATRIZ - MA
Autor(es): IVETILDE NASCIMENTO DELGADO MOTA e orientado por RICARDO COSTA DE SOUSA
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ALFABETIZAR E LETRAR COM LUDICIDADE POR MEIO DA BOMBONIERE LITERÁRIA: UMA AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA NO PIBID.
Autor(es): RENATA SAMPAIO DE HOLLANDA, GESSICA NUNES NORONHA e orientado por ANTÔNIA FERNANDES FERREIRA
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ALFABETIZAR LETRANDO COM O BINGO DA BIODIVERSIDADE
Autor(es): FRANCINALDA MARIA RODRIGUES DA ROCHA , EDNA MARIA DA SILVA NASCIMENTO e orientado por LUCIANA MATIAS CAVALCANTE
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ALUNOS COM PARALISIA CEREBRAL NA ESCOLA, E AGORA?
Autor(es): MARIA DAS GRAÇAS MOURA SANTOS, DHEMERSSON WARLY SANTOS COSTA e orientado por CARLOS AUGUSTO SILVA E SILVA
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ANÁLISE DA TRAJETÓRIA DA FRENTE DEMOCRACIA E SAÚDE
Autor(es): PATRÍCIA SILVEIRA RODRIGUES, ALANE ANDRELINO RIBEIRO e orientado por AGLEILDES ARICHELE LEAL DE QUEIROS
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ANÁLISE DA CONSTRUÇÃO DA IDENTIDADE DOCENTE A PARTIR DA FORMAÇÃO E ATUAÇÃO PROFISSIONAL
Autor(es): FABRICIA SILVA FERREIRA DA COSTA, AUREA DANIELLY BEZERRA DA COSTA OLIVEIRA e orientado por MARIA CLEONICE SOARES
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ANÁLISE DE LIVROS DIDÁTICOS DE LÍNGUA ESPANHOLA DO 9º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL
Autor(es): JUCILENE OLIVEIRA DE SOUSA, MARIA BETANIA GOMES GRISI
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ANÁLISE DE SOFTWARES EDUCACIONAIS LIVRES DESTINADOS AO ENSINO DE BIOLOGIA
Autor(es): JOSÉ LUIS DOS SANTOS SOUSA e orientado por CARLOS ERICK BRITO DE SOUSA
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ANÁLISE DO PROCESSO DE DESENVOLVIMENTO DA ESCRITA DE ACORDO COM OS POSTULADOS DA PSICOLINGUISTA EMÍLIA FERREIRO
Autor(es): MARIA MIRAÍRE PEREIRA SILVA, FRANCICLEIDE CESÁRIO DE OLIVEIRA FONTES
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ANÁLISE DO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM DO CENTRO DE EDUCACIONAL RAIMUNDO SOARES DA CUNHA NO TURNO NOTURNO
Autor(es): ANA PAULA PINTO PEREIRA, DIULIANY PEREIRA SANTOS
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ANÁLISE DO PROCESSO ENSINO-APRENDIZAGEM DA LEITURA E DA ESCRITA NO ENSINO FUNDAMENTAL DO NORTE DO TOCANTINS ATRAVÉS DA LUDICIDADE .
Autor(es): LUIZ GONZAGA MEDEIROS JUNIOR e orientado por ADRIANO FILIPE BARRETO GRANGEIRO
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ANÁLISE DOS HÁBITOS DE VIDA DA POPULAÇÃO EM SITUAÇÃO DE RUA DO MUNICÍPIO DE IMPERATRIZ-MA
Autor(es): MARCOS VINÍCIUS CASTRO CARVALHO, ALINE SANTANA FIGUEIREDO e orientado por ADRIANA CRISPIM DE FREITAS
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ANÁLISE DOS PROCEDIMENTOS DIDÁTICOS PROPOSTOS PARA O ENSINO DE GENÉTICA NA REVISTA GENÉTICA NA ESCOLA
Autor(es): DHEMERSSON WARLY SANTOS COSTA, MARCONDE AVILA BANDEIRA e orientado por CARLOS AUGUSTO SILVA E SILVA
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ANÁLISE SOBRE A EVASÃO ESCOLAR NA EJA NA UNIDADE INTEGRADA SIMAR PEREIRA PINTO EM BURITICUPU.
Autor(es): MARIANA DE SOUSA LIRA ARAUJO
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APLICAÇÃO DA LEI Nº 10.639/03 NO 4° E 5° ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL DE DUAS ESCOLA MUNICIPAIS E DUAS ESTADUAIS DE BELÉM-PA
Autor(es): JÉSSICA REGINA MARIANO, JULIANY DE SEIXAS CARDOSO e orientado por MARIA CÉLIA VIRGOLINO BARROS PINTO
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APONTAMENTOS HISTÓRICOS DA TRAJETÓRIA DO COORDENADOR PEDAGÓGICO NO BRASIL
Autor(es): MARIA DO DESTERRO MELO DA ROCHA NOGUEIRA BARROS, LAURILENE CARDOSO DA SILVA LOPES e orientado por JOSANIA LIMA PORTELA CARVALHÊDO
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APONTAMENTOS SOBRE A TRAJETÓRIA DA LEDOC/ARTES VISUAIS E MÚSICA – UFT/TOCANTINÓPOLIS
Autor(es): MACIEL COVER
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APONTAMENTOS SOBRE AS ORIGENS DA ESCOLA RAIMUNDO SOARES DA CUNHA (IMPERATRIZ – MA)
Autor(es): RAFAEL PEREIRA DA SILVA e orientado por MARIA APARECIDA CORRÊA CUSTÓDIO
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APRENDENDO A SER FORMADOR/A: CONTRIBUIÇÕES DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO PARA A FORMAÇÃO DO PEDAGOGO/A
Autor(es): EDITH MAIA BATISTA FERREIRA, FRANCY SOUSA RABELO
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APRENDIZAGEM AUTORREGULADA NA EDUCAÇÃO INFANTIL
Autor(es): MARIA ROBERTA MIRANDA FURTADO, ENIZETE ANDRADE FERREIRA e orientado por MAÉLY HOLANDA RAMOS
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APRENDIZAGEM DA DOCÊNCIA A PARTIR DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL
Autor(es): FRANCISCA DÊYVILA DA SILVA BATISTA, LAIZY PEDROSA DE FIGUEIREDO e orientado por ZILDENE FRANCISCA PEREIRA
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APRENDIZAGEM DA ESCRITA: UM ESTUDO SOBRE A CONSOLIDAÇÃO DA ESCRITA NO ÚLTIMO ANO DO CICLO DE ALFABETIZAÇÃO.
Autor(es): JULYANNA BARROS MARIANO, WALISSON MARIANO CARVALHO SILVA e orientado por JOSILENE COSTA NOLASCO FEITOSA
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APRENDIZAGENS DA PESQUISA NA FORMAÇÃO INICIAL DE PEDAGOGOS NA UNIVERSIDADE ESTADUAL DO CEARÁ (UECE), EM FORTALEZA
Autor(es): RAQUEL CARINE MARTINS BESERRA e orientado por MARIA RAQUEL DE CARVALHO AZEVEDO
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ARTE E EDUCAÇÃO: CONTRIBUIÇÕES PARA FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES DO CURSO DE PEDAGOGIA
Autor(es): THAÍS SANTOS VIEIRA, ROMULO NETO LOBATO e orientado por SOLANGE PEREIRA DA SILVA
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ARTE NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS: O LETRAMENTO ESTÉTICO
Autor(es): GUSTAVO CUNHA DE ARAUJO
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ARTE PARA ALÉM DOS MUROS DA ESCOLA: UMA EXPERIÊNCIA TEATRAL DO PIBID DE PEDAGOGIA-UFMA NA REDE MUNICIPAL DE SÃO LUÍS
Autor(es): ILANA FERNANDES DA SILVA, VERÔNICA ARAUJO NASCIMENTO e orientado por ILDETE PINHEIRO DOMINICI
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ARTECULANDO: A INFLUÊNCIA DA ARTE QUE TRANSFORMA A PRÁTICA EDUCACIONAL NA EDUCAÇÃO PÚBLICA
Autor(es): JANNE MARY ALVES LINHARES, ANTONIA MATINELE MOREIRA LIMA e orientado por SUELY SOUZA DE MENEZES
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ARTICULANDO AS EXPERIÊNCIAS DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO NA EDUCAÇÃO INFANTIL COM A FORMAÇÃO INICIAL DO PEDAGOGO.
Autor(es): MARIA ELZA SOARES DAMASCENO, ANDRESSA DA SILVA SOUSA e orientado por FRANCISCA DAS CHAGAS LEONARDO DE OLIVEIRA
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AS ADVERSIDADES DA EDUCAÇÃO NA DITADURA MILITAR BRASILEIRA E A ERUPÇÃO DO PENSAMENTO CRÍTICO
Autor(es): MAYARA VIVIANE SILVA DE SOUSA, LAVÍNIA MARIA SILVA QUEIROZ e orientado por DR. ALESSANDRO TEIXEIRA NÓBREGA
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AS CAUSAS E OS CONFLITOS ENTRE O ATO DE ENSINAR E O DESAFIO DE PRODUZIR TEXTO NA ESCOLA
Autor(es): CLAUDIA MARTINS DE SÁ, ALEXSANDRO COSTA DE SOUSA
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AS CONCEPÇÕES DAS CRIANÇAS DE 2º SÉRIE A RESPEITO DO SISTEMA DE ESCRITA
Autor(es): JOVERSINA MARTINS DE SOUSA, DAISY ANTONIA SILVA LIMA e orientado por ÉRIKA SUELY LOBATO OLIVEIRA
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AS CONSEQUÊNCIAS DO BACHARELISMO PARA O ENSINO JURÍDICO NO BRASIL
Autor(es): GLEIDYSSON JOSÉ BRITO DE CARVALHO, MÔNICA TERESA COSTA SOUSA
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AS CONSTRUÇÕES ENUNCIATIVAS SOBRE INFÂNCIAS EM JORNAIS IMPRESSOS DO MARANHÃO
Autor(es): LEIDE SILVA OLIVEIRA ALVES e orientado por PAULO FERNANDO DE CARVALHO LOPES
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AS CONTRIBUIÇÕES DA CONTAÇÃO DE HISTORIA PARA O DESENVOLVIMENTO DA EDUCAÇÃO INFANTIL
Autor(es): CAROLLINE MORAIS FERREIRA e orientado por TEREZINHA DE JESUS AMARAL DA SILVA
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AS CONTRIBUIÇÕES DA GESTÃO ESCOLAR PARA A GARANTIA DE UMA EDUCAÇÃO DE QUALIDADE
Autor(es): WALISSON MARIANO CARVALHO SILVA e orientado por ELOIZA MARINHO DOS SANTOS
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AS CONTRIBUIÇÕES DA PRODUÇÃO TEXTUAL NA DISCIPLINA DE MORFOSSINTAXE DA LÍNGUA PORTUGUESA NO ENSINO-APRENDIZAGEM DA LÍNGUA INGLESA
Autor(es): ANA LOURDES SOUSA PEREIRA e orientado por SÔNIA MARIA NOGUEIRA
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AS CONTRIBUIÇÕES DAS DIFERENTES ESTRATÉGIAS DE LEITURA EM SALA DE AULA PARA AQUISIÇÃO DA LEITURA: O USO DA LENDA AMAZÔNICA MÃE-D'ÁGUA COM FANTOCHES E FLANELÓGRAFO
Autor(es): TAINARA HELENA DE ASSIS PEREIRA e orientado por VIVIANE BARBOSA DOS SANTOS
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AS CONTRIBUIÇÕES DAS DISCIPLINAS PEDAGÓGICAS PARA A CONSTITUIÇÃO DA IDENTIDADE PROFISSIONAL DOS BACHARÉIS EGRESSOS DO CEMES/UFMA 2010
Autor(es): ROSIARA COSTA SOARES e orientado por VANJA MARIA DOMINICES COUTINHO FERNANDES
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AS CONTRIBUIÇÕES DE VYGOTSKY, GALPERIN, TALIZINA E DAVYDOV PARA O ENSINO DE MATEMÁTICA
Autor(es): ISABELLE BRITO ROMAO, CLAUDENICE CARDOSO BRITO e orientado por FREUD ROMAO
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AS CONTRIBUIÇÕES DO CURSO DE PEDAGOGIA – PROFEBPAR NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES DA EDUCAÇÃO INFANTIL EM IMPERATRIZ - MA
Autor(es): ARIADNE RAFAELA NOGUEIRA LIMA e orientado por JOSÉ BATISTA DE OLIVEIRA
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AS CONTRIBUIÇÕES DO ENSINO NA FORMAÇÃO LEITORA DOS APRENDIZES DO CURSO DE PEDAGOGIA CAMEAM/UERN
Autor(es): ANDREZA EMICARLA PEREIRA CAVALCANTE , KAIZA MARIA ALENCAR DE OLIVEIRA e orientado por MARIA LÚCIA PESSOA SAMPAIO
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AS CONTRIBUIÇÕES DO ESTÁGIO DOCENTE NA FORMAÇÃO DOS ALUNOS DE SOCIOLOGIA: RELATO DE EXPERIÊNCIA EM SALA DE SALA
Autor(es): JULIANA BARBOSA SINDEAUX e orientado por ME. JANAILSON MACÊDO LUIZ
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AS CONTRIBUIÇÕES DO PLANO NACIONAL DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES DA EDUCAÇÃO BÁSICA - PARFOR PARA A PRÁTICA PEDAGÓGICA DOS PROFESSORES DO ENSINO FUNDAMENTAL NA CIDADE DE MARABÁ-PA: UM ESTUDO DE CASO
Autor(es): KEILA MESSIAS MARTINS, VANJA ELIZABETH SOUSA COSTA OLIVEIRA e orientado por VANJA ELIZABETH SOUSA COSTA OLIVEIRA
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AS CONTRIBUIÇÕES DO PROJETO RAÍZES CULTURAIS NA VALORIZAÇÃO DA IDENTIDADE DA CULTURA AFRO-BRASILEIRA
Autor(es): GESSICA NUNES NORONHA, RENATA SAMPAIO DE HOLLANDA e orientado por MARIA JOSÉ ALBUQUERQUE DA SILVA
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AS CONTRIBUIÇÕES DO REFERENCIAL FREIRIANO PARA A FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE MATEMÁTICA
Autor(es): ELIANE MARIA PINTO PEDROSA, ARIANE CRISTINE LIMA LINS e orientado por DEA NUNES FERNANDES
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AS CONTRIBUIÇÕES TEÓRICAS DE SAVIANE; VYGOTSKY; BANDURA E WALLON PARA A COMPREENSÃO DA INFÂNCIA E DA CULTURA.
Autor(es): JANUSA ADRIANA MACIEL DA CRUZ
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AS COTAS RACIAIS: UMA MEDIDA INCLUSIVA OU RACISTA?
Autor(es): KARINE SILVA NUNES, LARISSA LEILA GOMES DE BARROS
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AS CULTURAS INFANTIS E O RECREIO NA PRÉ-ESCOLA
Autor(es): CELIANE OLIVEIRA DOS SANTOS
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AS DESIGUALDADES DE GÊNERO SOB A PERSPECTIVA DOS DIREITOS HUMANOS
Autor(es): DASTUR COSTA CAMPOS e orientado por ANA CAROLINA CERVEIRA TAVARES
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AS DIFERENÇAS EXISTENTES ENTRE A AULA EXPOSITIVA CLÁSSICA E A DIALOGADA
Autor(es): FRANCISCO DEMONTIEZ DIAS JUNIOR e orientado por MARCOS GILSON GOMES FEITOSA
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AS ESTRUTURAS MULTIPLICATIVAS E O ESTADO DA QUESTÃO: LEVANTAMENTO BIBLIOGRÁFICO SOBRE AS PESQUISAS NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL
Autor(es): ELIZIANE ROCHA CASTRO, GENI PEREIRA CARDOSO e orientado por RAIMUNDO LUNA NERES
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AS HISTÓRIAS EM QUADRINHOS: A POTENCIALIDADE DE UM RECURSO DIDÁTICO PEDAGÓGICO NA EDUCAÇÃO.
Autor(es): RACHEL RACHELLEY MATOS MONTEIRO, MARIANA CUNHA CASTRO e orientado por FRANCISCA DAS CHAGAS SOARES REIS
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AS IDÉIAS PEDAGÓGICAS DE PESTALOZZI E A RELAÇÃO PROFESSOR/ALUNO
Autor(es): JARLEANE DO SOCORRO BARBOSA DE MELO DOS SANTOS
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AS IDENTIDADES JUVENIS NO ATUAL CONTEXTO: UM OLHAR PARA OS ADOLESCENTES EM CONFLITO COM A LEI
Autor(es): FRANCISCA GEISE VARELA COSTA, ANTONIO ANDERSON BRITO DO NASCIMENTO e orientado por KARDÊNIA ALMEIDA MOREIRA
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AS IMPLICAÇÕES DA AVALIAÇÃO EXTERNA NO CURRÍCULO E NO TRABALHO DOCENTE
Autor(es): LUZIANE SAID COMETTI LÉLIS, CLAUDIA REGINA BEZERRA FERREIRA e orientado por PROFª DRª DINAIR LEAL DA HORA
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AS IMPLICAÇÕES DA POLÍTICA NACIONAL DE AVALIAÇÃO DA EDUCAÇÃO BÁSICA NA DEMOCRATIZAÇÃO DA GESTÃO NAS ESCOLAS PÚBLICAS
Autor(es): BRUNA CÉLIA ALMEIDA DIAS, PABLO AGUIAR CASTRO BATISTA e orientado por TEREZINHA FÁTIMA ANDRADE MONTEIRO DOS SANTOS
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AS IMPLICAÇÕES DO ESTÁGIO NO PROCESSO FORMATIVO A PARTIR DA PESQUISA COLABORATIVA
Autor(es): IZABELLA SILVA MORENO, THIAGO SOARES SILVA
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AS IMPLICAÇÕES DO PLANO DE AÇÕES ARTICULADAS (PAR) NA FORMAÇÃO CONTINUADA DOCENTE: A EXPERIÊNCIA DA SEMED/CAMETÁ NO PERÍODO DE 2007 A 2014 .
Autor(es): KELLE DO ROSÁRIO BRAGA SILVA e orientado por CO AUTORA PROFESSORA DOUTORA ODETE DA CRUZ MENDES
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AS MARCAS DE ORALIDADE NOS TEXTOS ESCRITOS PELOS ALUNOS DO 3º ANO DO ENSINO MÉDIO DE UMA ESCOLA DE PARNAÍBA – PI
Autor(es): GILMARA AGUIAR DE MENEZES ARAUJO, SUSENE DE MOURA FONTENELE
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AS PERCEPÇÕES DOS ALUNOS DO 4º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL ACERCA DE SEU MEIO: IDENTIFICANDO PROBLEMAS AMBIENTAIS EM OUTEIRO
Autor(es): VIVIANE BARBOSA DOS SANTOS, TAINARA HELENA DE ASSIS PEREIRA
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AS PLANTAS MEDICINAIS COMO FERRAMENTA PEDAGÓGICA NA DIDÁTICA DO ENSINO DE CIÊNCIAS
Autor(es): MARIA CÍNTIA GOMES, LAURA THAMIRES RODRIGUES DE LIMA e orientado por GEORGE PIMENTEL FERNANDES
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AS PRÁTICAS DE ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO NA ESCOLA DO CAMPO
Autor(es): JOSÉ HÉLIO DE OLIVEIRA ALFREDO, FRANCISCO DE ASSIS MARINHO MORAIS e orientado por EDINÁRIA MARINHO DA COSTA
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AS PRÁTICAS EDUCATIVAS DO PEDAGOGO SANITARISTA JUNTO À SECRETARIA MUNICIPAL DE SAÚDE (SEMUS) DE SÃO LUÍS – MA (2007-2008)
Autor(es): CAROLINE DE SOUZA CUNHA, FABIO JOSÉ CARDIAS GOMES e orientado por CAROLINE DE SOUZA CUNHA
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AS PRÁTICAS LÚDICAS NO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM INFANTIL
Autor(es): OSIEL CÉSAR DA TRINDADE JUNIOR, AZENATE PEREIRA DE SOUSA e orientado por EDIMAR CAMPELO ARAÚJO
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AS PRÁTICAS METODOLÓGICAS INOVADORAS NO ENSINO DA MATEMÁTICA DAS ESCOLAS MUNICIPAIS DA CIDADE DE ÁGUA BRANCA-PI
Autor(es): OSIEL CÉSAR DA TRINDADE JUNIOR, AZENATE PEREIRA DE SOUSA e orientado por EDIMAR CAMPELO ARAÚJO
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AS PRÁTICAS PEDAGÓGICAS NO COTIDIANO DA SALA DE AULA E O “BOM” PROFESSOR
Autor(es): RAYLANE OLIVEIRA SILVA e orientado por IRLANDA DO SOCORRO DE OLIVEIRA MILÉO
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AS RAÍZES DA PEDAGOGIA: UMA ANÁLISE DAS CONTRIBUIÇÕES E DESAFIOS DO CURSO NO MUNICÍPIO DE CODÓ
Autor(es): LUCELIA CAROLINE FERREIRA BRANDÃO, SAMARA DE JESUS CRUZ e orientado por KELLY ALMEIDA DE OLIVEIRA
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AS RELAÇÕES DE GÊNERO ESTEREOTIPADAS NA PRÁTICA DOCENTE: UMA EXPERIÊNCIA NO ESTÁGIO SUPERVISIONADO DE DOCÊNCIA DA EDUCAÇÃO INFANTIL
Autor(es): CATARINA DE CÁSSIA MOREIRA, SIRLENE MOTA PINHEIRO DA SILVA e orientado por PROFª DRª SIRLENE MOTA PINHEIRO DA SILVA
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AS REPRESENTAÇÕES SEMIÓTICAS USANDO LÁPIS E PAPEL NA COMPREENSÃO DE GEOMETRIA: INVESTIGAÇÃO COM ALUNOS DO NONO ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL
Autor(es): RAIMUNDO LUNA NERES, JOEMILIA MARIA PINHEIRO ALMEIDA
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AS TRAJETÓRIAS DA HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO INCLUSIVA E AS MUDANÇAS TRAZIDAS NO CONTEXTO SOCIAL
Autor(es): CAREN CAROLINI SANTOS SILVA, JEAN CARLOS PEREIRA DOS SANTOS e orientado por ZULEIDE FERNANDES DE QUEIROZ
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AS VARIÁVEIS COGNITIVAS DAS SITUAÇÕES-PROBLEMA DE ISOMORFISMO DE MEDIDAS ELABORADAS POR PROFESSORAS DO 5° ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL
Autor(es): ELIZIANE ROCHA CASTRO, FRANCISCO JEOVANE DO NASCIMENTO e orientado por RAIMUNDO LUNA NERES
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ASPECTOS SOCIODEMOGRÁFICOS DA POPULAÇÃO EM SITUAÇÃO DE RUA DO MUNICÍPIO DE IMPERATRIZ - MA
Autor(es): DOUGLAS MORAES CAMPOS, GUSTAVO DE ALMEIDA SANTOS e orientado por ADRIANA CRISPIM DE FREITAS
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ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO PARA ALUNOS SURDOS:UMA ANÁLISE SOBRE A FORMAÇÃO DO PROFISSIONAL DA SALA DE RECURSOS
Autor(es): LÍLIA FERREIRA DA LUZ, JOSELINA ALMEIDA DINIZ CARDOSO JOSELINA DINIZ e orientado por TERESA CRISTINA LAFONTAINE
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ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO: RELATO DE UMA EXPERIÊNCIA DE LETRAMENTO COM ESTUDANTES SURDOS
Autor(es): MARINALVA ALEXANDRINO LOIOLA, CARLOS ROBERTO SANTOS DE OLIVEIRA
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ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO: UMA PESQUISA SOBRE A EDUCAÇÃO NAS SALAS DE RECURSOS DE PARNAÍBA.
Autor(es): HIELLY SALES DIAS, SUSENE DE MOURA FONTENELE e orientado por GILMARA MENESES DE AGUIAR ARAÚJO
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ATIVIDADE ESPORTIVA COLABORANDO PARA O PROCESSO DE INCLUSÃO COM UMA CRIANÇA COM OSTEOGÊNESE IMPERFEITA NA CIDADE DE PARINTINS /AM.
Autor(es): BRUNA DOS SANTOS PRATA, ALESSANDRA ALVES DOS SANTOS e orientado por FRANCISCA KEILA DE FREITAS AMOEDO
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ATUAÇÃO DO PEDAGOGO NA EDUCAÇÃO INFANTIL: EXPERIÊNCIAS FORMATIVAS A PARTIR DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO
Autor(es): ROBERTA SILVANA BARBOSA SILVA, LOYSLENE SILVA DE MEDEIROS e orientado por ME. FRED JUNIOR COSTA ALFAIA
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ATUAÇÃO DO PEDAGOGO NOS ESPAÇOS NÃO ESCOLARES: EXPÊRIENCIAS FORMATIVAS A PARTIR DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO NO CRAS
Autor(es): PRISCILA COSTA PRESTES DE SOUSA, JÉSSICA RIBEIRO DE OLIVEIRA e orientado por JOATAN SOARES DE SOUSA
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ATUAÇÃO MEDIADORA DO COORDENADOR PEDAGÓGICO EM PROCESSOS FORMATIVOS CONTINUADOS DE PROFESSORES NO INTERIOR DA ESCOLA: IMPLICAÇÕES AO TRABALHO DOCENTE
Autor(es): LÉIVA RODRIGUES DE SOUSA e orientado por ALBÊNE LIS MONTEIRO
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AUTISMO E AS DIFICULDADES NO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM
Autor(es): MAYSA NATÁLIA VIANA SILVA e orientado por LUCILÉIA LIMA FREIRE
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AUTISMO E TRANSTORNO DE DÉFICIT DE ATENÇÃO E HIPERATIVIDADE: SUGESTÕES DE INTERVENÇÕES PEDAGÓGICAS
Autor(es): MARIA JOSÉ CHAVES, FRANCISCA NAYARA PEREIRA DA SILVA e orientado por LUCIANA MARIA DE SOUZA MACÊDO
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AVALIAÇÃO DE POLÍTICAS E PROGRAMAS DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES: CONTRIBUIÇÕES PARA DISCUSSÃO
Autor(es): RAIMUNDA RAMOS MARINHO MARINHO
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AVALIAÇÃO DIAGNÓSTICA DA ALFABETIZAÇÃO: A EXPERIÊNCIA DOS ALUNOS DE PEDAGOGIA/ PARFOR DA UFPA.
Autor(es): SELMA COSTA PENA
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AVALIAÇÃO DO USO DO AVA COMO RECURSO FACILITADOR PARA O PROCESSO DE ENSINO APRENDIZAGEM
Autor(es): LÍVIA RAQUEL FELINTO CARVALHO , PRISCILA DE SOUSA BARBOSA e orientado por PRISCILA DE SOUSA BARBOSA
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AVALIAÇÃO EPIDEMIOLOGICA DA LEISHMANIOSE VISCERAL NA CIDADE DE IMPERATRIZ, MARANHÃO.
Autor(es): NATÃ SILVA DOS SANTOS, GUSTAVO DE ALMEIDA SANTOS e orientado por MÁRCIA GUELMA SANTOS BELFORT
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BERCÁRIO DE BRINQUEDOS - APRENDENDO COM LUDICIDADE
Autor(es): MARIA CÂNDIDA LIMA DE SOUSA, GABRIELA COSTA FAVAL e orientado por LÚCIA ISABEL DA CONCEIÇÃO SILVA
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BIBLIOSESC NA PROMOÇÃO DE LEITORES NO MUNICÍPIO DE PARNAÍBA – PI
Autor(es): MARIA DA PAZ RODRIGUES DA ROCHA, FRANCINALDA MARIA RODRIGUES DA ROCHA e orientado por LUCIANA MATIAS CAVALCANTE
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BIOGRAFIA DE UM EDUCADOR
Autor(es): KEILA ANDRADE HAIASHIDA
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BRINCADEIRAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL: ENTRE PROPOSIÇÕES E PRÁTICAS
Autor(es): THAÍS OLIVEIRA SILVA, ROMÊNIA MENEZES PAIVA CHAVES
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BRINCAR E APRENDER: A IMPORTANCIA DAS BRINCADEIRAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL
Autor(es): JULIETE SOARES DE ALBUQUERQUE, ZILDENE FRANCISCA PEREIRA
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BRINCAR NA ESCOLA: ESPAÇO, DIREITO E PATRIMÔNIO
Autor(es): ROGÉRIO COSTA WÜRDIG e orientado por ROGÉRIO COSTA WÜRDIG
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BRINCAR, MANIPULAR E CRIAR: DESCOBRINDO O MUNDO DAS SENSAÇÕES COM ATIVIDADES SIGNIFICATIVAS EM CRECHE
Autor(es): NILCIA MORAES COSTA e orientado por JOSÉ CARLOS DE MELO
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BRINQUEDOS E BRINCADEIRAS: HERANÇA CULTURAL E FAMILIAR- POSSIBILIDADES DE ENSINO/APRENDIZAGEM.
Autor(es): ANA TASSIRA DOS SANTOS RIBEIRO DE OLIVEIRA
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BRINQUEDOTECA DO CAMPUS UFMA DE IMPERATRIZ: UMA ANÁLISE DAS ATIVIDADES DESENVOLVIDAS COM UMA PRÉ-ESCOLA MUNICIPAL LOCALIZADA EM SEUS ARREDORES
Autor(es): BRUNA COELHO DE OLIVEIRA e orientado por ILMA MARIA DE OLIVEIRA
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BUSCA POR EFETIVAÇÃO DA EDUCAÇÃO DE QUALIDADE PARA AS PESSOAS COM DEFICIÊNCIA
Autor(es): MARIA DE JESUS ALVES DOS REIS e orientado por FRANCISCA MELO AGAPITO
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CABELOS E TURBANTES : AS AFRO ESTETICAS DO COTIDIANO HISTÓRICO
Autor(es): MARLENE PEREIRA DOS SANTOS, HENRIQUE CUNHA JUNIOR e orientado por HENRIQUE CUNHA JUNIOR
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CAMINHOS POSSÍVEIS PARA A INCLUSÃO DE CRIANÇAS COM DEFICIÊNCIAS: ESTUDO DE CASO EM UMA ESCOLA IMPERATRIZENSE
Autor(es): ANA PAULA DA SILVA PAZ, MARINALVA SANTANA CASTELO BRANCO e orientado por LILIAN CASTELO BRANCO DE LIMA
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CAPTANDO REPRESENTAÇÕES SOCIAIS NA RELAÇÃO COTIDIANA PROFESSOR/ALUNO EM CURSO DE LICENCIATURA
Autor(es): GABRIELLA ALVES FERREIRA, DOURIVAN CAMARA SILVA DE JESUS e orientado por MARIA NÚBIA BARBOSA BONFIM
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CARACTERIZAÇÃO DO PROGRAMA SAÚDE NA ESCOLA
Autor(es): RICARDO HÉLIO CHAVES MAIA e orientado por KEILA ANDRADE HAIASHIDA
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CARTOGRAFIA COM CRIANÇAS: UMA EXPERIÊNCIA EM UMA ESCOLA RIBERINHA NO MUNICÍPIO DE PARINTINS/AM
Autor(es): KELTON KLINGER QUEIROZ PINTO, ROSÁRIA JORDÃO DUTRA e orientado por GYANE KAROL SANTANA LEAL
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CENÁRIO DA FORMAÇÃO DE PROFESSORES NO CURSO DE LICENCIATURA EM PEDAGOGIA/PARFOR NA UNIVERSIDADE FEDERAL DO MARANHÃO
Autor(es): MARIA ELINETE GONÇALVES PEREIRA, MARIA ALICE MELO
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CENTRO DE CULTURA NEGRA NEGRO COSME: UMA ABORDAGEM SOBRE SUA ATUAÇÃO NA IMPLEMENTAÇÃO DA LEI 10.639/2003 NAS ESCOLAS ESTADUAIS DE IMPERATRIZ – MA
Autor(es): MÁRLISSON DA SILVA BARROSO , EDIANA DI FRANNCO MATOS DA SILVA SANTOS
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CINEMA E ENSINO DE HISTÓRIA: OS PERCURSOS METODOLÓGICOS E A LINGUAGEM CINEMATOGRÁFICA COMO PROBLEMÁTICAS NA SELEÇÃO, USO E ABORDAGEM DOS FILMES, NAS AULAS DE HISTÓRIA, DAS ESCOLAS PÚBLICAS, DO ENSINO
Autor(es): NICE REJANE DA SILVA OLIVEIRA
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COMO A EDUCAÇÃO PROFISSIONAL PODE FAVORECER A PRESERVAÇÃO DO MEIO AMBIENTE NAS ATIVIDADES DOS MARÍTIMOS QUE VIAJAM DE TUCURUÍ PARA CAMETÁ-PA?
Autor(es): FRANCISCO SIQUEIRA CALDAS, FABIO SIQUEIRA CALDAS e orientado por CEZAR LUÍS SEIBT
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COMO OS PROFESSORES DE QUÍMICA ESTÃO UTILIZANDO O LÚDICO EM SUAS SALAS DE AULA
Autor(es): JOVERSINA MARTINS DE SOUSA, DAISY ANTONIA SILVA LIMA e orientado por IVONE DAS DORES DE JESUS
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COMPARAÇÃO DE INSTRUMENTOS AVALIADORES DO CONHECIMENTO SOBRE CIÊNCIAS, NATUREZA DA CIÊNCIA, INVESTIGAÇÃO E QUESTIONAMENTO CIENTÍFICO
Autor(es): CAIO CÉSAR SILVA LIMA, MARCELO SOARES DOS SANTOS e orientado por PROF. DR MARCELO SOARES DOS SANTOS
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COMPILAÇÃO E ANOTAÇÃO DO CORPUS COELHO NETTO: LUZES NO ENSINO E PESQUISAS LITERÁRIAS POR MEIO DA LINGUÍSTICA DE CORPUS
Autor(es): FRANCIMARY MACEDO MARTINS
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COMPREENDENDO O CULTIVO DE ARROZ NAS SUAS IMPLICAÇÕES SOCIAIS PARA AS FAMÍLIAS DE PEQUENOS AGRICULTORES.
Autor(es): DIVANIA DELTRUDE MOREIRA, CRISTIANE PEREIRA DOS SANTOS SOUZA e orientado por MSC. ELISABETE DA SILVEIRA RIBEIRO
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COMPROMISSO ÉTICO-POLÍTICO DOS PROFESSORES COM AS TRANSFORMAÇÕES SOCIAIS
Autor(es): FRANCILENE DA SILVA MEMÓRIA, JANDERSON GUSTAVO SOARES DE ALMEIDA e orientado por MôNICA DE OLIVEIRA COSTA
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COMUNICAÇÃO EDUCATIVA NA FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES: UMA NECESSIDADE EMERGENTE NA SOCIEDADE DA INFORMAÇÃO.
Autor(es): MARIA INEZ PEREIRA DE ALCÂNTARA e orientado por JOAQUIM JOSÉ JACINTO ESCOLA; ALEXANDRE DOS SANTOS OLIVEIRA
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COMUNIDADE QUILOMBOLA DONA JUSCELINA NUMA ABORDAGEM DO PROCESSO DE FORMAÇÃO SOCIOTERRITORIAL
Autor(es): IZARETE DA SILVA DE OLIVEIRA, HELENITA RABELO DUARTE e orientado por PROF. DR. ELIAS DA SILVA
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CONCEPÇÕES DE GESTÃO ESCOLAR: AUTOCRÁTICA X DEMOCRÁTICA
Autor(es): JOSE ERISVALDO BARROS, WESLLEY LIMA FREIRE e orientado por LUCILÉIA LIMA FREIRE
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CONDUTA PROFISSIONAL COMO REFLEXO DE UMA DISCUSSÃO AXIOLÓGICA: ÉTICA E MORAL
Autor(es): EDNEY LOIOLA, JÁREDES ARAÚJO DE SOUSA
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CONHECENDO GRAJAÚ ATRAVÉS DAS INFLUÊNCIAS ÉTNICO-RACIAIS: RELATOS DE EXPERIÊNCIAS A PARTIR DO PIBID DE CIÊNCIAS HUMANAS
Autor(es): KARINE SILVA NUNES, SILMARA MACIEL MACEDO e orientado por LUCIANO ROCHA DA PENHA
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CONHECER, DIAGNOSTICAR E SENSIBILIZAR: EXPERIÊNCIAS DE PRÁTICAS DE LEITURA E ESCRITA DO “PROJETO DE VIDAS” EM SÃO BERNARDO – MA
Autor(es): WILLBERTH GALENO DA SILVA, NAYANA DE SOUSA SILVA e orientado por HERIDAN DE JESUS PAVÃO GUTERRES FERREIRA
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CONHECIMENTO SOBRE ALEITAMENTO MATERNO DE GESTANTES ATENDIDAS EM EQUIPE DE ESTRÁTÉGIA SAÚDE DA FAMÍLIA
Autor(es): FERNANDA LOPES DE AZEVEDO, LUCAS GONÇALVES CARDOSO e orientado por ADRIANA GOMES NOGUEIRA FERREIRA
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CONSELHO TUTELAR, ESCOLA E FAMÍLIA: PARCERIAS EM DEFESA DO DIREITO DA CRIANÇA E DO ADOLESCENTE
Autor(es): FRANCISCO ROBERTO DINIZ ARAÚJO
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CONSIDERAÇÕES SOBRE A PEDAGOGIA DE RAMON LLULL: UMA EDUCAÇÃO PARA A SALVAÇÃO
Autor(es): NATASHA NICKOLLY ALHADEF SAMPAIO MATEUS e orientado por ADRIANA MARIA SOUZA ZIERER
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CONSIDERAÇÕES SOBRE AS POLÍTICAS DE AÇÕES AFIRMATIVAS NO ENSINO SUPERIOR: UMA ANÁLISE SOBRE O ACESSO DE QUILOMBOLAS À UNIFESSPA
Autor(es): MARCOS ANTONIO SILVA DOS SANTOS e orientado por PROF. ME. JANAILSON MACEDO LUIZ
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CONSTITUIÇÃO DOCENTE DO PROFESOR DE ENSINO SUPERIOR NA ÁREA DE ADMINISTRAÇÃO: UM OLHAR ACERCA DA PROFESSORALIDADE
Autor(es): JOZEMILIA DE JESUS DOS SANTOS MENEZES, DEISY CHRISTINA MOREIRA SANTOS e orientado por DARLENE SILVA DOS SANTOS
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CONSTITUINDO GÊNEROS: SOBRE MASCULINIDADES E FEMINILIDADES NA EDUCAÇÃO INFANTIL
Autor(es): JOSÉ VALDIR JESUS DE SANTANA, NAKSON WILLIAN SILVA OLIVEIRA e orientado por JOSÉ VALDIR JESUS DE SANTANA
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CONSTRUÇÃO DA IDENTIDADE DOS ALUNOS DO CAMPUS DE TOCANTINÓPOLIS
Autor(es): JOÃO BATISTA DE JESUS FELIX e orientado por JOÃO BATISTA DE JESUS FELIX
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CONSTRUÇÃO DA IDENTIDADE ÉTNICO-RACIAL: O QUE AS CRIANÇAS PRÉ-ESCOLARES TÊM A DIZER?
Autor(es): CRISTINA TEODORO TRINIDAD
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CONSTRUINDO TRAJETÓRIAS E SABERES: A PRODUÇÃO DE MATERIAL DIDÁTICO PARA O SANEAMENTO EM ÁREA INDÍGENA
Autor(es): ROSANA LIMA VIANA, GEORGIANA LIMA VIANA
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CONSUMO MIDIÁTICO DOS ALUNOS DA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS DE IMPERATRIZ - MA
Autor(es): REGILSON FURTADO BORGES, JOÃO PEDRO SANTOS COSTA e orientado por DRA. ADRIANA CRISPIM DE FREITAS
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CONTAÇÃO DE HISTÓRIA COMO RECURSO DIDÁTICO PARA O ENSINO DA MATEMÁTICA
Autor(es): IANA MACHADO LOBATO, SABRINA FREITAS DA COSTA e orientado por VALDETE LEAL DE OLIVEIRA, KELLY REGINA ALMEIDA DE ASSUNÇÃO
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CONTOS INFANTIS E MULHER: REPRESENTAÇÃO FEMININA NOS CONTOS NORDESTINOS DE SÍLVIO ROMERO
Autor(es): HELINE MARIA FURTADO SILVA, FRANCIANE DA SILVA E SILVA e orientado por CLARA VIRGÍNIA V. C. O. MARQUES.
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CONTRIBUIÇÃO DA INTERAÇÃO SOCIAL PARA O PROCESSO DE ENSINO APRENDIZAGEM DO ALUNO COM TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA.
Autor(es): MARIA REGINA SERRA LISBOA e orientado por PRISCILA DE SOUSA BARBOSA
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CONTRIBUIÇÃO DA LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS PARA O DESENVOLVIMENTO PROFISSIONAL DO SURDO NO MERCADO DE TRABALHO
Autor(es): ERISSA REGINA SILVA DE SOUZA, MARIA PEREIRA VIEIRA e orientado por FRACIVANE PINHO DE SOUZA
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CONTRIBUIÇÃO DAS SALAS AMBIENTES E DOS MATERIAIS MONTESSORIANOS PARA A APRENDIZAGEM DE ALUNOS COM DEFICIÊNCIA INTELECTUAL NA EDUCAÇÃO INFANTIL
Autor(es): DAYANE KERLY BORGES TEIXEIRA, PRISCILA DE SOUSA BARBOSA e orientado por PRISCILA DE SOUSA BARBOSA
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CONTRIBUIÇÃO DO INSTITUTO FEDERAL DE RORAIMA – CAMPUS NOVO PARAÍSO NA FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES DA EDUCAÇÃO BÁSICA NA REGIÃO SUL DO ESTADO DE RORAIMA
Autor(es): ADA RAQUEL DA FONSECA VACONCELOS, ELANE DE SOUSA SANTOS
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CONTRIBUIÇÕES DA BRINQUEDOTECA HOSPITALAR NA EDUCAÇÃO E SAÚDE
Autor(es): ANTONIO JOSE ARAUJO LIMA, RONALDO SILVA JUNIOR
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CONTRIBUIÇÕES DA CANTIGA DE RODA PARA O PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO NA EDUCAÇÃO INFANTIL
Autor(es): STEFANIA MAIA ARAUJO e orientado por LUCIANA MATIAS CAVALCANTE
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CONTRIBUIÇÕES DE PESQUISAS EM PSICOLOGIA COGNITIVA À EDUCAÇÃO MATEMÁTICA
Autor(es): HALLYSON PONTES LIBERATO DIAS, ADRIELLE FERNANDES FAÇANHA e orientado por PAULO CÉSAR DA SILVA BATISTA
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CONTRIBUIÇÕES DO CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM EDUCAÇÃO INFANTIL DA UFPI NA FORMAÇÃO CONTINUADA E PRÁTICA DOCENTE
Autor(es): ANDRESSA DA SILVA SOUSA e orientado por MIRTES GONÇALVES HONÓRIO
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CONTRIBUIÇÕES DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO PARA A FORMAÇÃO DO PEDAGOGO: UM ESTUDO EM UMA TURMA DO CURSO DE PEDAGOGIA NO CESP/UEA.
Autor(es): ROMULO IGOR DA SILVA FERREIRA, VIRGÍLIO BANDEIRA DO NASCIMENTO FILHO
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CONTRIBUIÇÕES DO PIBID/PEDAGOGIA PARA A FORMAÇÃO DE PROFESSORES NA UNIVERSIDADE E NA ESCOLA .
Autor(es): VALÉRIA MOURA FROTA, DEYRISVANE FERREIRA DA COSTA e orientado por MARIA JOSÉ ALBUQUERQUE DA SILVA
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CONTRIBUIÇÕES E DESAFIOS DO PROFEBPAR NO MUNICÍPIO DE CODÓ/MA
Autor(es): SAMARA DE JESUS CRUZ, IRISLENE PAIVA ARAUJO e orientado por KELLY ALMEIDA DE OLIVEIRA
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COOPERAÇÃO BILATERAL: UM RELATO DE PRÁTICAS PEDAGÓGICAS E INTERCULTURALIDADE ENTRE BRASILEIROS E TIMORENSES
Autor(es): MICHELLE CALDEIRA DE SOUSA SILVA, ALEXSANDRO COSTA DE SOUSA
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COORDENAÇÃO PEDAGÓGICA E O PROCESSO FORMATIVO DE PROFESSORES DA EDUCAÇÃO INFANTIL
Autor(es): CRISTIANE PEREIRA COELHO
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CORPOREIDADE E SAÚDE: A ESCRAVIDÃO DA IMAGEM LEVANDO À DISTÚRBIOS PSICOLÓGICOS E FÍSICOS.
Autor(es): MARIA DA CONCEIÇÃO SOUSA CAVALCANTI e orientado por FÁBIO JOSÉ CARDIAS GOMES
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CORPOREIDADE E SAÚDE: ATIVIDADE FÍSICA PARA ALÉM DO CULTO AO CORPO
Autor(es): ELYNAY OLIVEIRA ALVES, DIELY PEREIRA FIGUEIREDO CAVALCANTE e orientado por FABIO JOSÉ CARDIAS GOMES
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CORPOREIDADE E SAÚDE: OBESIDADE FEMININA
Autor(es): BRUNA VASCONCELOS OLIVEIRA LÔ, TAYNA NEGREIROS PONATH e orientado por FABIO JOSÉ CARDIAS GOMES
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CORPOREIDADE NEGRA: REFLEXÕES DA COR DA PELE E DO CABELO AFRO NO ESPAÇO ESCOLAR
Autor(es): KÁTIA KAROLINE FERREIRA SILVA e orientado por CICERA NUNES
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CORPOS NO SAMBA DE CACETE: DANÇA ANCESTRAL, TAMBOROS GIRAS E GINGAS NA EDUCAÇÃO AFROCAMETAENSE
Autor(es): CARMEN LUCIA BARBOSA e orientado por SANDRA HAIDÉE PETIT
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COTIDIANO ESCOLAR: O USO DAS REDES SOCIAIS PELOS ESTUDANTES UNIVERSITÁRIOS
Autor(es): ANTÔNIO CARLOS SEGUNDO, MARIANA PRICILIA DE ASSIS e orientado por MARIA APARECIDA GOMES BARBOSA
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CRENÇAS DE AUTOEFICÁCIA E SATISFAÇÃO NO TRABALHO: REFLEXÕES SOBRE A PRÁTICA DOCENTE
Autor(es): ENIZETE ANDRADE FERREIRA, MARIA ROBERTA MIRANDA FURTADO e orientado por MAÉLY FERREIRA HOLANDA RAMOS
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CRENÇAS E ATITUDES QUANTO AO USO DO DICIONÁRIO EM SALA DE AULA POR PARTE DOS PROFESSORES DE UM BAIRRO DA CIDADE DE CODÓ-MA
Autor(es): RAIMUNDA NONATA DOS SANTOS FERREIRA, SANDRA REGINA GOMES BONFIM e orientado por LUÍS HENRIQUE SERRA
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CRENÇAS SOBRE O ENSINO DA ESCRITA EM LÍNGUA INGLESA NA UNIVERSIDADE: REVISANDO MÉTODOS E CONCEITOS
Autor(es): PAULO ROBERTO CORREIA ESTEVES e orientado por ADELAIDE OLIVEIRA
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CRIATIVIDADE NO ENSINO SUPERIOR: NA PERCEPÇÃO DOS DISCENTES NAS PRÁTICAS DOCENTES
Autor(es): WALTER SARAIVA LOPES, RENATO LOGIUDICE e orientado por ANTONIA FRANCISCA DA SILVA SARAIVA
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CULTURA LEGAL DOS FUTUROS PROFISSIONAIS DE EDUCAÇÃO E DIREITO SOBRE A ASSISTÊNCIA EDUCACIONAL AOS APENADOS
Autor(es): EDMÍLSON ALVES MARTINS FILHO e orientado por CONCEIÇÃO APARECIDA BARBOSA
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CULTURA POPULAR: FERRAMENTA DE INCLUSÃO SOCIAL
Autor(es): QUITÉRIA COSTA DE ALCÂNTARA OLIVEIRA
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CURSOS EMERGENCIAIS DE LICENCIATURA EM PEDAGOGIA DESENVOLVIDOS PELA UFMA/ PARFOR
Autor(es): EVANLEIDE DE FATIMA ALMEIDA GUSMÃO e orientado por MARIA ALICE MELO
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CURSOS PRESENCIAIS DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES DA EDUCAÇÃO BÁSICA NO MUNICÍPIO DE GRAJAÚ– MA, A PARTIR DA DÉCADA DE 1990
Autor(es): CRISTINA TORRES DA SILVA FERREIRA
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DA TEORIA A PRÁTICA: EXPERIÊNCIAS VIVENCIADAS NA ACADEMIA REFLETIDAS NO ESTÁGIO EM EDUCAÇÃO INFANTIL
Autor(es): FRANCISCA LINDERVANIA DINIZ LOPES, ZILDENE FRANCISCA PEREIRA
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DANÇAS POPULARES NA EDUCAÇÃO FÍSICA INFANTIL: UMA PRÁTICA PEDAGÓGIA CRÍTICA E EMANCIPATÓRIA
Autor(es): MARCOS JOSÉ ANDRADE LIMA
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DE CONTO EM CONTO SE GANHA UM PONTO: A NARRATIVA DO DIA A DIA NOS IMPRESSOS LITERÁRIOS.
Autor(es): MARIA ANDRÉIA PEREIRA RODRIGUES, DULCIMÁRIA ALVES MEDEIROS e orientado por VANLÚCIA ALVES DA COSTA
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DEFICIENCIA AUDITIVA E PRÁTICAS PEDAGÓGICAS DOCENTES: UMA AVALIAÇÃO PSICOPEDAGÓGICA
Autor(es): LEILIANE PEREIRA FRAZÃO, GRACILENE LUZ SANTANA e orientado por THELMA HELENA COSTA CHAHINI
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DESAFIOS DA QUALIDADE DA EDUCAÇÃO NA ESCOLA DE TEMPO INTEGRAL: A QUESTÃO DO FINANCIAMENTO
Autor(es): LEIA SOARES DA SILVA, JOSELINA FERREIRA ARAÚJO
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DESAFIOS DO PIBID EM GRAJAÚ-MARANHÃO: TRABALHANDO A TEMÁTICA INDÍGENA FRENTE A INVISIBILIDADE HISTÓRICA
Autor(es): CYNTHIA HELENA CHAVES OLIVEIRA
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DESAFIOS DO SABER LOCAL GEOGRÁFICO – ENSAIOS E ANÁLISES PRELIMINARES PARA UM PENSAMENTO CURRICULAR REGIONAL NA BAIXADA MARANHENSE
Autor(es): JOSE CARLITO DO NASCIMENTO FERREIRA JUNIOR, WANDERSON SERRÃO RODRIGUES e orientado por JOSÉ RAIMUNDO CAMPELO FRANCO
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DESAFIOS E POSSIBILIDADES À CONSTRUÇÃO DE CIDADES: UMA ABORDAGEM GEOGRÁFICA A PARTIR DO ORDENAMENTO TERRITORIAL URBANO E DA GESTÃO DE RESÍDUOS ORIUNDOS DA CONSTRUÇÃO CIVIL EM IMPERATRIZ-MA
Autor(es): JARDEANE DA SILVA RODRIGUES e orientado por JAILSON DE MACEDO SOUSA
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DESAFIOS E POSSIBILIDADES DA GESTÃO PARTICIPATIVA: UM OLHAR PARA A AÇÃO GESTORA DE ESCOLA PÚBLICA NO MUNICÍPIO DE TIMON-MA
Autor(es): CARLOS EDUARDO DE FREITAS NOGUEIRA e orientado por MARY GRACY E SILVA LIMA
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DESCENTRALIZAÇÃO E DESCONCENTRAÇÃO COMO ESTRATÉGIA PARA A REDEFINIÇÃO DO ESPAÇO PÚBLICO
Autor(es): GLEICIANA SOUSA DE ARAUJO, LUCICLEIDE DOS SANTOS SILVA e orientado por CHRISTIANO ROBERTO LIMA DE AGUIAR
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DESCONSTRUINDO PRECONCEITOS DE GÊNERO POR MEIO DA LITERATURA INFANTOJUVENIL
Autor(es): SARA REGINA DE OLIVEIRA LIMA, MARIA DO DESTERRO DA CONCEIÇÃO SILVA
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DESENVOLVIMENTO DE APLICATIVOS MATEMÁTICOS PARA O 6º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL
Autor(es): ALEXSSANDRA NOGUEIRA DA COSTA, DOUGLAS AZEVEDO SOUZA e orientado por NEIDE FERREIRA ALVES
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DESENVOLVIMENTO DE UM JOGO DIGITAL PARA O ENSINO DE QUÍMICA NO ENSINO MÉDIO EXPLORANDO A QUÍMICA DO COTIDIANO A PARTIR DA PERSPECTIVA VIGOTSKIANA
Autor(es): JONATHAN SILVA DO NASCIMENTO, TIAGO RODRIGUES DOS REIS e orientado por HAWERTT ROCHA COSTA
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DESIGUALDADE DE GÊNERO, TRABALHO E VIOLÊNCIA: A SITUAÇÃO NOS RIOS E FLORESTAS DO MARAJÓ
Autor(es): BIANCA NASCIMENTO DOS SANTOS, VINICIUS NASCIMENTO DOS SANTOS e orientado por SOLANGE PEREIRA DA SILVA
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DESOCULTANDO O CURRICULO DA BRINQUEDOTECA HOSPITALAR
Autor(es): ANTONIO JOSE ARAUJO LIMA, RONALDO SILVA JUNIOR
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DIÁLOGOS EM EDUCAÇÃO: A FORMAÇÃO EM CELA DE AULA
Autor(es): KÉSIA SILVA DA COSTA AMARAL
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DICIONÁRIOS PARA PRODUÇÃO TEXTUAL: INVESTIGANDO OS DICIONÁRIOS UTILIZADOS EM UMA ESCOLA DA EDUCAÇÃO BÁSICA DO MUNICÍPIO DE CODÓMA1
Autor(es): MARIA EDNALVA LIMA E SILVA, MARIA MARY SALAZAR NOGUEIRA BRANDAO e orientado por LUIS HENRIQUE SERRA
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DIDÁTICA: FORMAÇÃO DOCENTE RELACIONADA À TEORIA E PRÁTICA
Autor(es): GILVANIA QUEIROZ MADEIRA DE AGUIAR, CHRISTIANO ROBERTO LIMA DE AGUIAR
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DIFICULDADES DA APRENDIZAGEM NA VISÃO DOS ALUNOS: FATORES QUE INTERFEREM
Autor(es): CECILMA MIRANDA DE SOUSA TEIXEIRA, ARLETE LIMA MARQUES e orientado por ELOIZA MARINHO DOS SANTOS
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DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM EM LEITURA E ESCRITA: REFLEXÕES A PARTIR DA TEORIA DA APRENDIZAGEM DE VIGOTSKI
Autor(es): JOANGELA SOUSA DA SILVA, RAMON LUIS DE SANTANA ALCÂNTARA
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DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM: DISLEXIA O QUE É ISSO?
Autor(es): JOSÉ LUIS DOS SANTOS SOUSA e orientado por NEUSANI OLIVEIRA IVES FÉLIX
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DIFICULDADES DOS ALUNOS DO 5º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL EM QUESTÕES DE PROBABILIDADE.
Autor(es): IURY FERREIRA GASPAR, ANDREY PATRICK MONTEIRO DE PAULA e orientado por ANDREY PATRICK MONTEIRO DE PAULA
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DIFICULDADES DOS ALUNOS DO 5º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL EM RESOLVER PROBLEMAS DE MULTIPLICAÇÃO E DIVISÃO
Autor(es): ERIKA CRISTINA PEREIRA GUIMARÃES, FERNANDA DE JESUS SANTOS BRITO e orientado por ANDREY PATRICK MONTEIRO DE PAULA
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DIFICULDADES RELATADAS POR ALUNOS DO ENSINO MÉDIO NO PROCESSO DE ENSINO DE QUÍMICA: ESTUDO DE CASO DE ESCOLAS ESTADUAIS EM GRAJAÚ, MARANHÃO
Autor(es): CAMILA JORGE PIRES , CLEIANE DIAS LIMA e orientado por IONARA NAYANA GOMES PASSOS
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DIFICULDADES, SATISFAÇÕES E EXPECTATIVAS DE APRENDIZAGEM DOS ESTUDANTES DO CURSO DE QUALIFICAÇÃO PROFISSIONAL DO CAMPUS RURAL DE MARABÁ
Autor(es): GISELLE BATISTA, JOSÉLIO RODRIGUES RAMOS
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DIREITOS UNIVERSAIS: EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS E O EXERCÍCIO DA CIDADANIA.
Autor(es): MARIA DE LOURDES SILVA LIMA, VERA REJANE GOMES e orientado por OSIEL CESAR DA TRINDADE JUNIOR
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DIRETRIZES CURRICULARES DO ESTADO DO MARANHÃO ORIENTAÇÕES DO MECANISMO DE REGULAÇÃO (PNUD) PARA REORGANIZAÇÃO DA GESTÃO ESCOLAR
Autor(es): JOSAFA DA CONCEICAO CLEMENTE, FRANCISCA DAS CHAGAS ALVES LIMA
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DISCUSSÃO SOBRE CONSCIÊNCIA HISTÓRICA NOS ANOS INICIAIS NO ENSINO FUNDAMENTAL: ANÁLISE DE UMA PRÁTICA DOCENTE
Autor(es): RAIMUNDA NONATA YOSHII SANTARÉM DE SOUZA, CLARICE BIANCHEZZI
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DISCUSSÕES ACERCA DA EDUCAÇÃO AMBIENTAL EM UM ESPAÇO PENSADO PARA O PROGRESSO
Autor(es): KARLA MAMEDE TOMAZ, LIDYANE SILVA GOMES e orientado por ADRIANA RIBEIRO DE SANTANA SAMPAIO
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DISCUTINDO SUSTENTABILIDADE AMBIENTAL NA I FEIRA DE CIÊNCIAS DO PIBID CIÊNCIAS NATURAIS
Autor(es): KEILLA DOS SANTOS ARAÚJO, NALBERTO MARTINS DOS SANTOS e orientado por BENEDICTO AUGUSTO VIEIRA LIMA
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DISLEXIA: DIAGNÓSTICO E PROCESSOS DE INTERVENÇÕES
Autor(es): LARISSY SOUSA SILVA e orientado por FRANCISCA TATIANA DOURADO
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DIVERSIDADE CULTURAL ESCOLAR AMAZÔNICA E INTERCULTURALIDADE CRÍTICA FREIREANA
Autor(es): HANNA TAMIRES GOMES CORRÊA LEÃO TEIXEIRA e orientado por IVANILDE APOLUCENO DE OLIVEIRA
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DIVERSIDADE CULTURAL RELIGIOSA EM UMA ESCOLA PÚBLICA DE ENSINO FUNDAMENTAL NO MUNICIPIO DE MARABÁ-PA.
Autor(es): MARIA ANTONIA SANTOS DA CONCEIÇÃO, DIVINA ELIANE SILVA NOGUEIRA e orientado por VANJA ELIZABETH SOUSA COSTA OLIVEIRA
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DIVERSIDADE RELIGIOSA NO CONTEXTO ESCOLAR. UMA DISCUSSÃO BASEADA NO CONCEITO DE CULTURA.
Autor(es): JANALICE ALVES DE SOUZA, RUBERNÉIA DA SILVA DE OLIVEIRA e orientado por ANA CLÉDINA RODRIGUES GOMES
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DO TERREIRO DO ÉGITO A CASA FANTI ASHANTI: UMA DESCRIÇÃO RITUALÍSTICA DO BAIÃO DE PRINCESA EM SÃO LUÍS DO MARANHÃO
Autor(es): LUIS FÉLIX DE BARROS VIEIRA ROCHA, CAROLINY SANTOS LIMA e orientado por ANTONIO DE ASSIS CRUZ NUNAS
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DOCÊNCIA NA CONTEMPORANEIDADE: REFLEXÕES E DESAFIOS DA FORMAÇÃO E IDENTIDADE PROFISSIONAL1
Autor(es): TÁBITTA CALDAS LIMA MANGABEIRA, CAROLINE ESTEFANE DE MATOS SANTOS e orientado por PALOMA OLIVEIRA BEZERRA.
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DREADLOCKS: A RESISTÊNCIA PELA NÃO-VIOLÊNCIA
Autor(es): MARISTANE DE SOUSA ROSA SAUIMBO
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EDUCAÇÃO AMBIENTAL E OS NOVOS PARADIGMAS DE SUSTENTABILIDADE NO MEIO CARCERÁRIO
Autor(es): SANDRO DIAS
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EDUCAÇÃO AMBIENTAL EM CONSONÂNCIA COM OS DIREITOS HUMANOS
Autor(es): ÍTALO DA SILVA MONTE PALMA, ELAINE LIMA SANTANA
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EDUCAÇÃO AMBIENTAL NA ESCOLA: UMA ANÁLISE DOS LIMITES E POSSIBILIDADES DA AGENDA AMBIENTAL COMO CONTRIBUIÇÃO AO MEIO
Autor(es): JAQUELINE BRAGA SOUSA e orientado por CHRISTIANO ROBERTO LIMA DE AGUIAR
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EDUCAÇÃO AMBIENTAL NUMA PERSPECTIVA INTERDISCIPLINAR NA FORMAÇÃO DO SUJEITO
Autor(es): ASTÂNIA FERREIRA PESSOA, ANDRESA RAINARA ALVES DE MOURA
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EDUCAÇÃO AMBIENTAL: A GESTÃO PÚBLICA DA POLUIÇÃO SONORA NO MUNICÍPIO DE IMPERATRIZ DO MARANHÃO A PARTIR DAS LEIS FEDERAL 9.795/99, ESTADUAL Nº 5.715/93 E MUNICIPAL 850/97
Autor(es): JÁREDES ARAÚJO DE SOUSA, DANIETE FERNANDES ROCHA
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EDUCAÇÃO AMBIENTAL: VIVÊNCIAS NOS ESPAÇOS PÚBLICOS
Autor(es): CLERES CARVALHO DO NASCIMENTO SILVA, RAIMUNDA MARIA BARBOSA DE SÁ
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EDUCAÇÃO CIDADÃ: UMA DISCUSSÃO À LUZ DA CONSTITUIÇÃO FEDERAL BRASILEIRA
Autor(es): FLAVIO RICARDO SILVA SOUSA e orientado por CONCEIÇÃO APARECIDA BARBOSA
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EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS - EM FOCO A FORMAÇÃO E ATUAÇÃO DE PROFESSORES
Autor(es): NATHALIA RISSANE COSTA GOMES e orientado por DRª LÉLIA CRISTINA SILVEIRA DE MORAES
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EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS-UM DESAFIO HISTÓRICO.
Autor(es): SAMARA DA SILVA BEZERRA, BRUNA PINHO DA SILVA e orientado por EMANOEL RODRIGUES DE ALMEIDA
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EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS: PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO NA EJA.
Autor(es): FRACIVANE PINHO DE SOUZA, LEIDE ANA VIANA RIBEIRO e orientado por ERISSA REGINA SILVA DE SOUZA
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EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS: A FORMAÇÃO DOCENTE E O PROCESSO DE ENSINO MEDIADO PELO USO DE RECURSOS TECNOLÓGICOS NA CONSTRUÇÃO DO CONHECIMENTO
Autor(es): FABIO SIQUEIRA CALDAS, SÔNIA MARIA ALVES DE SOUZA e orientado por IVANILDO DO SOCORRO MENDES GOMES
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EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS: OS NOVOS DESAFIOS DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO
Autor(es): YARA LYS LOPES DE SOUSA CARVALHO, POLIELEN GOMES LOPES e orientado por MARIA HELENA RODRIGUES BEZERRA
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EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS: RELATOS DE UMA EXPERIÊNCIA NO MACIÇO DE BATURITE/CE
Autor(es): ANA LÚCIA NOBRE DA SILVEIRA, MARIA ELANNY DAMASCENO SILVA e orientado por DR. ELCIMAR SIMÃO MARTINS
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EDUCAÇÃO DEMOCRÁTICA E DEMOCRATIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO.
Autor(es): ALEXANDRE VIANA VERDE , LUCAS LUAN DOS SANTOS SILVA
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EDUCAÇÃO DO CAMPO: A FORMAÇÃO DOCENTE E A COMPREENSÃO CRÍTICA DA REALIDADE
Autor(es): LORENA RAQUEL DE ALENCAR SALES DE MORAIS
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EDUCAÇÃO E AFRICANIDADE: AS NARRATIVAS ORAIS DA CHAPADA DOS NEGROS EM ARRAIAS-TO
Autor(es): ROSÂNGILA DOMINGOS GUALBERTO
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EDUCAÇÃO E DIVERISDADE SEXUAL NA ESCOLA: ALGUNS QUESTIONAMENTOS ACERCA DOS MATERIAIS DIDÁTICOS E PEDAGOGICOS PROPOSTO NO PLANO MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO DE SÃO LUÍS/MA
Autor(es): RAIMUNDO JOSÉ PEREIRA DA SILVA, JUCERLAN DOS ANJOS NUNES e orientado por LOURDES MARIA DE OLIVEIRA PAULA MOTA
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EDUCAÇÃO E FORMAÇÃO POLÍTICA: CONTRIBUIÇÕES DA PSICOLOGIA NO PROCESSO DE FORMAÇÃO DA "SUBJETIVIDADE POLÍTICA" DOS ESTUDANTES
Autor(es): JOSÉ BOLIVAR BURBANO PAREDES
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EDUCAÇÃO E OS DIREITOS HUMANOS: UMA REFLEXÃO NO ESPAÇO ESCOLAR
Autor(es): LUCILEIDE PAZ FERREIRA DE LIMA
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EDUCAÇÃO E RELAÇÕES ÉTNICO-RACIAIS NA EDUCAÇÃO INFANTIL E NOS PRIMEIROS ANOS DO ENSINO FUNDAMENTAL: UMA ANÁLISE DA PRODUÇÃO DA ANPED ENTRE OS ANOS DE 2003 A 2009
Autor(es): SUELMA SOUSA SANTOS SOARES, JOANNE OLIVEIRA DIAS e orientado por JOSÉ VALDIR JESUS DE SANTANA
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EDUCAÇÃO E RELAÇÕES ÉTNICORRACIAIS EM UMA TURMA DO 5º ANO DE UMA ESCOLA MUNICIPAL DE ITAPETINGA-BA: O QUE NOS DIZEM AS CRIANÇAS?
Autor(es): POLIANA ALMEIDA SANTOS, TÁBITTA CALDAS LIMA MANGABEIRA e orientado por JOSÉ VALDIR JESUS DE SANTANA
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EDUCAÇÃO E SAÚDE: DIÁLOGOS PARA INCLUSÃO EM ALTAMIRA - REGIÃO XINGU/PARÁ.
Autor(es): MARCONDE AVILA BANDEIRA, REGIANE CARVALHO ABRAÇADO e orientado por PRISCILLA BELLARD MENDES DE SOUZA
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EDUCAÇÃO E SEXUALIDADE: A CORPOREIDADE NA ADOLESCÊNCIA
Autor(es): EDRINE PINTO MIRANDA, LUIZ FERNANDO LEITÃO COUTO e orientado por SOLANGE PEREIRA DA SILVA
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EDUCAÇÃO E SEXUALIDADE: A ORIENTAÇÃO SEXUAL COMO TEMA PEDAGÓGICO EM ESCOLAS RIBEIRINHAS: ANÁLISE DAS INICIATIVAS E PROJETOS PEDAGÓGICOS NA ESCOLA JOANA PEREZ, BAIÃO/PA.
Autor(es): JANNINE DA CUNHA GOMES e orientado por ODETE DA CRUZ MENDES. ORIENTADORA
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EDUCAÇÃO E TRABALHO INFANTIL: REFLEXÕES A PARTIR DA ANÁLISE DE MARX E ENGELS
Autor(es): DANIEL MACEDO NASCIMENTO e orientado por ANTONIO SOUSA ALVES
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EDUCAÇÃO E TRABALHO, UMA RELAÇÃO DE SIGNIFICADOS
Autor(es): VALKÊNIA KUIRLLY GOMES DE SOUTO, KAREN OHANA SOUSA BASTOS e orientado por ANTÔNIA DE ARAÚJO FARIAS
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EDUCAÇÃO EM DIREITOS HUMANOS: COMBATENDO ATOS DE VIOLÊNCIA NA ESCOLA PÚBLICA
Autor(es): ALINY CRISTINA SILVA ALVES e orientado por PROFA MS MARCIA REGO
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EDUCAÇÃO EM E PARA DIREITOS HUMANOS: UM COMPORTAMENTO éTICO AINDA NãO ALCANçADO NAS POLíTICAS PúBLICAS EDUCACIONAIS
Autor(es): DEIVE BERNARDES DA SILVA, CARLIENE FREITAS DA SILVA BERNARDES
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EDUCAÇÃO EM GUINÉ-BISSAU NA TRANSIÇÃO DO PERÍODO COLONIAL PARA O PÓS-COLONIAL
Autor(es): BRUNO GOMES, PASCOAL JORGE SAMPA e orientado por EDUARDO GOMES MACHADO
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EDUCAÇÃO EM SAÚDE: A ESCOLA COMO AGENTE DE MUDANÇA SOCIAL
Autor(es): ISLAINE TAMIRIS FREITAS DA SILVA, CLÁUDIA MAGNO DOS SANTOS DE OLIVEIRA e orientado por JAIME JUNIOR DA SILVA MENDONÇA
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EDUCAÇÃO EM SAÚDE: COMO FERRAMENTA DE AVALIAÇÃO DA QUALIDADE DOS SERVIÇOS DE SAÚDE.
Autor(es): MARIA DA CONCEIÇÃO SOUSA CAVALCANTI e orientado por FRANCISCA JACINTA FEITOZA DE OLIVEIRA
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EDUCAÇÃO INCLUSIVA: A PRÁTICA PEDAGÓGICA PARA PESSOAS COM DEFICIÊNCIA.
Autor(es): MARIA PEREIRA VIEIRA, ERISSA REGINA SILVA DE SOUZA e orientado por ROSEMARY MENESES DOS SANTOS
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EDUCAÇÃO INCLUSIVA: ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO (AEE) E A PARTICIPAÇÃO DA FAMÍLIA
Autor(es): ROSEANE SOUSA RODRIGUES, ELLEN RAQUEL FURTADO BORGES e orientado por CHRISTIANO ROBERTO LIMA DE AGUIAR
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EDUCAÇÃO INCLUSIVA: COMPREENDENDO SUA HISTÓRIA E DISCUTINDO SOBRE O ENSINO DA MATEMÁTICA COMO INSERÇÃO SOCIAL
Autor(es): NATALIA ESTRELA GOMES, NATHALIA MARIA DE SOUSA FEITOSA e orientado por RAIMUNDA DE FÁTIMA NEVES COÊLHO
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EDUCAÇÃO INFANTIL: UMA REFLEXÃO A PARTIR DA PRÁTICA PEDAGÓGICA VIVENCIADA NA ESCOLA ADVENTISTA EM TUCURUÍ-PA
Autor(es): CRISTINA DA SILVA BARROS, SÔNIA MARIA ALVES DE SOUZA e orientado por JAQUELINE BASTOS
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EDUCAÇÃO INTEGRAL: UMA CONCEPÇÃO DE FORMAÇÃO DO HOMEM INTEGRAL
Autor(es): TARCÍSIO DA SILVA CORDEIRO
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EDUCAÇÃO MARXISTA: ASPECTOS E CONTRIBUIÇÕES PARA A EDUCAÇÃO.
Autor(es): IZAURA LIMA SILVA e orientado por ANTONIO SOUSA ALVES
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EDUCAÇÃO NAS PRISÕES
Autor(es): VINÍCIUS DA SILVA RANGEL e orientado por PROF. DR. FÁBIO JOSÉ GOMES CARDIAS
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EDUCAÇÃO PARA A CONVIVÊNCIA COM O SEMIÁRIDO EM ESCOLAS DO CAMPO
Autor(es): RAIMUNDA ALVES MELO, ANTONIA DALVA FRANÇA-CARVALHO e orientado por ANTONIA DALVA FRANÇA – CARVALHO
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EDUCAÇÃO PARA A DIVERSIDADE: CONSTRUINDO UM ESPAÇO ESCOLAR DE RESPEITO AO PRÓXIMO
Autor(es): JOÃO DA CONCEIÇÃO SILVA, CAMILA RAMOS SANTOS e orientado por PROF. DR. RAMON LUIS DE SANTANA ALCÂNTARA
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EDUCAÇÃO PARA A SENSIBILIDADE: POIESES E ESPERANÇA EM CORA CORALINA
Autor(es): MARIA LILIA SILVA DINIZ, FABIO JOSÉ CARDIAS GOMES e orientado por FABIO JOSÉ CARDIAS GOMES
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EDUCAÇÃO PARA AS RELAÇÕES ÉTNICO-RACIAIS E PARA O ENSINO DE HISTÓRIA E CULTURA AFRICANA E AFROBRASILEIRA E A EXPERIÊNCIA DA SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO (SEMEC) DE TERESINA
Autor(es): ROBSON RUTEMBERG ALVES NEVES, ROBERTO SENNA SANTOS PIMENTEL e orientado por ANA BEATRIZ SOUSA GOMES
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EDUCAÇÃO PARA JOVENS E ADULTOS: FATORES RELACIONADOS À EVASÃO ESCOLAR NAS ETAPAS FINAIS DO PROCESSO
Autor(es): ARLANE SILVA CARVALHO CHAVES e orientado por LAYANE MOTA DE SOUZA DE JESUS
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EDUCAÇÃO PARA O TRÂNSITO: OS JOGOS LÚDICOS COMO PRÁTICA DE APRENDIZAGEM PARA A CIDADANIA
Autor(es): BIANCA DOS SANTOS GONÇALVES, BARBARELA KARINA CARDOSO DA CRUZ
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EDUCAÇÃO PROFISSIONAL DO CAMPO: TENSÕES ENTRE O CAPITAL E OS MOVIMENTOS SOCIAIS DO CAMPO
Autor(es): JORLAN LIMA OLIVEIRA, DAFYLLA KELLY SILVA OLIVEIRA e orientado por HILDETE PEREIRA DOS ANJOS
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EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA: A ACESSIBILIDADE COMO GARANTIA CIDADÃ DE ALUNOS COM DEFICIÊNCIA.
Autor(es): ADRIANA ALVES DA SILVA CHAVES MONTEIRO, FABIANE SILVA MARTINS e orientado por SORAYA TATIARA COSTA LOPES CHICAR
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EDUCAÇÃO PROVINCIAL NO ESTADO DO AMAZONAS: UM OLHAR SOBRE AS FONTES TEÓRICAS E DOCUMENTAIS DA EDUCAÇÃO FEMININA EM PARINTINS NO ANO DE 1857
Autor(es): MARCIANE DE SOUZA DA SILVA, MARY TANIA DOS SANTOS CARVALHO e orientado por MARY TANIA DOS SANTOS CARVALHO
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EDUCAÇÃO QUILOMBOLA E OS SABERES TRADICIONAIS
Autor(es): SHIRLEY CRISTINA AMADOR BARBOSA, ERICA DE SOUSA PERES
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EDUCAÇÃO SEXUAL FREIREANA: RELATOS DE PRÁTICAS EDUCACIONAIS
Autor(es): ELINALDA DA SILVA MOREIRA, AMANDA SOUSA DIAS e orientado por IVANILDE APOLUCENO
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EDUCAÇÃO SOCIAL E CIDADANIA
Autor(es): ANTONIA DO PERPETUO SOCORRO SOUSA ALENCAR e orientado por ERIVANIO DA SILVA CARVALHO
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EDUCAÇÃO, COMUNICAÇÃO E DIREITOS HUMANOS: ANÁLISE DAS AÇÕES DA REDE JUSTIÇA NOS TRILHOS
Autor(es): FRANCISCA DANIELA DOS SANTOS SOUZA e orientado por ROSEANE ARCANJO PINHEIRO
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EDUCAÇÃO: A TRAJETÓRIA E OS DESAFIOS DE UMA JOVEM INDÍGENA
Autor(es): SANDREANE ROCHA DA SILVA, OTAISA SILVA OLIVEIRA e orientado por RAMON LUÍS DE SANTANA ALCÂNTARA
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EDUCAÇÃO: DESENVOLVIMENTO HUMANO COMO FATOR POTENCIALIZADOR DA ECONOMIA REGIONAL
Autor(es): RAFAEL CHAVES DA LUZ, LARLO ANTONIO MACEDO ANDRADE NASCIMENTO
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EDUCAÇÃO: UM SUBSTANTIVO FEMININO QUE NÃO TEM COR E NEM SEXO
Autor(es): THAÍS DA SILVA MENDONÇA e orientado por LUCÉLIA DE MORAES BRAGA BASSALO
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EDUCADORES AMBIENTAIS CRÍTICOS DO IFPE: UMA EXPERIÊNCIA COM A COMUNIDADE QUILOMBOLA ENGENHO SIQUEIRA – RIO FORMOSO – PE
Autor(es): MARCOS MORAES VALENÇA, RODOLFO JORGE BEZERRA
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EJA MODULAR PARA A EDUCAÇÃO NO CÁRCERE
Autor(es): NULCIA ODALEA COSTA AZEVEDO e orientado por JOÃO GOMES TAVARES NETO
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EJA MODULAR PARA A EDUCAÇÃO NO CÁRCERE*
Autor(es): TWIGGY DO SOCORRO PORTILHO DOS SANTOS e orientado por JOÃO GOMES TAVARES NETO
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EJA: MOTIVAÇÃO, APRENDIZAGEM E EVASÃO NA ESCOLA MUNICIPAL JOSÉ RODRIGUES DA COSTA EM GRAJAÚ-MA
Autor(es): ALCIONE MOREIRA ALENCAR, MARIA LEONEIDE DE JESUS RODRIGUES e orientado por RAMON LUIS DE SANTANA ALCÂNTARA
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ELABORAÇÃO DE FERRAMENTAS DIDÁTICAS POR ALUNOS DOS CURSOS TÉCNICOS DO CEFET/RJ PARA APLICAÇÃO NAS AULAS DE CIÊNCIAS DO ENSINO FUNDAMENTAL
Autor(es): WAGNER DE SOUZA
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ELEMENTOS INICIAIS PARA O MONITORAMENTO E AVALIAÇÃO DOS PLANOS DE EDUCAÇÃO: A ARTICULAÇÃO DOS SISTEMAS.
Autor(es): MEIRE LÚCIA ANDRADE DA SILVA
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EM BUSCA DE FUNDAMENTOS TÉORICOS PARA UMA PSICOLOGIA DESCOLONIAL
Autor(es): RAMON LUIS DE SANTANA ALCÂNTARA
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EM DEFESA DE UMA EDUCAÇÃO NÃO SEXISTA NA ESCOLA
Autor(es): ROSIANE SILVERIA RODRIGUES VELOSO AMORIM, BIANCA BUENO DO NASCIMENTO e orientado por PROFª. DRª DIOMAR DAS GRAÇAS MOTTA
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EMANCIPA NOS BAIRROS: LEVANDO O CURSINHO POPULAR ÀS REGIÕES NÃO CENTRAIS DE MARABÁ - PA
Autor(es): ANDREI CESARIO DE LIMA ALBUQUERQUE, MANOEL ÍTALO BORGES MORAES DA SILVA e orientado por DANIELLA MARIA DOS SANTOS DIAS
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ÉMILE DURKHEIM: VIDA, OBRA E SUA CONTRIBUIÇÃO PARA A SOCIOLOGIA
Autor(es): ÍTALO RAMON CARVALHO SILVA, ANTONIO SOUSA ALVES
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ENCANTARIA EM SALA DE AULA: RELIGIÕES AFRO-BRASILEIRAS E COTIDIANO ESCOLAR NO MARANHÃO
Autor(es): REINILDA DE OLIVEIRA SANTOS e orientado por ANTONIO EVALDO ALMEIDA BARROS
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ENEM E OS ALTOS INDICES DE REPROVAÇÃO: UMA ANÁLISE CRÍTICA
Autor(es): RENATHA QUEZYA DE SOUZA OLIVEIRA , LAIANE MORAIS DE ALMEIDA e orientado por KELLY ALMEIDA DE OLIVEIRA
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ENSAIO TEÓRICO: UM NOVO OLHAR PARA ORIENTAÇÃO SEXUAL NAS AULAS DE CIÊNCIAS DO ENSINO FUNDAMENTAL I
Autor(es): RACHEL BONFIM DA SILVA
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ENSINO DE ARTE E PATRIMÔNIO CULTURAL NA VISÃO DE ESTUDANTES DE PEDAGOGIA
Autor(es): MATEUS BONIE CAMPOS BRAGA, CAMILA OLIVEIRA DA SILVA e orientado por JOSÉ ALBIO MOREIRA DE SALES
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ENSINO DE EQUAÇÕES E FUNÇÕES DE PRIMEIRO E SEGUNDO GRAU COM O AUXÍLIO DOS JOGOS DIDÁTICOS
Autor(es): ARTUR CRUZ DE SOUSA e orientado por FREUD ROMÃO
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ENSINO DE GEOMETRIA PARA ESTUDANTE CEGO: O QUE TEM ISSO A VER COM ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO?
Autor(es): MARINALVA ALEXANDRINO LOIOLA e orientado por RAIMUNDO LUNA NERES
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ENSINO DE HISTÓRIA, DIVERSIDADE, DIREITOS E CIDADANIA: A PROPOSTA DE REFORMULAÇÃO CURRICULAR DA UNIVERSIDADE ESTADUAL DE GOIÁS
Autor(es): MOISÉS PEREIRA DA SILVA, CRISTIANO GOMES LOPES
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ENSINO DE HISTÓRIA: OS IMPASSES E OS DESAFIOS TEÓRICOS E METÓDOLÓGICOS NA PROBLEMATIZAÇÃO DO IMPEACHMENT DA PRESIDENTA DILMA ROUSSEFF EM SALA DE AULA
Autor(es): FRANCISCA MÁRCIA COSTA DE SOUZA e orientado por FRANCISCA MÁRCIA COSTA DE SOUZA
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ENSINO DE HISTÓRIA: REPENSANDO A QUESTÃO AGRÁRIA NO MARANHÃO EM SALA DE AULA
Autor(es): MARIANA DA SULIDADE e orientado por MONICA PICCOLO ALMEIDA CHAVES
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ENSINO DE LÍNGUA ESTRANGEIRA NUMA PERSPECTIVA INTERDISCIPLINAR
Autor(es): CONCEIÇÃO APARECIDA BARBOSA
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ENSINO MÉDIO E EDUCAÇÃO PROFISSIONAL NOS INSTITUTOS FEDERAIS: QUESTÕES ATUAIS
Autor(es): RUTH MARIA MORAES OLIVEIRA PRADO
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ENSINO MÉDIO NO BRASIL E O DESAFIO PARA A FORMAÇÃO HUMANA INTEGRAL
Autor(es): KARINY DE CÁSSIA RAMOS DA SILVA, CLAUDIA REGINA BEZERRA FERREIRA e orientado por PROFESSOR DR. DORIEDSON RODRIGUES
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ENSINO RELIGIOSO OU EDUCAçãO RELIGIOSA? UM OLHAR à LUZ DA HISTóRIA DAS RELIGIõES
Autor(es): INGRID LUANE CAMPÊLO DE OLIVEIRA
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ENSINO-APRENDIZAGEM DE FÍSICA NO ENSINO SUPERIOR: UM PROCESSO INTEGRADO AO ENSINO DE MATEMÁTICA ATRAVÉS DA RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS
Autor(es): MANOEL DOS SANTOS COSTA, ELSOM JOSÉ GOMES SANTOS e orientado por NORMA SUELY GOMES ALLEVATO
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ENTRE BRINQUEDOS, BRINCADEIRAS, ENSINO, PESQUISA E EXTENSÃO: A TRAJETÓRIA DA LUDOTECA “TEMPO DE BRINCAR”
Autor(es): ENNIA DÉBORA PASSOS BRAGA PIRES, MAIZA DE JESUS SANTOS ALVES e orientado por REGINALDO SANTOS PEREIRA
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ENVOLVIMENTO ESCOLAR DE ALUNOS DA EDUCAÇÃO BÁSICA INTEGRADA À EDUCAÇÃO PROFISSIONAL NA MODALIDADE DE JOVENS E ADULTOS NO INSTITUTO FEDERAL DO PIAUÍ: UMA ANÁLISE SOBRE A PERMANÊNCIA E ÊXITO
Autor(es): LAYANE BASTOS, MILIANA AUGUSTA PEREIRA SAMPAIO e orientado por SEM ORIENTADOR
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ESCOLA E RELAÇÕES DE GÊNERO NA PERSPECTIVA DE DOCENTES DE GRAJAÚ-MA
Autor(es): PATRÍCIA COSTA ATAIDE, JOÃO DA CONCEIÇÃO SILVA
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ESCOLA PÚBLICA X UNIVERSIDADE: AÇÕES AFIRMATIVAS DE ACESSO E PERMANÊNCIA ESTUDANTIL
Autor(es): ISRHAEL MENDES DA FONSECA, FRANCISCA JANAINA RIBEIRO TAVARES e orientado por ANTONIA SOLANGE PINHEIRO XEREZ
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ESCOLA X AUTISMO PERCEPÇÃO DOS PAIS
Autor(es): KARINE DA SILVA MOREIRA, MARIA SOCORRO AQUINO SILVA e orientado por CONCEIÇÃO DE MARIA AGUIAR COSTA MELO
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ESCOLA: ESPAÇO DE REFLEXÕES E SUSTENTABILIDADE
Autor(es): ADRIANA RIBEIRO DE SANTANA SAMPAIO, LIDYANE SILVA GOMES e orientado por KARLA MAMEDE TOMAZ MIRANDA
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ESCOLAS DO CAMPO E IMPLEMENTAÇÃO DE CONSELHOS ESCOLARES: DESAFIOS À GESTÃO DEMOCRÁTICA
Autor(es): KEILA DA SILVA GOMES e orientado por LUCINEIDE BARROS MEDEIROS
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ESCRAVO, NEM PENSAR!: A IMPLANTAÇÃO DO PROJETO NA CIDADE DE IMPERATRIZ
Autor(es): MARCIO MOSIEL DO NASCIMENTO OLIVEIRA , CEZAR LUIS SEIBT
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ESPELHO POÉTICO: REFLEXOS DAS PRÁTICAS DE CONTAÇÃO DE HISTÓRIAS NAS INTERAÇÕES INFANTIS E AÇÃO PEDAGÓGICA
Autor(es): ROSINEIDE DE OLIVEIRA SOUZA e orientado por CELITA MARIA PAES DE SOUSA
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ESTÁGIO NA EDUCAÇÃO INFANTIL: UMA VIAGEM ENTRE O OBSERVAR, O REFLETIR, O FAZER E O SE CONSTITUIR PROFESSORA
Autor(es): MARY CARNEIRO DE PAIVA OLIVEIRA, MARIA MILÂNIA FERNANDES e orientado por JACYENE MELO DE OLIVEIRA ARAÚJO
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ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM EDUCAÇÃO INFANTIL: RELATO DE EXPERIÊNCIA DE UMA ESTAGIÁRIA
Autor(es): CHRYSLANE DOS SANTOS SOUZA
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ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM GESTÃO ESCOLAR: O GESTOR FRENTE AO DESAFIO DA ESCOLHA PROFISSIONAL DOS ALUNOS
Autor(es): JORGIANA CRISTINE PONTES NASCIMENTO e orientado por TALITA DE JESUS DA SILVA MARTINS
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ESTÁGIO SUPERVISIONADO I COMO ESPAÇO DE PESQUISA, INTERVENÇÃO E APRENDIZAGENS.
Autor(es): MARIA REGINA DE ALMEIDA LIMA, DÉBORA RAQUEL ARAÚJO SILVA e orientado por MARIA DO SOCORRO DA SILVA
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ESTÁGIO SUPERVISIONADO: EXPERIÊNCIAS, REFLEXÕES E PRÁTICAS
Autor(es): CARLIANE CRUZ DE MELO OLIVEIRA, BERGSON PEREIRA UTTA
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ESTRATÉGIAS DE ENSINO E A ORALIDADE DAS CRIANÇAS DE QUATRO ANOS DE IDADE
Autor(es): ELIEUSA DE SOUSA SILVA FILGUEIRAS e orientado por JACQUELINE SILVA DA SILVA
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ESTRATÉGIAS DE ENSINO MEDIADAS PELAS METODOLOGIAS ATIVAS
Autor(es): TATIANA MENDES BACELLAR, SHIRLEY RIBEIRO CARVALHO VIÉGAS
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ESTRATÉGIAS DIDÁTICO-PEDAGÓGICAS DE PREVENÇÃO E COMBATE À DENGUE
Autor(es): ANA CÉLIA LOPES CAVALCANTE, MARIA RAVELLI CORDEIRO XAVIER e orientado por ANTÔNIO ROBERTO XAVIER
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ESTRATÉGIAS E METODOLOGIAS NO ENSINO DA MATEMÁTICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL
Autor(es): GESSYKA FELIX DA SILVA, INDIANARA CABRAL DE MORAIS e orientado por MARIA ROSIMAR GOMES DOS SANTOS RODRIGUES
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ESTUDO DESCRITIVO SOBRE O USO DA TECNOLOGIA ASSISTIVA COM DOCENTES DO CENTRO DE APOIO PEDAGÓGICO PARA DEFICIENTES VISUAIS EM RORAIMA
Autor(es): MARCOS VIEIRA ARAÚJO, JUCILENE OLIVEIRA DE SOUSA e orientado por MARIA BETÂNIA GOMES GRISI
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ESTUDOS DE GÊNERO NA EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR E NO ESPORTE: ALGUNS CONTRAPONTOS
Autor(es): KAYRO HAIRY ARRAIS SILVA e orientado por ANTONIO SOUSA ALVES
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ESTUDOS DO COTIDIANO NA EDUCAÇÃO INFANTIL: CONTRIBUIÇÕES PARA AS PESQUISAS EDUCACIONAIS
Autor(es): REGINALDO SANTOS PEREIRA, KERGILÊDA AMBROSIO DE OLIVEIRA MATEUS
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ÉTICA E CIDADANIA: TRANSVERSALIDADE E CONSTRUÇÃO DE UMA POSTURA CRÍTICO-REFLEXIVA
Autor(es): ADRIELLY BENIGNO DE MOURA
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ÉTICA E DOCÊNCIA NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL
Autor(es): CLEYSIELE FERREIRA DUARTE, DORGIVAL GONÇALVES FERNANDES e orientado por DORGIVAL GONÇALVES FERNANDES
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ÉTICA: DESAFIOS PARA A EDUCAÇÃO NO TEMPO PRESENTE
Autor(es): JOÃO MARCOS DE SOUZA RODRIGUES, DORGIVAL GONÇALVES FERNANDES
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ETNOMATEMÁTICA, CULTURAS DO VESTUÁRIO E PRÁTICAS PEDAGÓGICAS
Autor(es): LETÍCIA BAGGIO CONTI, ANDRÉ GERSTBERGER e orientado por IEDA MARIA GIONGO
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ETNOMATEMÁTICA: IMPLICAÇÕES TEÓRICAS E PRÁTICAS EM UMA TURMA DE QUARTO ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL
Autor(es): MARIANA BRANDT, CLÁUDIA SCHVINGEL KLEIN BÜHRING e orientado por IEDA MARIA GIONGO
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EVA MILLS, VIDA E OBRAS DE UMA PROFESSORA INGLESA EM TERRAS MARANHENSES
Autor(es): LOYDE ANNE CARREIRO SILVA VERAS, ELIZÂNIA SOUSA DO NASCIMENTO
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EVASÃO NA ALFABETIZAÇÃO DE EDUCANDOS EM SITUAÇÃO DE RUA
Autor(es): PATRÍCIA LIMA FREIRE, JOSIVAN ALVES RIBEIRO e orientado por MARIA JOSÉ BARBOSA
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EVOLUÇÃO DA MATRICULA NA EDUCAÇÃO BÁSICA NO MUNICIPIO DE BELÉM-PA,NOS ANOS DE 2013 A 2016
Autor(es): ELISA PATRICIA PAIVA DE ALCANTARA, DANIELE BORGES SILVA e orientado por SELMA COSTA PENA
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EXPERIÊNCIAS VIVENCIADAS NO PROGRAMA BIBLIOTECA AMBULANTE E LITERATURA NAS ESCOLAS (BALE) NA CIDADE DE PORTALEGRE/RN
Autor(es): RENATA PAIVA DE FREITAS , VINICIUS BATISTA VEIRA e orientado por MARIA LÚCIA PESSOA SAMPAIO
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EXPERIMENTAÇÃO COMO ALTERNATIVA PEDAGÓGICA EM CIÊNCIAS NATURAIS NAS TURMAS DE 8° ANO
Autor(es): IGOR NICOLAU GOMES DE BARROS, MARIA DAS DORES PEREIRA SOARES e orientado por NEUSANI OLIVEIRA IVES-FELIX
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EXPERIMENTAÇÃO NAS AULAS DE CIÊNCIAS: UM ESTUDO SOBRE A PRÁTICA DE ENSINO DO PROFESSOR
Autor(es): RAIRA KAROLINA LIMA MARINHO, ANA FRANCINELY FERREIRA DE OLIVEIRA e orientado por JOÃO MANOEL DA SILVA MALHEIRO
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EXTENSÃO UNIVERSITÁRIA E EDUCAÇÃO EM DIREITOS HUMANOS: ARTICULAÇÕES EM TORNO DA FORMAÇÃO DO BACHAREL EM DIREITO.
Autor(es): RAPHAEL CARMESIN GOMES e orientado por DAMIÃO OLIVEIRA BEZERRA
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FABRICAÇÃO DE FANTOCHES E SUAS AFRICANIDADES: REFLEXÕES SOBRE A APLICABILIDADE DA LEI 10.639/03 NO PROCESSO DE FORMAÇÃO DOCENTE.
Autor(es): NAJLA ALMEIDA MARQUES PEREIRA e orientado por BEATRIZ RICARTE SANTOS
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FAMÍLIA E HOMOSSEXUALIDADE: UM ESTUDO SOBRE AS PERCEPÇÕES DAS FAMÍLIAS HOMOAFETIVAS NA CIDADE DE BREVES – REGIÃO DO MARAJÓ/PARÁ
Autor(es): CAMILA CRISTHINY LOPES RODRIGUES e orientado por JACQUELINE TATIANE DA SILVA GUIMARÃES
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FATORES DE RISCO ASSOCIADOS À INFECÇÃO POR T. PALLIDUM EM PUÉRPERAS ATENDIDAS EM MATERNIDADE PÚBLICA DO SUL DO MARANHÃO.
Autor(es): DAILANE FERREIRA SOUSA, RITA DE CÁSSIA SOUSA LIMA NETA e orientado por JANAINA MIRANDA BEZERRA
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FATORES QUE IMPOSSIBILITAM O ENSINO EFICAZ DA MATEMÁTICA NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL NO MARANHÃO
Autor(es): ANA LÚCIA MAIA GAMA e orientado por LILIAM DOUSSOU ROMERO
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FATORES RELACIONADOS À GRAVIDEZ NA ADOLESCENCIA EM ÁREA DE ABRANGÊNCIA DA EQUIPE DE SAÚDE DA FAMILIA
Autor(es): ANDERSON GOMES NASCIMENTO, LADYANNE PEREIRA SANTOS e orientado por ANDERSON GOMES NASCIMENTO
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FENÔMENO BULLYING – COMO MODIFICAR ESSA REALIDADE?
Autor(es): DANIELE DE SOUZA OLIVEIRA FARIAS e orientado por CYNARA TEIXEIRA RIBEIRO
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FILOSOFIA DA EDUCAÇÃO PARA ALÉM DA DISCIPLINA DA REFLEXÃO
Autor(es): JOSÉ MARCELO COSTA DOS SANTOS
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FINANCIAMENTO DO ENSINO MÉDIO EM TEMPO INTEGRAL: O QUE DIZ A LEGISLAÇÃO EDUCACIONAL BRASILEIRA?
Autor(es): ALINY CRISTINA SILVA ALVES e orientado por PROF DR FABRICIO AARÃO FREIRE CARVALHO
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FOMENTO AO USO DAS TECNOLOGIAS DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO (TIC’S) NA EDUCAÇÃO: DIÁLOGOS E TESSITURAS SOBRE SUA ARTICULAÇÃO COM A PRÁTICA DOCENTE
Autor(es): JADSON DOS SANTOS PEREIRA, LUCÍLIA ROSÁLIA DUTRA GONÇALVES e orientado por MARISE MARÇALINA DE CASTRO SILVA ROSA
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FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES PARA O USO DAS TICS EM SALA DE AULA
Autor(es): AILTON DURIGON
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FORMAÇÃO CONTINUADA DOCENTE: UM ESTUDO NAS INSTITUIÇÕES PÚBLICAS DE EDUCAÇÃO INFANTIL DA ZONA RURAL E ZONA URBANA DE SÃO LUÍS.
Autor(es): IONE DA SILVA GUTERRES, SIONE GUTERRES GONÇALVES e orientado por JOSÉ CARLOS DE MELO
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FORMAÇÃO CONTINUADA PARA DOCENTES DA UNIFESSPA: O INÍCIO DE UMA EXPERIÊNCIA
Autor(es): CLEUZENI SANTIAGO DA SILVA, IRANI SANTOS SOARES e orientado por ELIZABETH REGO SABINO
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FORMAÇÃO DE PROFESSORES COM ATIVIDADES INVESTIGATIVAS: PROPORCIONANDO ENSINAR ÁLGEBRA NOS ANOS INICIAIS
Autor(es): KARINA TAÍS KREIN, IEDA MARIA GIONGO e orientado por MARLI TERESINHA QUARTIERI
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FORMAÇÃO DE PROFESSORES INDÍGENAS COMO SUJEITOS POLÍTICOS E EDUCATIVOS COMO PROPOSTA DA LICENCIATURA INTERCULTURAL INDÍGENA
Autor(es): LEOILMA MORAES SILVA
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FORMAÇÃO DE PROFESSORES INDÍGENAS PARA O ENSINO DE CIÊNCIAS EM RORAIMA: CONTRIBUIÇÕES DO INSTITUTO INSIKIRAN DA UFRR
Autor(es): IVONE MARY MEDEIROS DE SOUZA e orientado por MARIA CLARA DA SILVA FORSBERG
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FORMAÇÃO DE PROFESSORES PARA A EJA: UM OLHAR A PARTIR DAS PRODUÇÕES ACADÊMICAS NO PERÍODO DE 2006 A 2015
Autor(es): MILENA ROSS DO NASCIMENTO DA SILVA, MARY CIDIA MONTEIRO SOUSA COSTA e orientado por RAYANE DE JESUS SANTOS MELO
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FORMAÇÃO DE PROFESSORES PARA EDUCAÇÃO INCLUSIVA: INTERFACE ENTRE A LEGISLAÇÃO E A PRÁTICA
Autor(es): AMANDA KELLY GOUVEIA ROMUALDO, ALURINDA LEYDY ALVES BEZERRA e orientado por JULIANA GOUVEIA CARLOS
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FORMAÇÃO DE PROFESSORES PARA O ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO
Autor(es): ADRIANA LOCATELLI e orientado por MARIZA BORGES WALL BARBOSA DE CARVALHO
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FORMAÇÃO DE PROFESSORES: ALGUNS DILEMAS DA FORMAÇÃO DOCENTE, EMPUXOS PARA UMA FORMAÇÃO CONTÍNUA NA REFLEXÃO
Autor(es): ALEXSANDRO COSTA DE SOUSA, MICHELLE CALDEIRA DE SOUSA SILVA
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FORMAÇÃO DE PROFESSORES: PERCEPÇÕES DE EGRESSOS DOS CURSOS DE LICENCIATURA INTERDISCIPLINAR EM LINGUAGENS E CÓDIGOS NA PRÁTICA DOCENTE
Autor(es): JOSENILDE MEIRELES PINTO e orientado por MARIA ALICE MELO
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FORMAÇÃO DE PROFESSORES: SABERES NECESSÁRIO PARA UMA EDUCAÇÃO INCLUSIVA
Autor(es): ANA PAULA LIMA CARNEIRO, ANANERI VIEIRA DE LIMA
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FORMAÇÃO DE PROFISSIONAIS DE TREINAMENTO: OS BENEFÍCIOS DA PRÁTICA PEDAGÓGICA NA ATUAÇÃO DE TREINADORES
Autor(es): MICHELLE CALDEIRA DE SOUSA SILVA, ALEXSANDRO COSTA DE SOUSA
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FORMAÇÃO DOCENTE E IDENTIDADE PROFISSIONAL: ENTRE TEXTOS E CONTEXTOS
Autor(es): ANNE ROCHA DA SILVA, MARILEUDA FERNANDES DO NASCIMENTO SANTOS e orientado por PALOMA OLIVEIRA BEZERRA
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FORMAÇÃO DOCENTE E PRÁTICAS PEDAGÓGICAS EM ESCOLAS RURAIS NO MUNICÍPIO DE ALTAMIRA-PA
Autor(es): ANA LÚCIA ALMEIDA DE OLIVEIRA, JAKSON JOSÉ GOMES DE OLIVEIRA
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FORMAÇÃO DOCENTE EM CURSOS DE LICENCIATURA DESENVOLVIDOS PELA UFMA: CAMPI INTERIOR DO ESTADO
Autor(es): TÁTILA EDNEURES RAMOS COSTA e orientado por ILMA VIEIRA DO NASCIMENTO
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FORMAÇÃO DOCENTE: O PIBID NA VISÃO DOS INFORMANTES
Autor(es): ANA CRISTINA DA SILVA E SILVA e orientado por ILMA VIEIRA DO NASCIMENTO
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FORMAÇÃO DOCENTE: O PROFESSOR SURDO EM FOCO
Autor(es): FRANCISCA MELO AGAPITO
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FORMAÇÃO E A IDENTIDADE DOCENTE: PERSPECTIVAS PARA UMA PRÁXIS REFLEXIVA
Autor(es): RAYLANE OLIVEIRA SILVA e orientado por IRLANDA DO SOCORRO DE OLIVEIRA MILÉO
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FORMAÇÃO E PRÁTICA DE PROFESSORES DO ENSINO FUNDAMENTAL I
Autor(es): MARIA GIRLENY ROBERTO DA SILVA, JOSÉ AMIRALDO ALVES DA SILVA e orientado por JOSÉ AMIRALDO ALVES DA SILVA
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FORMAÇÃO E PROFISSIONALIZAÇÃO DOCENTE: UM ENFOQUE ACERCA DOS SABERES DA PRÁTICA
Autor(es): MARIA DO SOCORRO BRITO DE OLIVEIRA SOUSA
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FORMAÇÃO INICIAL DOCENTE: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA DAS CONTRIBUIÇÕES DAS DISCIPLINAS PEDAGÓGICAS
Autor(es): SAYONARA FERNANDES CHAGAS, RACHEL RACHELLEY MATOS MONTEIRO
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FORMAÇÃO INICIAL E CONTINUADA DO PROJETO SABERES DA EJA: COMPARTILHANDO SABERES*
Autor(es): TWIGGY DO SOCORRO PORTILHO DOS SANTOS, NULCIA ODALEA COSTA AZEVEDO e orientado por JOÃO GOMES TAVARES NETO
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FORMAÇÃO INICIAL E O SABERES MOBILIZADOS NO ESTÁGIO DE FORMAÇÃO DE FORMADORES
Autor(es): VERÔNICA ARAUJO NASCIMENTO, JORGIANA CRISTINE PONTES NASCIMENTO e orientado por MARIA SOCORRO ESTRELA PAIXÃO
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FORMAÇÃO PARA AUTONOMIA: CONTRIBUIÇÕES DAS ESTRATÉGIAS JÚRI SIMULADO E DRAMATIZAÇÃO
Autor(es): MARINALVA DA SILVA FERREIRA, MARLI TERESINHA QUARTIERI e orientado por MIRIAM INES MARCHI
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FORMAÇÃO PROFISSIONAL: AS CONTRIBUIÇÕES DOS CURSOS DE CAPACITAÇÃO NA HUMANIZAÇÃO DAS AÇÕES DOCENTES NA SALA DE AULA
Autor(es): JAILSON ANTONIO RIBEIRO VIANA, ANDREA CRISTINA CAMPELO SILVA e orientado por KEILA MARIA VERAS SOARES SILVA
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FORMAÇÃO, VIDA E TRABALHO COMO ELEMENTOS DA IDENTIDADE PROFISSIONAL DOS EDUCADORES DE JOVENS E ADULTOS.
Autor(es): AMANDA ARCELINO DA SILVA CAVALCANTE, FRANCISCA ANGERLINE DE LIMA DA SILVA e orientado por ELISANGELA ANDRÉ DA SILVA COSTA
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FÓRUM INTERINSTITUCIONAL PERMANENTE DE EDUCAÇÃO ESPECIAL E INCLUSIVA DO ESTADO DO PARÁ – FIPEI
Autor(es): JOÃO CARLOS DE ARAÚJO JÚNIOR, TEREZINHA SIRLEY RIBEIRO SOUSA e orientado por TEREZINHA SIRLEY RIBEIRO SOUSA
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FUNÇÃO COGNITIVA DE IDOSOS DA ACADEMIA DA MELHOR IDADE
Autor(es): TAYLANE MARIA SOUSA VIANA, JAQUELINE DE ARAUJO MOURA e orientado por ADRIANO FILIPE BARRETO GRANGEIRO
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GÊNERO E EDUCAÇÃO INFANTIL: A CONTRIBUIÇÃO DE EDUCADORES NA FORMAÇÃO DE MENINAS E MENINOS.
Autor(es): CREUSIVAN CARVALHO NOLÊTO e orientado por ERIVÂNIO DA SILVA CARVALHO
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GÊNERO E EDUCAÇÃO: UMA ABORDAGEM PELA ESCOLA
Autor(es): THALITA DE FÁTIMA ARANHA BARBOSA SOUSA e orientado por DIOMAR DAS GRAÇAS MOTTA
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GÊNERO E SEXUALIDADE NAS PRÁTICAS EDUCATIVAS: UMA EXPERIÊNCIA NO GRUPO DE ESTUDOS E PESQUISAS GESEPE
Autor(es): SIRLENE MOTA PINHEIRO DA SILVA, CATARINA DE CÁSSIA MOREIRA
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GÊNERO E SEXUALIDADE NO CURRÍCULO ESCOLAR
Autor(es): GLÁUCIA DE SOUSA GOMES, FELIPE DO NASCIMENTO FELIPE e orientado por ANA CLÁUDIA DA SILVA RODRIGUES
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GÊNERO NA ESCOLA É POSSÍVEL DISCUTIR? ANÁLISE DOS DEBATES DE GÊNERO NO ÂMBITO ESCOLAR NO PROCESSO DE DESCONSTRUÇÃO DO PRECONCEITO NA SOCIEDADE
Autor(es): FERNANDO BRASIL ALVES, WALQUIRIA LIMA DA COSTA e orientado por BETANIA OLIVEIRA BARROSO
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GÊNERO NA ESCOLA: PERCEPÇÕES E PRÁTICA DOCENTE
Autor(es): ANNE KAROLINE BEZERRA DIAS e orientado por TATIANE DA SILVA SALES
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GEOGRAFIA E RELAÇÕES ÉTNICO-RACIAIS: UMA ABORDAGEM GEOGRÁFICA A PARTIR DO ENSINO DA HISTÓRIA AFRO-BRASILEIRA NO ENSINO FUNDAMENTAL
Autor(es): LUCAS RIBEIRO DA SILVA e orientado por JAILSON DE MACEDO SOUSA
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GEOGRAFIA HISTÓRICA COMO TEORIA DE ANÁLISE: ENTRE ESPAÇO E TEMPO
Autor(es): KEILA ANDRADE HAIASHIDA
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GESTÃO DA EDUCAÇÃO CARCERÁRIA NO PARÁ: O VERDE ENCOBERTO DA AMAZÔNIA
Autor(es): JOANA NAIARA DAS CHAGAS NASCIMENTO, RAYANE SUZANE ALMEIDA e orientado por MARIA AUXILIADORA MAUÉS DE LIMA ARAUJO
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GESTÃO DEMOCRÁTICA DA ESCOLA PÚBLICA: DAS PROPOSIÇÕES OFICIAIS À EXPERIÊNCIA VIVENCIADA NUMA ESCOLA DE EDUCAÇÃO BÁSICA
Autor(es): LEILA PROCÓPIA DO NASCIMENTO, VALESKA NAHAS GUIMARÃES
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GESTÃO DEMOCRÁTICA E SUAS IMPLICAÇÕES NA ESCOLA ATUAL
Autor(es): YANDRA BRANDÃO MACÊDO SOUZA, BRUNA DOS SANTOS SANTANA e orientado por RAFAEL MARTINS RIBEIRO
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GESTÃO DEMOCRÁTICA OU MONOCRÁTICA: UM ESTUDO DE CASO
Autor(es): BRUNO MIRANDA FREITAS, VERIDIANA TORRES DA SILVA e orientado por ELISANGELA ANDRÉ DA SILVA COSTA
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GESTÃO E AVALIAÇÃO NO COTIDIANO ESCOLAR: FEIÇÕES E SENTIDOS NA MATERIALIDADE DA AÇÃO
Autor(es): MARIA INÊS VIÉGAS CORRÊA, MARIA DO SOCORRO VASCONCELOS PEREIRA e orientado por AFONSO WELLINTON DE SOUSA NASCIMENTO
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GESTÃO E POLÍTICA DE INCLUSÃO ESCOLAR NAS SALAS DE RECURSO MULTIFUNCIONAL
Autor(es): ANA CÉLIA LOPES CAVALCANTE, JANGIRGLEDIA DE OLIVEIRA e orientado por ANTÔNIO ROBERTO XAVIER
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GESTÃO EDUCACIONAL E OS PARADIGMAS DA EDUCAÇÃO
Autor(es): DOUGLAS GARCIA LOPES e orientado por MARIA LUDETANA ARAÚJO
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GESTÃO ESCOLAR
Autor(es): WESLLEY LIMA FREIRE, JOSE ERISVALDO BARROS e orientado por LUCILÉIA LIMA FREIRE
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GINCANA NOS PROBLEMAS E SOLUÇÕES MATEMÁTICAS UMA EXPERIÊNCIA A PARTIR DO ESTÁGIO
Autor(es): DEBORA DO NASCIMENTO LIMA e orientado por KÉSSIA MILENY DE PAULO MOURA
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GOVERNO JOÃO GOULART E IMPRENSA: UMA PROPOSTA DE RECONFIGURAÇÃO DA PRÁTICA PEDAGÓGICA NA EDUCAÇÃO BÁSICA DO MARANHÃO.
Autor(es): MANOEL AFONSO FERREIRA CUNHA e orientado por MONICA PICCOLO ALMEIDA CHAVES
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GRAMÁTICA, HERMENÊUTICA E ENSINO
Autor(es): LUIZ ROBERTO PEEL FURTADO DE OLIVEIRA, ANTONIO CILÍRIO DA SILVA NETO
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GRANDEZAS E MEDIDAS E A RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS: UM ESTUDO DE CASO APLICADO À MATEMÁTICA
Autor(es): MARIA HOSILANI RODRIGUES DE ASSIS, ROSILDA SANTOS DO NASCIMENTO e orientado por SEVERINA ANDRÉA DANTAS DE FARIAS
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GRAVIDEZ NA ADOLESCÊNCIA E A IMPORTÂNCIA DA EDUCAÇÃO SEXUAL
Autor(es): GRACIMAR RODRIGUES SANTANA SAMPAIO e orientado por RAMON LUIS DE SANTANA ALCÂNTARA
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HIGIENE SOCIAL: UMA PROPOSTA DE MUDANÇA ATRAVÉS DA EDUCAÇÃO E SAÚDE
Autor(es): ALYNNE RADOYK SILVA LOPES e orientado por JOSÉ CARLOS DE MELO
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HISTÓRIA DA MATEMÁTICA NO BRASIL: ASPECTOS HISTÓRICOS E METODOLÓGICOS.
Autor(es): LAURILENE CARDOSO DA SILVA LOPES, MARIA DO DESTERRO MELO DA ROCHA NOGUEIRA BARROS e orientado por NEIDE CAVALCANTE GUEDES
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HISTÓRIA DO TEMPO PRESENTE E MICRO-HISTÓRIA: HISTORIANDO PARA ALÉM DAS RELAÇÕES ENTRE HISTÓRIA ORAL E MEMÓRIA
Autor(es): FAGNO DA SILVA SOARES
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HISTÓRIA E MEMÓRIA DA EDUCAÇÃO MARANHENSE: CONCEPÇÕES PEDAGÓGICAS IDENTIFICADAS NA OBRA LITERÁRIA CAZUZA, DE VIRIATO CORRÊA
Autor(es): LENNYSE TEIXEIRA BANDEIRA e orientado por ELIZÂNIA SOUZA DO NASCIMENTO
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HISTÓRIA E MEMÓRIA DA EDUCAÇÃO NA REGIÃO DOS COCAIS: TRAJETÓRIA E CONTRIBUIÇÕES DA PROFESSORA NORMALISTA D’LLY PARA A EDUCAÇÃO DO MUNICÍPIO DE CODÓ-MARANHÃO
Autor(es): TERCILIA MÁRIA DA CRUZ SILVA, GLECYANA TORRES DA SILVA e orientado por FRANCIELE MONIQUE SCOPETC DOS SANTOS
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HISTÓRIA E MEMÓRIA DA ESCOLA TÉCNICA ESTADUAL DO MARANHÃO: UM DIÁLOGO COM A HISTÓRIA SOCIAL
Autor(es): NADJELENA DE ARAÚJO SOUZA e orientado por MAURILANE DE SOUZA BICCAS
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HISTÓRIA ECONÔMICA E DITADURA EMPRESARIAL-MILITAR: CONCEITOS ECONÔMICOS E O ENSINO DE HISTÓRIA
Autor(es): WERBETH SEREJO BELO e orientado por MONICA PICCOLO ALMEIDA CHAVES
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HISTÓRIAS DA LITERATURA INFANTIL COMO RECURSO PEDAGÓGICO PARA A FORMAÇÃO HUMANA NO CENTRO DE REFERÊNCIA DE ASSISTÊNCIA SOCIAL DE TUCURUÍ - PA
Autor(es): SIMONE LIMA RIBEIRO, ADYLE JAMILLE GOMES BENTO e orientado por BENILDA MIRANDA VELOSO SILVA
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HISTÓRIAS DO FEMININO – CIRANDEIRAS LUNÁTICAS: UM EXERCÍCIO DE AUTORIA, AUTORALIDADE, AUTORIZAÇÃO EM EDUCAÇÃO
Autor(es): MARIZETE FONSECA DA SILVA e orientado por SANDRA AYDÈE PETIT
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HISTÓRICO DE CONFLITOS INTERÉTNICOS E A APLICABILIDADE DE LEI 11.645/08 NAS ESCOLAS DO POVOADO DE REMANSO
Autor(es): MARLI DE SOUSA RABELO, MARIA GABRIELA SANTOS PAZ e orientado por RAMON LUIS DE SANTANA ALCANTARA
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HOMOFOBIA E EDUCAÇÃO: CONTRIBUIÇÕES PARA FORMAÇÃO DO PROFISSIONAL PEDAGOGO .
Autor(es): ELIVELTON BARRETO FARIAS, MÁRCIO MORAES SANCHES e orientado por SOLANGE PEREIRA DA SILVA
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HUMANIZAÇÃO NO AMBIENTE HOSPITALAR COM FOCO NA EDUCAÇÃO POPULAR EM SAÚDE
Autor(es): SABRINA SILVA SARMENTO, LUCIANA CRUZ DO CARMO e orientado por PROFª DRª IVANILDE APOLUCENO DE OLIVEIRA
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I VARAL DE CIENCIAS DO COLÉGIO ESTADUAL DE SALOBRINHO: UMA PROPOSTA DE FORTALECIMENTO DO TRABALHO DOCENTE NO ENSINO DE CIENCIAS
Autor(es): CLAUDIA DAS VIRGENS CRISPIM
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IDENTIDADE HOMOSSEXUAL DO ADOLESCENTE: QUANDO A ESCOLA TORNA-SE UM LOCAL DE LEGITIMAÇÃO DA HOMOFOBIA
Autor(es): EDNALDO ANDRADE BARROS e orientado por HUGO MONTEIRO FERREIRA
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IDENTIFICAÇÃO DE SITUAÇÕES DE BULLYING EM UMA ESCOLA DE ANANINDEUA-PA
Autor(es): ESTER MOTA MONTEIRO, MARIZA ROLDÃO DOS SANTOS e orientado por FRANCISCA NORONHA MOTA MONTEIRO
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IMPACTO DO (RE) PLANEJAMENTO DA PRÁTICA PEDAGÓGICA DO PROFESSOR NO PROCESSO DE ENSINO APRENDIZAGEM
Autor(es): MARIANA PRICILIA DE ASSIS, ANTÔNIO CARLOS SEGUNDO e orientado por MARIA APARECIDA GOMES BARBOSA
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IMPACTOS DA GESTÃO E DA FORMAÇÃO NA APRENDIZAGEM DA DOCENCIA: AUTONOMIA E DESENVOLVIMENTO PROFISSIONAL NOS ANOS INICIAIS
Autor(es): MARIA ZENILDA COSTA
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IMPACTOS DO PROGRAMA DINHEIRO DIRETO NA ESCOLA PARA A GESTÃO ESCOLAR
Autor(es): MAYCON PEREIRA GUIMARÃES, GABRIELA SOARES DOS SANTOS e orientado por CARLOS ANDRÉ SOUSA DUBLANTE
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IMPLANTAÇÃO E AVANÇOS DA PEDAGOGIA DA ALTERNÂNCIA NO CAMPUS NOVO PARAÍSO/IFRR
Autor(es): ELIEZER NUNES SILVA, ADA RAQUEL DA FONSECA VACONCELOS, IVANA MARQUES MARZANO e orientado por EVANDRO GHEDIN
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INCIVILIDADES E REPRESENTAÇÕES DA VIOLÊNCIA NO CONTEXTO ESCOLAR
Autor(es): STÉPHANI SILVEIRA FRANCELINO, SOENILSON DOS SANTOS COSTA e orientado por MARIA DE FÁTIMA DE ANDRADE FERREIRA
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INCLUSÃO DE ALUNOS SURDOS: UMA ANALISE DAS POLÍTICAS PÚBLICAS EDUCACIONAIS PARA O ATENDIMENTO DE CRIANÇAS SURDAS NA REDE REGULAR DE ENSINO DA CIDADE DE PARNAÍBA
Autor(es): MARIA NAIANE VERAS DOS SANTOS e orientado por MARIA SUELI LOPES DA SILVA
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INCLUSÃO DE DISCENTES COM DEFICIÊNCIA NA EDUCAÇÃO SUPERIOR
Autor(es): JOSENILDE OLIVEIRA PEREIRA, THELMA HELENA COSTA CHAHINI e orientado por THELMA HELENA COSTA CHAHINI
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INCLUSÃO ESCOLAR DE ALUNA COM SÍNDROME DE PFEIFFER: UM ESTUDO DE CASO
Autor(es): SHERITON MORAES VARELA e orientado por GENYLTON ODILON RÊGO DA ROCHA
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INCLUSÃO ESCOLAR: O ESTUDO DE CASO DE UMA ALUNA COM PARALISIA CEREBRAL EM UMA ESCOLA MUNICIPAL DE ENSINO FUNDAMENTAL EM BELEM-PA
Autor(es): FERNANDA LARISSA OLIVEIRA TENÓRIO, RAPHAEL AUGUSTO FERREIRA DOS SANTOS e orientado por GENYLTON ODILON REGO DA ROCHA
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INCLUSÃO: O TRABALHO DO EDUCADOR RESPONSÁVEL PELO ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO (AEE)
Autor(es): ÁDRIA KAROLINE SOUZA DE AQUINO UTTA, BERGSON PEREIRA UTTA
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INCURSÕES ACERCA DO ENSINO DE CIÊNCIAS NATURAIS
Autor(es): RENATA DO SOCORRO LIMA DA SILVA, ROSANE ANDRÉIA SILVA DOS SANTOS e orientado por JOÃO MANOEL DA SILVA MALHEIRO
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INDÍCIOS DA ESCOLARIZAÇÃO DA POPULAÇÃO NEGRA NO FINAL DO SÉCULO XIX EM ALCÂNTARA - MARANHÃO
Autor(es): RICARDO COSTA DE SOUSA e orientado por MARIA STEPHANOU
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INDISCIPLINA NA ESCOLA: UM OLHAR SOBRE O DISCURSO DE ALUNOS E PROFESSORES
Autor(es): ANA MAURA TAVARES DOS ANJOS, GARDENIA MARIA DE OLIVEIRA BARBOSA
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INFÂNCIA E DIREITO À EDUCAÇÃO DE QUALIDADE: AS CONTRIBUIÇÕES DAS DCN-EI’S/2009
Autor(es): ANA FRANCINELY FERREIRA DE OLIVEIRA, ERICK FERNANDES DOS SANTOS e orientado por LUIZETE CORDOVIL FERREIRA DA SILVA
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INICIAÇÃO CIENTÍFICA INFANTO JUVENIL EM UM CLUBE DE CIÊNCIAS: PESQUISANDO SOBRE AS PROBLEMÁTICAS AMBIENTAIS DE ELDORADO DOS CARAJÁS, PARÁ
Autor(es): ELIZABETH DIANA CARDOSO SANTOS, LUANA FEITOSA HANNA DE MOURA
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INSTITUIÇÕES PÚBLICAS, CIDADANIA E DIREITO
Autor(es): CONCEIÇÃO APARECIDA BARBOSA
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INTERFACES DA CONSTITUIÇÃO DE UM ESPAÇO DE APRENDIZAGEM LÚDICA NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES
Autor(es): RAQUEL CARNEIRO PINTO, MARILANI DO NASCIMENTO LIMA e orientado por EDSON CARPES CAMARGO
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INTERTEXTUALIDADE E RELEITURA: MECANISMOS DE COMPREENSÃO E INTERPRETAÇÃO GLOBAL DE TEXTOS
Autor(es): LARISSA RODRIGUES REIS SOUSA, LUANA PEREIRA DA SILVA e orientado por BENEDITO SALAZAR SOUSA
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INVESTIGAÇÃO DE LIVROS DIDÁTICOS UTILIZADOS EM 3 ESCOLAS DO MUNICÍPIO DE MACAU/RN: BIOTECNOLOGIA E ENGENHARIA GENÉTICA EM PAUTA
Autor(es): MICHAEL PRATINI SILVA DE SOUZA e orientado por PAULO AUGUSTO DE LIMA FILHO
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JOGOS NA AVALIAÇÃO DE PROFESSORES: UMA EXPERIÊNCIA DE CONSTRUÇÃO E DE DIVULGAÇÃO DE ASPECTOS SOBRE A LIBRAS E A SURDEZ ENTRE LICENCIANDOS
Autor(es): ADRIANA MOREIRA DE SOUZA CORRÊA, ERLANE AGUIAR FEITOSA DE FREITAS
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JOVENS EM CONFLITO COM A LEI E EDUCAÇÃO EM DIREITOS HUMANOS: DESAFIOS E POSSIBILIDADES
Autor(es): NORMA RAISSA MACEDO LEITE, CARLA REGINA DA SILVA SANTOS e orientado por FERNANDO AUGUSTO DE OLIVEIRA E SILVA FILHO
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LEI MARIA DA PENHA: “UMA PROPOSTA PARA O CURRÍCULO ESCOLAR”
Autor(es): JOSÉ ARMANDO DA SILVA e orientado por PROFª. DRª. KARYLLEILA ANDRADE KLINGER
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LEITURA DE IMAGEM NA TELA DOS RECURSOS
Autor(es): BRENDA TAIS DOS SANTOS RAMOS, ANA KAROLLYNA DE MELO ANDRADE e orientado por KÉSSIA MILENY DE PAULO MOURA
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LEITURA E ESCRITA NOS CURSOS TÉCNICOS DO ENSINO MÉDIO INTEGRADO
Autor(es): PATRÍCIA PEREIRA DA SILVA, CRISTINE MORAES DOS ANJOS
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LEITURA E ESCRITA: O QUE MUDA QUANDO OS HÁBITOS MUDAM?
Autor(es): ROSIANE LEAL DE MORAIS e orientado por ILDETE PINHEIRO DOMINICI
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LEITURA E ESCRITA: PARA ALÉM DOS TEXTOS DA ESCOLA
Autor(es): KELLY COSTA FREIRE, LEANDRO SILVA DA COSTA e orientado por BERGSON PEREIRA UTTA
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LEITURA E RELEITURA DA IMAGEM: O PEDAGOGO COMO EDUCADOR DE ARTES NO ENSINO FUNDAMENTAL
Autor(es): JENNIFER ALCIONE BRANDÃO FERREIRA, ANA PAULA SANTOS DA SILVA e orientado por SANDRA SANTOS
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LER PARA MAIS APRENDER: INCENTIVO AO HÁBITO DE LEITURA A ALUNOS DA 2ª E 3ª SÉRIE DO ENSINO MÉDIO
Autor(es): BEATRIZ SANTANA DO CARMO, RENATO SOUSA LINHARES e orientado por MARIA DA GUIA TAVEIRO SILVA
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LETRAMENTO EM LÍNGUA INGLESA: CONTRIBUIÇÕES DO PROFESSOR
Autor(es): OSIEL COSTA OLIVEIRA e orientado por ADAIR VIEIRA GONÇALVES
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LETRAMENTO NA EDUCAÇÃO ENGENHARIA: UMA EXPERIÊNCIA NO CURSO DE ENGENHARIA ELÉTRICA DA UFMA
Autor(es): FRANCIMARY MACEDO MARTINS
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LETRAMENTO/ALFABETIZAÇÃO COM JOGOS PEDAGOGICOS: CONTRIBUIÇÕES DO PIBID DE PEDAGOGIA DA UFC
Autor(es): ANTÔNIA FERNANDES FERREIRA, ALAN ABREU NORONHA e orientado por MARIA JOSÉ ALBUQUERQUE DA SILVA
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LETRAMENTOS CRÍTICOS, ENSINO DE LÍNGUA INGLESA E FORMAÇÃO INTEGRAL NO CURSO TÉCNICO EM AGROPECUÁRIA INTEGRADO AO ENSINO MÉDIO
Autor(es): VERONICA DAMASCENO DE SOUZA FEITOZA e orientado por SIMONE BATISTA DA SILVA
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LEVANTAMENTO, ORGANIZAÇÃO, CATALOGAÇÃO E SISTEMATIZAÇÃO DE FONTES PARA A HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO: COLÉGIO PAES DE CARVALHO
Autor(es): YARA LUCENA SILVA e orientado por MARIA JOSÉ AVIZ DO ROSÁRIO
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LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO DO CAMPO: PERSPECTIVAS E DESAFIOS PARA A REALIZAÇÃO DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO
Autor(es): HELENA QUIRINO PORTO AIRES, GUSTAVO CUNHA DE ARAUJO
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LIÇÕES PRÁTICAS DE GRAMMATICA PORTUGUEZA, DE GASPAR DE FREITAS: SEMÂNTICA EM MATERIAL DIDÁTICO EM UMA PERSPECTIVA HISTORIOGRÁFICA
Autor(es): FRANCISCA JACYARA MATOS DE ALENCAR, ELAYNE SARED DA SILVA MORAIS e orientado por HENDY BARBOSA SANTOS
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LIMITES E POSSIBILIDADES DA RELAÇÃO FAMÍLIA-ESCOLA
Autor(es): IVONEIDE CARVALHO DE ALBUQUERQUE
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LINGUAGEM ORAL NA EDUCAÇÃO INFANTIL: APRENDIZAGEM E DESENVOLVIMENTO EM UMA PERSPECTIVA SOCIO-INTERACIONISTA
Autor(es): ROMÊNIA MENEZES PAIVA CHAVES, THAÍS OLIVEIRA SILVA
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LITERATURA DE CORDEL NA SALA DE AULA: FERRAMENTA PEDAGÓGICA PARA O ENSINO DE LEITURA E ESCRITA NA ESCOLA
Autor(es): MARIA VALDILENE SANTOS PEREIRA, KATRINE MARIA PEREIRA CARVALHO e orientado por BERGSON PEREIRA UTTA
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LITERATURA INFANTIL E TEATRALIDADE LÚDICA NO ESPAÇO ESCOLAR
Autor(es): MARIA NATALHA MORAIS DA SILVA e orientado por FRANCISCA ROSÁLIA SILVA MENEZES
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LITERATURA INFANTIL: FORMAÇÃO DE PEQUENOS LEITORES
Autor(es): JESSYKA TAINÁ RODRIGUES ARAÚJO
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LIVRO DIDÁTICO DE LÍNGUA PORTUGUESA NA EJA: RELATO DE EXPERIÊNCIA
Autor(es): GEIZIELE SILVA DE SOUZA, THAÍS DE OLIVEIRA FERNANDES e orientado por CAMILA RODRIGUES SILVA
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LIVROS DE FILOSOFIA ENTRE CRIANÇAS
Autor(es): FABÍOLA BARROSO CABRAL, MARLEN LORENA OLIVEIRA SOARES e orientado por IVANILDE APOLUCENO DE OLIVEIRA
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LÚDICO: ENTRE O CONCEITO E A REALIDADE EDUCATIVA
Autor(es): RONARA VIANA CORDOVIL, VIRGÍLIO BANDEIRA DO NASCIMENTO FILHO e orientado por JOSÉ CAMILO RAMOS DE SOUZA
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MACABÉA E A VISUALIDADE DO ESPAÇO URBANO EM A HORA DA ESTRELA
Autor(es): ELIENE RODRIGUES SOUSA e orientado por VALÉRIA DA SILVA MEDEIROS
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MANIFESTAÇÃO DE VIOLENCIA ENTRE ALUNOS DA ESCOLA JOAO BATISTA, ITAPETINGA BAHIA.
Autor(es): SOENILSON DOS SANTOS COSTA, SARA VIANA ROCHA e orientado por DRª MARIA DE FÁTIMA DE ANDRADE FERREIRA
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MAPA MENTAL: ESTUDO DO LUGAR COMO RECURSO DIDÁTICO NA ESCOLA DOUTOR JOSÉ CURSINO DE AZEVEDO NA CIDADE DE MARABÁ-PA.
Autor(es): RUBERNÉIA DA SILVA DE OLIVEIRA, JANALICE ALVES DE SOUZA e orientado por GUSTAVO SILVA
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MAPEAMENTO DOS PROJETOS DE EXTENSÃO DA UNIVERSIDADE ESTADUAL DO MARANHÃO (2010 A 2016): MUNICÍPIO, ÁREA TEMÁTICA E CURSOS.
Autor(es): LUCAS CARNEIRO SANTOS VERAS e orientado por MONICA PICCOLO ALMEIDA CHAVES
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MARIA FIRMINA DOS REIS: UM MARCO NA HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO FEMININA NO MARANHÃO
Autor(es): EDIANE HOLANDA SILVA, ERICA DE LIMA DE MATOS e orientado por MARILÉIA DOS SANTOS CRUZ
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MATERIAIS DIDÁTICOS NO PROEJA
Autor(es): MICHELLE DE CÁSSIA BARROS NASCIMENTO e orientado por LÉLIA CRISTINA SILVEIRA DE MORAES
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MATERIAIS DIDÁTICOS PARA O ENSINO DE HISTÓRIA DO MARANHÃO: BREVES REFLEXÕES
Autor(es): YURI GIVAGO ALHADEF SAMPAIO MATEUS e orientado por ELIZABETH SOUSA ABRANTES
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MEIO AMBIENTE E EDUCAÇÃO AMBIENTAL NAS DISCUSSÕES PEDAGÓGICAS DA ESCOLA DO CAMPO
Autor(es): FRANCISCO DE ASSIS MARINHO MORAIS, JOSÉ HÉLIO DE OLIVEIRA ALFREDO e orientado por SIMONE CABRAL MARINHO DOS SANTOS
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MEMÓRIA: FONTE INESGOTÁVEL DA HISTÓRIA
Autor(es): ELISÂNGELA MARIA RICARDO e orientado por O KENNEDY GOMES FRANCO
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MEMÓRIAS DE UMA EDUCADORA DA CIDADE DE CODÓ-MA
Autor(es): JESSYANE KELY DOS SANTOS GUIMARÃES, MARIA SUZANA ALMEIDA DA SILVA e orientado por KELLY ALMEIDA DE OLIVEIRA
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MEMÓRIAS DE UMA PROFESSORA PRIMÁRIA: RELATOS DE UMA VIDA PESSOAL E PROFISSIONAL
Autor(es): LAÍS LILIA SANTOS DA COSTA, VALDINES JALES DE OLIVEIRA e orientado por EDINÁRIA MARINHO DA COSTA
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MEMÓRIAS DO BRINCAR
Autor(es): ENNIA DÉBORA PASSOS BRAGA PIRES, ALEX SANTOS ROCHA
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MEMÓRIAS ESCOLARES: EXPERIÊNCIAS NARRADAS POR IDOSOS A PARTIR DAS LEMBRANÇAS DE ESCOLA
Autor(es): RENATA BERNARDO, DANIELA DIAS DOS ANJOS e orientado por RENATA BERNARDO
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METACOGNIÇÃO COMO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM
Autor(es): SWELLEN SILVA PINHEIRO
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METÁFORA: UMA REFLEXãO CONCEITUAL A PARTIR DE UMA PROPOSTA DE ATIVIDADE PARA O ENSINO FUNDAMENTAL
Autor(es): DANIELA JAQUELINE TÔRRES BARRETO e orientado por DIEYSA KANYELA FOSSILE
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METAMORFOSE DO SUJEITO NA ESCOLA DE ARTES CASULO
Autor(es): ANTÔNIO MICAEL PONTES DA SILVA e orientado por DR. IVAN MAIA DE MELLO
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METODOLOGIAS APLICADAS AO ENSINO DA HISTÓRIA LOCAL PELO PROGRAMA PIBID NO ENSINO FUNDAMENTAL ANOS FINAIS DA ESCOLA MUNICIPAL JOSE RODRIGUES DA COSTA EM GRAJAÚ, MARANHÃO
Autor(es): LEIDY MORGANA DE SOUSA AGAPTO, SONIA MARIA BARBOZA MOTA CHAVES e orientado por FRANCISCO VALE LIMA
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MODELAGEM MATEMÁTICA NOS ANOS INICIAIS DO PERÍODO DE ESCOLARIZAÇÃO: PRÁTICAS INDISCIPLINARES
Autor(es): ANNE GLEICY PINTO GOMES e orientado por ELIZABETH GOMES SOUZA
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MOTIVAÇÃO PARA A APRENDIZAGEM: UM ESTUDO EM TURMAS DOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL NO MARAJÓ - PARÁ
Autor(es): VALÉRIA AMARAL PUREZA, LUIZ SERGIO RODRIGUES TENORIO e orientado por SÔNIA MARIA PEREIRA DO AMARAL
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MOVIMENTOS SOCIAIS DO CAMPO E MEMÓRIA: CONSTRUINDO EXPERIÊNCIAS, REIVINDICANDO A POSSE DA TERRA E FAZENDO EDUCAÇÃO POPULAR NA “LUTA DO POVO DE ALAGAMAR”
Autor(es): GILDIVAN FRANCISCO DAS NEVES, FABIOLA ANDRADE PEREIRA e orientado por SEVERINO BEZERRA DA SILVA
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MULHERES E INCLUSÃO SOCIAL: LIMITES E POSSIBILIDADES
Autor(es): LUCIANA VIEIRA DE OLIVEIRA, EDIANA ALVES CARVALHO e orientado por FRANCISCO ROBERTO BRITO DA CUNHA
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MULTICULTURALISMO E EDUCAÇÃO DO CAMPO: PRÁTICA DOCENTE E CLASSES MULTISSERIADAS
Autor(es): LUCIANA MARIA ALVES, GERALDA MARIA DE BEM
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MURAL CORREIO NA SALA: UMA SUGESTÃO DE ATIVIDADE PARA ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO DE ALUNOS DO 2º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL DE UMA ESCOLA PÚBLICA MUNICIPAL DE IMPERATRIZ-MA
Autor(es): APARECIDA GUEDES DOS SANTOS, ELIANE PEREIRA DA SILVA e orientado por DIJAN LEAL DE SOUSA
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MÚSICA REGIONAL: SEU USO NO ENSINO DE HISTÓRIA NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL
Autor(es): ROSICLEIA DE MELO NUNES, CLARICE BIANCHEZZI
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MUSICALIZAÇÃO NA EDUCAÇÃO INFANTIL: A IMPORTÂNCIA DA LINGUAGEM MUSICAL PARA O DESENVOLVIMENTO DA CRIANÇA
Autor(es): LAISE NASCIMENTO RODRIGUES e orientado por ALEXANDRE RIBEIRO E SILVA
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NARRATIVAS (AUTO) BIOGRÁFICAS DE UMA DISCENTE DO CURSO DE PEDAGOGIA: UM OLHAR PARA SI MESMA
Autor(es): TÍLIA GALGANE DE OLIVEIRA FREIRE e orientado por EDINÁRIA MARINHO DA COSTA
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NARRATIVAS AUTOBIOGRÁFICAS:EXPERIÊNCIAS DE VIDA DE PROFESSORES E AS INFLUÊNCIAS DAS MESMAS NA PRÁTICA DE ENSINO.
Autor(es): FRANCISCA SABRINA MORAIS SILVA, MARIA CÍNTIA GOMES e orientado por FRANCISCO ROBERTO BRITO CUNHA
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NARRATIVAS E REPRESENTAÇÕES SOCIAIS DA EDUCAÇÃO FÍSICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL
Autor(es): ALINE DA FONSECA BARROS e orientado por JONAS ALVES DA SILVA JUNIOR
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NARRATIVAS ORAIS POPULARES COMO RECURSO DE LEITURA E PRODUÇÃO TEXTUAL
Autor(es): APINAGES PIRES CARDOSO, RUAN DE OLIVEIRA RODRIGUES e orientado por ANA PAULA DE SOUZA FERNANDES
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NAS TRILHAS DO RETROCESSO: DISCUTINDO GÊNERO NA EDUCAÇÃO BRASILEIRA A PARTIR DA CONJUNTA POLÍTICA ATUAL
Autor(es): ROSIANE SILVERIA RODRIGUES VELOSO AMORIM, BIANCA BUENO DO NASCIMENTO e orientado por PROFª DRª IRAN DE MARIA NUNES LEITÃO
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NATUREZA E EDUCAÇÃO NA CULTURA OCIDENTAL MODERNA E CONTEMPORÂNEA: PRESSUPOSTOS EPISTEMOLÓGICOS DE UMA HISTÓRIA COMPLEXA
Autor(es): JULIANO SISTHERENN e orientado por JULIANO SISTHERENN
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NEOLOGISMOS: CONTRIBUIÇÃO OU CONFUSÃO?
Autor(es): HENDY BARBOSA SANTOS, FRANCISCA JACYARA MATOS DE ALENCAR e orientado por ELAYNE SARED DA SILVA MORAIS
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NORMALISTAS & PEDAGOGAS: RECORTES E TRAMAS PARA A HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO
Autor(es): KELLY ALMEIDA DE OLIVEIRA, DILMAR KISTEMACHER e orientado por FRANCIELE MONIQUE SCOPECTC DOS SANTOS
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O ACESSO DA CRIANÇA COM DEFICIÊNCIA A ESCOLA
Autor(es): LIDIANA RAQUEL RABELO AMARAL MONROE MACHADO
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O ACÚMULO DE LIXO NA UFPA: UM FOCO PERCEBIDO POR ALUNOS DA EDUCAÇÃO BÁSICA EM UM PROCESSO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA
Autor(es): DAYANNE DAILLA DA SILVA CAJUEIRO, GABRIEL LUCAS DOS ANJOS FERREIRA e orientado por ARIADNE DA COSTA PERES CONTENTE
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O ALFABETO MÓVEL COMO UM RECURSO PARA O DESENVOLVIMENTO DA LEITURA E ESCRITA DA CRIANÇA
Autor(es): JESSICA QUEIROZ VASCONCELOS e orientado por ELOIZA MARINHO DOS SANTOS
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O ANSEIO PELA DEMOCRATIZAÇÃO DA ESCOLA BÁSICA NA VIRADA DOS ANOS DE 1980 AOS ANOS DE 1990: UMA DISCUSSÃO SOBRE A ELABORAÇÃO DA LEI 9394/96.
Autor(es): DANIEL RODRIGUES PALHETA, MONIKA DE AZEVEDO RESCHKE
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O APRENDER E ENSINAR DE ADOLESCENTES EM CONFLITO COM A LEI ATRAVÉS DAS TECNOLOGIAS DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO NO CIRCO ESCOLA EM SÃO LUÍS DO MARANHÃO
Autor(es): MARCO ANTONIO NOGUEIRA GOMES
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O AUDIOVISUAL COMO LINGUAGEM PEDAGÓGICA: NOVAS POSSIBILIDADES E METODOLOGIAS NO ATO EDUCATIVO
Autor(es): PRISCILLA BRITO COSME, DENISE MACHADO CARDOSO
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O AUTO DO CÍRIO DA ESCOLA VERA SIMPLÍCIO: UMA AÇÃO PEDAGÓGICA DE PROTAGONISMO E VALORIZAÇÃO DA CULTURA LOCAL
Autor(es): JOSÉ ANTÔNIO CARDOSO DE SOUZA, WAGNER NEVES MAGNO e orientado por SIMONE DE OLIVEIRA MOURA
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O BRINCAR E A CULTURA AMAZÔNICA: REFLEXÕES SOBRE BRINCADEIRAS DE FAZ DE CONTA E VIVÊNCIAS CULTURAIS NA EDUCAÇÃO INFANTIL
Autor(es): SILEIDE DE NAZARÉ BRITO GONÇALVES, SIDNEIA SANTOS DE SOUSA e orientado por PROFª. DRª. TÂNIA REGINA LOBATO DOS SANTOS
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O BRINCAR NO COTIDIANO DA EDUCAÇÃO INFANTIL: RECURSO PEDAGÓGICO OU BRINCADEIRA LIVRE?
Autor(es): CAMILA AUGUSTA MELO MENDES e orientado por PROF. DRº JOSÉ CARLOS DE MELO
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O BULLYING COMO PROBLEMA SOCIAL INSERIDO NO AMBIENTE ESCOLAR
Autor(es): NATHALIA MARIA DE SOUSA FEITOSA, IDARLENE DOS SANTOS MELO e orientado por RAIMUNDA DE FÁTIMA NEVES COÊLHO
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O CELULAR NAS AULAS DE MATEMÁTICA: UMA PROPOSTA DIDÁTICA NA EDUCAÇÃO INCLUSIVA
Autor(es): JANETE MOREIRA PIRES e orientado por SINVAL DE OLIVEIRA
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O COORDENADOR PEDAGÓGICO DO INSTITUTO FEDERAL DE RORAIMA - CAMPUS NOVO PARAÍSO: DESAFIOS DA PRÁTICA MEDIADORA
Autor(es): ADA RAQUEL DA FONSECA VACONCELOS, ELIEZER NUNES SILVA e orientado por ELANE DE SOUSA SANTOS
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O COORDENADOR PEDAGÓGICO E A REALIDADE ESCOLAR: UM ESTUDO O SOBRE TRABALHO NAS ESCOLAS DO MUNÍCÍPIO DE BREVES/MARAJÓ
Autor(es): SOLANGE PEREIRA DA SILVA, RAIMUNDO RENATO BALIEIRO FERREIRA e orientado por SOLANGE PEREIRA DA SILVA
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O COORDENADOR PEDAGÓGICO NA ATUALIDADE: OS DESAFIOS DE SUA PRÁTICA E ATUAÇÃO EM UMA ESCOLA DE BELÉM-PA
Autor(es): FERNANDO TEIXEIRA DA SILVA, MARIA LÚCIA VASCONCELOS DA SILVA e orientado por SABRINA DO SOCORRO SENA REGO
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O COTIDIANO DA MULHER LIVRE NO PERÍODO COLONIAL: A INFLUÊNCIA DA IGREJA NAS PRÁTICAS DE SEXUALIDADE
Autor(es): MAYRA SILVA DOS SANTOS e orientado por ELIZANIA SOUSA DO NASCIMENTO
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O CURRÍCULO DA EJA NA REDE MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO DE SÃO LUÍS: UM OLHAR REFLEXIVO SOBRE A PROPOSTA CURRICULAR
Autor(es): FELIX BARBOSA CARREIRO, MARGARETH SANTOS FONSECA
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O CURRÍCULO DE FILOSOFIA NO ENSINO MÉDIO PROFISSIONALIZANTE
Autor(es): FRANCISCO ROKES SOUSA LEITE, CAROLINY SANTOS LIMA e orientado por RITA DE CÁSSIA OLIVEIRA
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O CURRÍCULO DE MATEMÁTICA DO ENSINO FUNDAMENTAL NA PERSPECTIVA DA INTERDISCIPLINARIDADE A PARTIR DE DOCUMENTOS OFICIAIS
Autor(es): MANOEL DOS SANTOS COSTA, JOEMILIA MARIA PINHEIRO ALMEIDA
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O CURRÍCULO ESCOLAR EMBRANQUEADO: A HISTÓRIA E CULTURA DOS POVOS INDÍGENAS SILENCIADAS
Autor(es): ALINE DE SOUSA SILVA e orientado por ILMA MARIA DE OLIVEIRA SILVA
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O CURRÍCULO LÚDICO NA PRÉ-ESCOLA: UM ESTUDO NA INSTITUIÇÃO DE EDUCAÇÃO INFANTIL PÚBLICA DE SÃO LUÍS.
Autor(es): IONE DA SILVA GUTERRES
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O CURRÍCULO NO COTIDIANO ESCOLAR
Autor(es): THAMIRES MORAIS DA SILVA GOMES, ROSANE DE SOUSA BRITO e orientado por GILVÂNIA QUEIROZ MADEIRA DE AGUIAR
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O CURSO DE PEDAGOGIA/PARFOR NA FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES QUE ATUAM EM CLASSES MULTISSERIADAS NO MUNICÍPIO DE BREVES-MARAJÓ
Autor(es): ANA PAULA CAMPOS SOARES e orientado por SOLANGE PEREIRA DA SILVA
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O DESENVOLVIMENTO DA EDUCAÇÃO A PARTIR DOS USO DAS TECNOLOGIAS
Autor(es): MONIQUE LORENA DA CONCEICAO GOMES, GEOVANA CONCEIÇÃO SILVA E SILVA e orientado por ANACLETO CONCEIÇÃO DOS SANTOS
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O DESENVOLVIMENTO DA IMAGINAÇÃO E CRIATIVIDADE NA EDUCAÇÃO INFANTIL POR MEIO DA CONTAÇÃO DE HISTÓRIA
Autor(es): SILVIA MARIA ALVES PINTO SOUSA
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O DESENVOLVIMENTO DO PROGRAMA DE TRANSPORTE ESCOLAR NO BRASIL COMO POLÍTICA DE GARANTIA AO DIREITO À EDUCAÇÃO
Autor(es): WALNÉLIA BENIGNO MAGALHÃES CARRIJO, DARLENE ARAUJO GOMES e orientado por IDEMAR VIZOLLI
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O DIREITO QUE CRESCE COMIGO
Autor(es): CARLA CAMILA SANTOS SILVA, ANA BEATRIZ PEDROZA CIRNE e orientado por FRANCISCA CLARA DE PAULA OLIVEIRA
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O DISCURSO RELIGIOSO SOB UMA PERSPECTIVA RETÓRICA
Autor(es): WEMYLLA DE JESUS ALMEIDA
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O ENFRENTAMENTO DA VIOLÊNCIA SEXUAL CONTRA CRIANÇAS E ADOLESCENTES NO ESTADO DO PARÁ: UMA ANÁLISE DOS PLANOS NACIONAL E ESTADUAL DE ENFRENTAMENTO
Autor(es): RAPHAEL AUGUSTO FERREIRA DOS SANTOS, VERÔNICA BARBOSA DE SOUSA e orientado por GENYLTON ODILON REGO DA ROCHA
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O ENSINO DA GEOGRAFIA COM A UTILIZAÇÃO DO CELULAR: PRÁXIS PEDAGÓGICAS PERCEBIDAS PELA PESQUISA-AÇÃO
Autor(es): ALEXSANDRO COSTA DE SOUSA, CLAUDIA MARTINS DE SÁ
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O ENSINO DA GRAMÁTICA ATRAVÉS DAS REDES SOCIAIS: UMA EXPERIÊNCIA COM FORMANDOS DO INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DO PIAUÍ - CAMPUS TERESINA ZONA SUL
Autor(es): LAYANE BASTOS, MILIANA AUGUSTA PEREIRA SAMPAIO e orientado por NÃO TEM
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O ENSINO DA LEITURA E DA ESCRITA NO TERCEIRO ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL: DADOS DE UMA OBSERVAÇÃO PARTICIPANTE
Autor(es): FRANCISCO FÁBIO MONTE, MARIA DA CONCEIÇÃO FERNANDES PEREIRA e orientado por EDINÁRIA MARINHO DA COSTA
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O ENSINO DA MATEMÁTICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL
Autor(es): MARIA JOSÉ RIBEIRO BARBOSA e orientado por RAIMUNDO LUNA NERES
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O ENSINO DE CIÊNCIAS NO PROCESSO INCLUSIVO DO ALUNO COM TRANSTORNO DE ESPECTRO AUTISTA.
Autor(es): ALEXANDRA CARVALHO CARDOSO e orientado por PROFº DR. DISELMA MARINHO BRITO
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O ENSINO DE CITOLOGIA BASICA: A FEIRA DE CIÊNCIA COMO ATIVIDADE PEDAGÓGICA E CULTURAL
Autor(es): ADRIELE SOUSA SILVA, CLEIANE DIAS LIMA e orientado por NEUSANI OLIVEIRA IVES-FELIX
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O ENSINO DE FÍSICA E OS FILMES DE FICÇÃO CIENTÍFICA
Autor(es): JEFFERSON RODRIGUES PEREIRA, NELY SORAYA BAHIA SOUZA
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O ENSINO DE GEOGRAFIA DO MARANHÃO NA REDE MUNICIPAL DE IMPERATRIZ
Autor(es): DERLANES MORAES CARDOSO, MARIA APARECIDA CORRÊA CUSTÓDIO e orientado por RONALDO DOS SANTOS BARBOSA
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O ENSINO DE GEOGRAFIA E A FORMAÇÃO DO CIDADÃO ATIVO
Autor(es): SIMONE CHAVES LOPES LEITE e orientado por ARLYDIANE SANTOS DA SILVEIRA
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O ENSINO DE GEOGRAFIA EA PRÁTICA DOCENTE: VIVÊNCIANDO O SABER ENSINADO E A SER ENSINADO
Autor(es): NIUZA ALVES DA COSTA RIBEIRO, FRANCINALDA MARIA RODRIGUES DA ROCHA e orientado por FRANCÉLIO CARVALHO DE ARAÚJO
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O ENSINO DE GEOMETRIA NOS ANOS INICIAIS: IDENTIFICANDO O PERFIL E OS CONHECIMENTOS PRÉVIOS DE ESTUDANTES
Autor(es): ROSILDA SANTOS DO NASCIMENTO, MARIA HOSILANI RODRIGUES DE ASSIS e orientado por SEVERINA ANDRÉA DANTAS DE FARIAS
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O ENSINO DE HISTÓRIA INDÍGENA A PARTIR DA RESISTÊNCIA CULTURAL DOS TENETEHARA NO MARANHÃO: NOTAS PARA UM DIÁLOGO
Autor(es): ERIKA CASTRO NASCIMENTO e orientado por MÁRCIO MUNHOZ BLANCO
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O ENSINO DE LÍNGUA INGLESA NOS ANOS FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL: UM OLHAR REFLEXIVO SOBRE A MODALIDADE EJA
Autor(es): THALITA CRISTINA PEREIRA COUTO e orientado por MARCELO NICOMEDES DOS REIS DA SILVA FILHO
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O ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA: PARA ALÉM DE UMA PRÁTICA PEDAGÓGICA MECÂNICA
Autor(es): ISABEL CRISTINE MEIRELES PEREIRA e orientado por BERGSON PEREIRA UTTA
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O ENSINO DE MATEMÁTICA: RELATOS DE EXPERIÊNCIA DE UMA ALUNA BOLSISTA DO PROGRAMA INSTITUCIONAL DE BOLSAS DE INICIAÇÃO A DOCÊNCIA - PIBID PEDAGOGIA (URCA)
Autor(es): FRANCISCA NAYARA PEREIRA DA SILVA e orientado por FRANCISCO ROBERTO BRITO DA CUNHA
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O ENSINO DE SOCIOLOGIA NO ENSINO MÉDIO E A SOCIOLOGIA DA EDUCAÇÃO DE PIERRE BOUDIEU
Autor(es): ANTONIA ELIANE LOBO CARNEIRO
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O ENSINO PROFISSIONALIZANTE NA ERA VARGAS (1930 – 1945) E A INFLUÊNCIA INDUSTRIAL
Autor(es): BRUNO LAURENTINO DA SILVA e orientado por DRA. KARLLA CHRISITNE ARAÚJO SOUZA
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O ENTENDIMENTO NO ESPAÇO ESCOLAR SOBRE O CONCEITO DA HOMOSSEXUALIDADE
Autor(es): JOSEANNE APARECIDA MARAMALDO LEVI
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O ESTÁGIO SUPERVISIONADO E ATUAÇÃO DO PEDAGOGO EM ESPAÇO NÃO ESCOLAR
Autor(es): SAMARA BORGES DA SILVA, IRANEIDE MORAIS LOPES OLIVEIRA
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O ESTÁGIO SUPERVISIONADO NA FORMAÇÃO DO FUTURO PROFESSOR DE CIÊNCIAS: NARRATIVAS E REFLEXÕES
Autor(es): MARIA DAS GRAÇAS MOURA SANTOS, DHEMERSSON WARLY SANTOS COSTA e orientado por CARLOS AUGUSTO SILVA E SILVA
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O ESTÁGIO SUPERVISIONADO SOB A ÓTICA DE PROFESSORES DE UMA ESCOLA DE ENSINO FUNDAMENTAL NA CIDADE DE PARNAÍBA-PI
Autor(es): MARIA INÊS MARQUES VERAS e orientado por RUCELINE PAIVA MELO LINS
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O ESTATUTO DO MAGISTÉRIO, O PLANO DE CARGO, CARREIRA E REMUNERAÇÃO DOS PROFISSIONAIS DA EDUCAÇÃO PÚBLICA DO PARÁ: AVANÇOS OU RETROCESSOS?
Autor(es): MARILENE DA SILVA FEIJÃO PEREIRA, JOSÉ MATEUS ROCHA DA COSTA FERREIRA
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O ESTUDO DE PAISAGENS NOS ANOS INICIAIS
Autor(es): ANNA CRISTINA SOUSA MENEZES, MARIA DILMA LIMA e orientado por FLAVIANA OLIVEIRA DE CARVALHO
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O ESTUDO INTITULADO LEVA: UM RELATO DE EXPERIÊNCIAS
Autor(es): LEIDIANE LIMA SILVA e orientado por ANA LUCIA CUNHA DUARTE
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O FAZER DOCENTE NO ENSINO SUPERIOR: ANALISANDO PRÁTICAS PEDAGÓGICAS TRADICIONAIS AO ENSINO ATUAL.
Autor(es): ELISAMA MACIEL CELESTINO DO NASCIMENTO, ANDREIA LIMA DO NASCIMENTO SEDRIM e orientado por CHRISTIANO ROBERTO LIMA DE AGUIAR
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O FECHAMENTO DE UMA ESCOLA MULTISSERIADA DO MUNICÍPIO DE IGARAPÉ-AÇU/PA
Autor(es): ROSANE ANDRÉIA SILVA DOS SANTOS, RENATA DO SOCORRO LIMA DA SILVA e orientado por TELMA LÚCIA SOUSA DA SILVA
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O FINANCIAMENTO DA EDUCAÇÃO BÁSICA E O PLANO DE AÇÕES ARTICULADAS (PAR): RECURSOS REPASSADOS VIA FNDE.
Autor(es): TARCÍSIO DA SILVA CORDEIRO
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O GÊNERO POEMA E O APRIMORAMENTO DAS HABILIDADES DE COMPREENSÃO DE PORTUGUÊS: UMA EXPERIÊNCIA NA EJA
Autor(es): RAIFÂNIA JALES FERREIRA ESTUMANO, LUCINEIDE FRANCO GAIA e orientado por TIAGO SABÓIA
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O HOSPITAL COMO CAMPO DE ESTÁGIO NO CURSO DE PEDAGOGIA: UMA EXPERIÊNCIA NO AMBULATÓRIO PEDIÁTRICO
Autor(es): THAIZA DE SA BARROS, ROSILENE FERREIRA GONCALVES SILVA e orientado por JACIRENE VASCONCELOS DE ALBUQUERQUE
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O HOSPITAL COMO ESPAÇO DE ATUAÇÃO DE PROFISSIONAIS DA EDUCAÇÃO
Autor(es): RICARDO HÉLIO CHAVES MAIA e orientado por KEILA ANDRADE HAIASHIDA
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O IMPACTO DA COMUNICAÇÃO ORAL NO PLANEJAMENTO DO ENSINO ESCOLAR
Autor(es): MARIANA PRICILIA DE ASSIS, MARIA APARECIDA GOMES BARBOSA
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O IMPACTO DO PLANEJAMENTO DE ENSINO CONTEXTUALIZADO NO PROCESSO DE ENSINO APRENDIZAGEM
Autor(es): MARIA APARECIDA GOMES BARBOSA, MARIANA PRICILIA DE ASSIS
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O JOGO COMO METODOLOGIA ÀS SÉRIES INICIAIS
Autor(es): RUTE FERREIRA DA SILVA e orientado por SINVAL DE OLIVEIRA
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O LIVRO DE IMAGEM COMO INSTRUMENTO DE EDUCAÇÃO ATIVA: PROPOSIÇÃO DE LEITURA
Autor(es): KAROLINA SAMPAIO ARRUDA, MARIA JOSÉ DAS CHAGAS SILVA e orientado por FLAVIANA OLIVEIRA DE CARVALHO
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O LIVRO DIDÁTICO DE ARTE: PRESSUPOSTOS TEÓRICO-METODOLÓGICOS NO PROCESSO PEDAGÓGICO
Autor(es): MIRIAN FERREIRA DA SILVA BOGEA, DIEGO TED RODRIGUES BOGEA e orientado por JOÃO FORTUNATO SOARES DE QUADROS JÚNIOR
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O LIXO COMO RECURSO PEDAGÓGICO NO CONTEXTO ESCOLAR
Autor(es): BETHANIA MONTEIRO MOREIRA, ANDRÉIA PEREIRA DA SILVA. e orientado por FRED JUNIOR COSTA ALFAIA
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O LÚDICO ENQUANTO IMPORTANTE FERRAMENTA NO DESENVOLVIMENTO INFANTIL
Autor(es): LUCICLEIA RIBEIRO GAMA
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O LÚDICO NO PIBID: A UTILIZAÇÃO DE JOGOS COMO METODOLOGIA ALTERNATIVA NO ENSINO DE CIÊNCIAS E MATEMÁTICA
Autor(es): NALBERTO MARTINS DOS SANTOS, KEILLA DOS SANTOS ARAÚJO e orientado por NEUSANI OLIVEIRA IVES-FELIX
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O LUGAR DA PESQUISA NOS CURSOS DE LICENCIATURA NA MODALIDADE A DISTÂNCIA DA UFMA
Autor(es): LUIZA CARVALHO DE OLIVEIRA, FRANCIMARY MACEDO MARTINS e orientado por JOÃO BATISTA BOTTENTUIT JÚNIOR
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O MÉTODO DA ANÁLISE DE CONTEÚDO: SEU USO NUMA PESQUISA QUALITATIVA
Autor(es): ANDREANY DOS SANTOS SILVA, PAULO LUCAS DA SILVA e orientado por IVANA DE OLIVEIRA GOMES E SILVA
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O PAPEL DA EDUCAÇÃO AMBIENTAL NOS CONFLITOS SOCIOAMBIENTAIS DO LITORAL CEARENSE: O ECOSSISTEMA MANGUEZAL EM FOCO
Autor(es): ANDRESSA MOURÃO MIRANDA, VANESSA BARBOSA DE ALENCAR e orientado por EDSON VICENTE DA SILVA
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O PAPEL DA ESCOLA BILÍNGUE PARA SURDOS PARA A INCLUSÃO DE SEUS ALUNOS NO ENSINO REGULAR EM IMPERATRIZ
Autor(es): EMYLLE PAULA SILVA , RAIMUNDA ALMEIDA SILVA SOUSA
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O PAPEL DA GESTÃO DEMOCRÁTICA NA INSTITUIÇÃO ESCOLAR: UM ESTUDO DE CASO REALIZADO EM DUAS ESCOLAS PÚBLICAS DA CIDADE DE PARNAÍBA-PI
Autor(es): FRANCISCA NATALIA NERES DA SILVA , ANDRÉIA CRISTINA SOUSA OLIVEIRA e orientado por ROSANGELA BRANDÃO MARQUES
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O PAPEL DA UNILAB DENTRO DA PLATAFORMA DE AÇÃO DOS 70 PONTOS DE SALVADOR: COOPERAÇÃO ACADÊMICA E INTEGRAÇÃO COM PAÍSES LUSOFONOS
Autor(es): FRANCISCO ANTONIO DE SOUSA RODRIGUES, MARIO CARDOSO MONIZ e orientado por ANTÔNIO ROBERTO XAVIER
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O PAPEL DAS APRENDIZAGENS IMPLÍCITAS E EXPLÍCITAS
Autor(es): JULIANA CHIOCA IPOLITO
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O PAPEL DO PROFESSOR DE LÍNGUA PORTUGUESA: ALFABETIZAR OU LETRAR?
Autor(es): CAMILA RODRIGUES DA SILVA, MARIA DA GUIA TAVEIRO SILVA
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O PAPEL SOCIAL DA UNIVERSIDADE NO PROGRESSO DA SOCIEDADE
Autor(es): ANDRESSA LAYANE DOS SANTOS SOUSA, LINDALVINA DO CARMO COELHO e orientado por JOELSON DE SOUSA MORAIS
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O PARFOR E SUAS CONTRIBUIÇÕES PARA A FORMAÇÃO DE PROFESSORES DA EDUCAÇÃO BÁSICA NO ESTADO DO PARÁ: UMA ANÁLISE NO ÂMBITO DAS AÇÕES AFIRMATIVAS
Autor(es): RAUL DA SILVEIRA SANTOS, CAMILA ANDRÉA SOUZA DE JESUS e orientado por FRANCISCO PEREIRA DE OLIVEIRA
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O PERFIL DO ALUNO DA EJA DO ENSINO MÉDIO NO CENTRO DE EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS PROFª SHIRLEY COSTA E SILVA
Autor(es): RICARDO MARTINS SUDÁRIO e orientado por UMBELINA SARAIVA ALVES
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O PERFIL DO GESTOR DA ESCOLA DA REDE MUNICIPAL DE ENSINO DO BAIRRO DO GUAMÁ EM BELÉM DO PARÁ: DESAFIOS E POSSIBILIDADES DO PEDAGOGO PARA A GESTÃO DEMOCRÁTICA NA ESCOLA PÚBLICA
Autor(es): JORGE ANTONIO LIMA DE JESUS e orientado por DR. JOSÉ CARLOS CARDOSO
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O PERFIL DOS PROFESSORES DA EDUCAÇÃO INFANTIL E ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL DA REGIÃO DO BICO DO PAPAGAIO/TO: ENTRE DISCUSSÕES
Autor(es): ANA PAULA DE ALBUQUERQUE SOUSA, ANNY MARY DE SOUSA AGUIAR e orientado por ANDREY PATRICK MONTEIRO DE PAULA
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O PERFIL EDUCACIONAL DO ADOLESCENTE EM CONFLITO COM A LEI: UMA ANÁLISE EM RELATÓRIOS NO BRASIL E NO ESTADO DO MARANHÃO.
Autor(es): EZEQUIAS MESQUITA LOPES, LEILA MARIA FERREIRA SALLES
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O PIBID E A EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS: VIVÊNCIAS, APRENDIZAGENS, DESAFIOS E CONQUISTAS.
Autor(es): RAYANNE VIEIRA MENDES MENDES e orientado por THIAGO CHAGAS OLIVEIRA
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O PIBID NA EDUCAÇÃO BÁSICA: FORMAÇÃO DOCENTE E ENSINO DA LÍNGUA PORTUGUESA
Autor(es): JOSEFA CHRISTIANE MENDES MARTINS e orientado por CRÍGINA CIBELLE PEREIRA
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O PLANEJAMENTO PEDAGÓGICO DOCENTE NA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA NO CAMPUS AMAJARI - IFRR: PERCEPÇÕES, DESAFIOS E PERSPECTIVAS
Autor(es): LUANA FIRMINO LOBO e orientado por LIA MARIA TEIXEIRA DE OLIVEIRA - ORIENTADORA DO MESTRADO
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O PLANO DE AÇÕES ARTICULADAS-PAR COMO INSTRUMENTO PARA A MELHORIA EDUCACIONAL
Autor(es): NAIARA DE SOUZA ARAÚJO, ANA FRANCINELY FERREIRA DE OLIVEIRA e orientado por MARIA EDILENE DA SILVA RIBEIRO
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O PLANO DE CARREIRA DO MAGISTÉRIO PÚBLICO DO ESTADO DO PARÁ E SUAS RELAÇÕES COM AS DIRETRIZES NACIONAIS DE CARREIRA INSTITUÍDAS PELA RESOLUÇÃO CNE/CEB Nº 2/2009
Autor(es): ADRIELY CORDEIRO LIMA e orientado por DALVA VALENTE GUIMARÃES GUTIERRES
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O PLANO DE DESENVOLVIMENTO INSTITUCIONAL COMO INSTRUMENTO DE EMANCIPAÇÃO
Autor(es): WALISSON MARIANO CARVALHO SILVA, JULYANNA BARROS MARIANO e orientado por EDSON LUIZ XAVIER
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O PODER DA MÍDIA NO CONSUMISMO INFANTIL: REFLEXÕES E PROPOSIÇÕES
Autor(es): REBECA CARINE LEITE DE BARROS, FRANCISCA SILVA CLEMENTE e orientado por SISLÂNDIA MARIA FERREIRA BRITO
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O PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM: A IMPORTÂNCIA DA DIDÁTICA
Autor(es): SUZANA ROSSI PEREIRA CHAVES DE FREITAS
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O PROCESSO DE ESCOLHA PROFISSIONAL E SUA RELAÇÃO COM A EVASÃO DISCENTE NO ENSINO SUPERIOR: UM ESTUDO COM EGRESSOS DA UNIVERSIDADE FEDERAL DO MARANHÃO
Autor(es): TALITA DE JESUS DA SILVA MARTINS, MARIA ALICE MELO
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O PROCESSO DE MARGINALIZAÇÃO DE FAMÍLIAS PAUPERIZADAS
Autor(es): RODENILDE PAIXÃO LIMA e orientado por ADRIANA GOMES NOGUEIRA FERREIRA
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O PROCESSO ENSINO-APRENDIZAGEM DE FÍSICA AOS DISCENTES COM DEFICIÊNCIA VISUAL
Autor(es): WILLDSON ROBSON SILVA DO NASCIMENTO, THELMA HELENA COSTA CHAHINI e orientado por ANTÔNIO PINTO NETO
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O PROFESSOR DE EDUCAÇÃO INFANTIL: FORMAÇÃO E ATUAÇÃO.
Autor(es): FERNANDA SOUSA DE CARVALHO, FRANCISCA RODRIGUES DA COSTA e orientado por IARA PAIVA
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O PROFESSOR DE MATEMÁTICA E AS COMPETÊNCIAS NECESSÁRIAS PARA O EXERCÍCIO DA DOCÊNCIA NO ENSINO SUPERIOR
Autor(es): RAFAEL CHAVES DA LUZ
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O PROFESSOR SURDO: NARRATIVAS DA ATUAÇÃO PROFISSIONAL
Autor(es): NÁDIA FERNANDA MARTINS DE ARAÚJO
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O PROGRAMA JOVEM DO FUTURO DO INSTITUTO UNIBANCO EM ESCOLAS DO ENSINO MÉDIO DE BELÉM.
Autor(es): JHANIELLY GONÇALVES BARBOSA e orientado por TEREZINHA FÁTIMA ANDRADE MONTEIRO DOS SANTOS
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O PROGRAMA NACIONAL DE EDUCAÇÃO NA REFORMA AGRÁRIA: UMA LEITURA DA SUA IMPORTÂNCIA PARA OS JOVENS ASSENTADOS DO ASSENTAMENTO CALIFÓRNIA-MA
Autor(es): JOSÉ CLÁUDIO MONTEIRO MASCENA e orientado por PROFª DRª SILVIA APARECIDA DE SOUSA FERNANDES
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O PROJETO DE EXTENSÃO EM MEDIAÇÃO DE CONFLITOS: CONHECER PARA INTERVIR COMO ESTRATÉGIA PARA REDUÇÃO DA INDISCIPLINA E VIOLÊNCIA NA ESCOLA
Autor(es): VERIDIANA TORRES DA SILVA, ANNE LARISSE PEREIRA RODRIGUES e orientado por SINARA MOTA NEVES DE ALMEIDA
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O PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO COMO INSTRUMENTO DA GESTÃO DEMOCRÁTICA
Autor(es): MONIKA DE AZEVEDO RESCHKE, DANIEL RODRIGUES PALHETA
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O PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO DA ESCOLA E A PROMOÇÃO DE UMA EDUCAÇÃO EM DIREITOS HUMANOS
Autor(es): JOSENILSON VIANA GUEDES e orientado por VÂNIA APARECIDA CALADO
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O PROJETO POLÍTICO-PEDAGÓGICO NO PROCESSO DE CONSTRUÇÃO DA GESTÃO DEMOCRÁTICA
Autor(es): MARIA DILMA LIMA, ELZIMEIRE COELHO MATOS e orientado por COAUTOR. DAYANA SIMPLICIO DOS SANTOS.
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O PROJETO RONDON E AS AÇÕES DESENVOLVIDAS PARA O SUJEITO LEITOR EM PEDRO DO ROSÁRIO – MARANHÃO.
Autor(es): LUÍS FERNANDO SARAIVA DA SILVA , MARIA JOSÉ ALBUQUERQUE SANTOS e orientado por MARIA JOSÉ ALBUQUERQUE SANTOS
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O PRONATEC COMO CONFIRMAÇÃO DA DUALIDADE NA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL BRASILEIRA
Autor(es): JUCINEIDE PEREIRA RIBEIRO CERBINO, SONIA MARIA CAMPÊLO DE FIGUEIREDO e orientado por RONALDO MARCOS DE LIMA ARAUJO
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O QUE AVALIAR? CONCEPÇÕES DOS PROFESSORES DE CIÊNCIAS NATURAIS DO MUNICÍPIO DE CODÓ/ MA
Autor(es): FRANCIANE DA SILVA E SILVA, OSÉAS CUNHA DA SILVA e orientado por CLARA VIRGÍNIA VIEIRA CARVALHO OLIVEIRA MARQUES
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O QUE DIZEM OS CURRÍCULOS DOS CURSOS DE CIÊNCIAS BIOLÓGICAS E CIÊNCIAS NATURAIS EM DUAS UNIVERSIDADES DO PARÁ SOBRE EDUCAÇÃO AMBIENTAL?
Autor(es): DHEMERSSON WARLY SANTOS COSTA, BEATRIZ MEIRELES DE SOUZA e orientado por CARLOS AUGUSTO SILVA E SILVA
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O SISTEMA MUNICIPAL DE ENSINO COMO MECANISMO DE INSTITUIÇÃO DA GESTÃO DEMOCRÁTICA
Autor(es): MARIA JOSÉ PIRES BARROS CARDOZO, EFRAIM LOPES SOARES
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O TDAH NA PERSPECTIVA EDUCACIONAL: UM ESTADO DA ARTE DA PRODUÇÃO ACADÊMICA
Autor(es): ANA PAULA ALMEIDA FERREIRA, PRISCILA DE SOUSA BARBOSA e orientado por PRISCILA DE SOUSA BARBOSA
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O TEATRO COMO ESTRATÉGIA LUDOPEDAGÓGICA NO ENSINO FUNDAMENTAL EM UMA ESCOLA MUNICIPAL DE BURITICUPU-MA
Autor(es): ROSILMAR DIAS DA SILVA, NERTAN DIAS SILVA MAIA e orientado por NERTAN DIAS SILVA MAIA
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O TERRORISMO NA PERSPECTIVA EDUCACIONAL
Autor(es): VALDENIRA DE JESUS COSTA OLIVEIRA, MARCONY DIAS DOS SANTOS e orientado por VANESSA SANTOS MARTINS
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O TRABALHO DE EDUCOMUNICAÇÃO DA RÁDIO ARCA FM
Autor(es): NAYANE CRISTINA RODRIGUES DE BRITO, GRAZIELA SOARES BIANCHI
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O TRABALHO DO GESTOR ESCOLAR E OS IMPACTOS NA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL: UMA REFLEXÃO SOBRE UMA FORMAÇÃO PROFISSIONAL PARA ALÉM DO CAPITAL
Autor(es): GISELLE FERREIRA AMARAL DE MIRANDA AZEVEDO, MARIA JOSÉ PIRES BARROS CARDOZO
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O TRABALHO PEDAGÓGICO NO PROEJA: CONTRIBUIÇÕES À PRÁTICA DOCENTE
Autor(es): SANDY CAROLINE SEABRA COELHO, SONIA MARIA CAMPÊLO DE FIGUEIREDO e orientado por RONALDO MARCOS DE LIMA ARAUJO
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O TRANSPORTE ESCOLAR RURAL NO MUNICIPIO DE PARAÍSO DO TOCANTINS: INVESTIMENTOS E ROTAS
Autor(es): MARCIA ADRIANA DE FARIA RIBEIRO
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O TRANSTORNO GLOBAL DO DESENVOLVIMENTO NA PERSPECTIVA DA INCLUSÃO ESCOLAR: ANALISE, REFLEXÃO E FORMAÇÃO EM FOCO.
Autor(es): JOÃO DIEGO DA SILVA FERREIRA, LUCIA MONTEIRO PADILHA e orientado por GENYLTON ODILON RÊGO DA ROCHA
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O TWITTER E O FACEBOOK: POTENCIAIS ESTRATÉGIAS DE ENSINO-APRENDIZAGEM NA FORMAÇÃO POLÍTICO-SOCIAL DO ALUNO
Autor(es): LUAN PASSOS PASSOS CARDOSO, DÉBORA SUZANE GOMES MENDES
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O USO DA CAIXA MACKINDER NO ENSINO DAS OPERAÇÕES FUNDAMENTAIS DA ARITMÉTICA: UMA EXPERIÊNCIA VIVENCIADA POR ALUNOS DE PEDAGOGIA
Autor(es): GENI PEREIRA CARDOSO, ELIZIANE ROCHA CASTRO e orientado por RAIMUNDO LUNA NERES
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O USO DA LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS: APLICABILIDADE NA CIDADE DE ARAGUAÍNA - TO
Autor(es): TAMNA DOS SANTOS SALES
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O USO DE TIC NO ACOMPANHAMENTO DO LIVRO DIDATICO
Autor(es): LUCAS MOURA RAMOS, ROBERTO DA SILVA SOUSA e orientado por KÉSSIA MILENY DE PAULO MOURA
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O USO DO ESPAÇO NÃO FORMAL PARA A CONSTRUÇÃO DE CONHECIMENTOS CIENTÍFICOS DAS CRIANÇAS DA COMUNIDADE SANTA TEREZINHA DO ANINGA NO MUNICÍPIO DE PARINTINS/AM
Autor(es): ROSÁRIA JORDÃO DUTRA, EVELYN LAURIA NORONHA e orientado por GYANE KAROL SANTANA LEAL
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OBSERVANDO NÍVEIS DE LETRAMENTO EM PRODUÇÕES TEXTUAIS DE UMA SALA DE AULA DA EDUCAÇÃO BÁSICA DO MUNICÍPIO DE CODÓ-MA
Autor(es): ALZINEIDE COSTA GUIMARÃES, FRANCIELE VIEIRA DA CUNHA e orientado por LUÍS HENRIQUE SERRA
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OFICINA DO COMPASSO: UM MÉTODO INOVADOR DE ENSINO
Autor(es): LUAN ALVES FERREIRA e orientado por FREUD ROMÃO
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OFICINAS DE LEITURA E ESCRITA POR MEIO DOS GÊNEROS TEXTUAIS: RELATO DE EXPERIÊNCIA
Autor(es): MAKSANDRA SILVA DUTRA, JAQUELINE LIMA PASSINHO e orientado por CAMILA RODRIGUES DA SILVA
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OFICINAS: UMA NOVA FERRAMENTA METODOLÓGICA PARA O ENSINO DE CONCEITOS MATEMÁTICOS
Autor(es): CAMILA LUCIANA BOMFIM DA ROCHA e orientado por FREUD ROMÃO
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OLHANDO O PATRIMÔNIO CULTURAL DA JANELA DA ESCOLA: UMA EXPERIÊNCIA ESTÉTICA E FORMATIVA
Autor(es): MATEUS BONIE CAMPOS BRAGA, CAMILA OLIVEIRA DA SILVA e orientado por TÂNIA MARIA DE SOUSA FRANÇA
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ONDE ESTÃO AS PESQUISAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL COM AS CRIANÇAS NEGRAS?
Autor(es): LILIAM TERESA MARTINS FREITAS, ADRIANA BESERRA SILVA
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ORIGEM E EVOLUÇÃO DA FAMÍLIA NO CONTEXTO JURÍDICO
Autor(es): WALLYSSA LIMA FREIRE, LAIANA KELLY CASTRO FREIRE e orientado por LUCILÉIA LIMA FREIRE
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OS (DES)ENCONTROS DE UMA PROFESSORA-PESQUISADORA EM UM AMBIENTE DE APRENDIZAGEM MATEMÁTICA
Autor(es): ERIKA DAVILA DE SA ROCHA, JÓNATA FERREIRA DE MOURA
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OS AVANÇOS EFETIVOS NA ATUAL CONCEPÇÃO DO TERRITORIO ETNOEDUCACIONAL TIMBIRA: UMA ANÁLISE A PARTIR DO OLHAR DOS PROFESSORES INDÍGENAS
Autor(es): JEFFERSON CEZAR NEGRÃO ALEIXO
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OS CAMINHOS DA LEITURA: UMA PERSPECTIVA INTERDISCIPLINAR
Autor(es): JANAÍNA CUNHA BARBOSA DALLO e orientado por MÁRCIA SUANY CAVALCANTE
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OS CONTOS DE FADAS VIVERAM FELIZES PARA SEMPRE?
Autor(es): ANDRÉIA NASCIMENTO CARMO e orientado por VALÉRIA DA SILVA MEDEIROS
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OS DECRETOS NA GESTÃO ESCOLAR PARAENSE
Autor(es): CASSIO VALE DA COSTA, MARIA DO SOCORRO VASCONCELOS PEREIRA
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OS DESAFIOS DA EDUCAÇÃO ESCOLAR INDÍGENA NO ALTO RIO NEGRO
Autor(es): CIRLENE BATISTA DOS SANTOS e orientado por IVANI FERREIRA DE FARIA
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OS DESAFIOS DA EXPERIMENTAÇÃO NO ENSINO DE QUÍMICA SOB A ÓTICA DO CORPO ESCOLAR DA EDUCAÇÃO PÚBLICA
Autor(es): ANDERSON NOGUEIRA ALMEIDA e orientado por CLARA VIRGÍNIA VIEIRA CARVALHO OLIVEIRA MARQUES
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OS DESAFIOS DA GRADUAÇÃO NO PRONERA E AS CONQUISTAS DOS MOVIMENTOS SOCIAIS
Autor(es): MARLY CUTRIM DE MENEZES
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OS DESAFIOS DA PRÁTICA PEDAGOGICA HOSPITALAR NA HEMODIÁLISE: UMA EXPERIÊNCIA NO ESTÁGIO SUPERVISIONADO
Autor(es): MARILENE PANTOJA CARVALHO, ANNA CAROLINA DE CASTRO PEREIRA e orientado por ME. JACIRENE VASCONCELOS DE ALBUQUERQUE
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OS DESAFIOS DO PROGRAMA INSTITUCIONAL DE BOLSA DE INICIAÇÃO À DOCÊNCIA (PIBID) PARA A FORMAÇÃO DOCENTE: EXPERIÊNCIAS VIVENCIADAS PELOS BOLSISTAS DE INCIAÇÃO CIENTÍFICA
Autor(es): MARIA GABRIELA SANTOS PAZ , HAMILTON DE ARRUDA SOUZA e orientado por PATRÍCIA COSTA ATAIDE
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OS DESAFIOS PARA EFETIVAÇÃO DAS METAS SOCIOEDUCATIVAS NAS MEDIDAS DE INTERNAÇÃO EM MOSSORÓ/RN
Autor(es): MARIA BEATRIZ DE SOUZA NASCIMNETO, FRANCIELE DE AZÊVEDO RANGEL e orientado por JAIRO ROCHA XIMENES PONTE
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OS DIREITOS HUMANOS E O DEBATE DE GÊNERO NAS ESCOLAS: PLANO NACIONAL DE EDUCAÇÃO
Autor(es): JAQUELINE SOUSA CARNEIRO CIRIACO e orientado por PAULA REGINA PEREIRA DOS SANTOS MARQUES DIAS
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OS EDUCADORES EO PNE: A VISÃO DOS DELEGADOS DA IV CONFERÊNCIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO DE ANANINDEUA
Autor(es): ALINE DOS REIS RAMOS e orientado por ALBERTO DAMASCENO
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OS EFEITOS DA PARCERIA FAMILIA E ESCOLA CONTRIBUINDO NO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM NUMA ESCOLA RURAL DA REDE MUNICIPAL EM MARABÁ - PA
Autor(es): EVA SANTOS SILVA, MARIA RAIMUNDA CHAVES DOS SANTOS
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OS EXTRATERRESTES E O ENSINO DE CIÊNCIAS: ASTROBIOLOGIA COMO EIXO INTEGRADOR NO ENSINO FUNDAMENTAL E MÉDIO
Autor(es): CAIO CÉSAR SILVA LIMA, MARCELO SOARES DOS SANTOS e orientado por PROF. DR MARCELO SOARES DOS SANTOS
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OS FATORES MOTIVADORES DA EVASÃO ESCOLAR NA EDUCAÇÃO DEJOVENS E ADULTOS NA ESCOLA MUNICIPAL CAMINHOS DO APRENDER NO MUNICÍPIO DE GRAJAÚ-MA
Autor(es): FRANCISCA DE FÁTIMA DA SILVA LEITE e orientado por NEUSANI O. IVES FELIX
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OS GÊNEROS DO DISCURSO: LÍNGUA E SOCIEDADE
Autor(es): DJANE SILVA ALMEIDA, JOEL VIEIRA ALMEIDA e orientado por CLAUDIA MORAES
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OS GÊNEROS TEXTUAIS COMO FERRAMENTA DE TRANSFORMAÇÃO DO ENSINO DE LINGUA PORTUGUESA
Autor(es): ISABEL CRISTINE MEIRELES PEREIRA , DJANE SILVA ALMEIDA e orientado por CLAUDIA LETÍCIA GONÇALVES MORAES
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OS GRUPOS DO WHATSAPP COMO EXTENSÃO DA SALA DE AULA: POSSIBILIDADES PARA O ENSINO DE HISTÓRIA.
Autor(es): CRISTIANO GOMES LOPES, MOISÉS PEREIRA DA SILVA e orientado por BRAZ BATISTA VAS
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OS IMPACTOS DAS DESIGUALDADES SOCIOESPACIAIS NA PRESTAÇÃO DO SERVIÇO EDUCACIONAL PÚBLICO EM MARABÁ-PARÁ
Autor(es): KALEL MAX MOTA, THAYANE CARVALHO DE FARIA
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OS IMPACTOS DAS RELAÇÕES ENTRE O COLETIVO DISCENTE E SUA EQUIPE GESTORA NA GESTÃO DEMOCRÁTICA DE UMA ESCOLA ESTADUAL DE ENSINO MÉDIO DE SÃO LUÍS-MA
Autor(es): JAQUILEUZA ARAUJO MARTINS e orientado por VERÔNICA LIMA CARNEIRO MOREIRA
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OS IMPACTOS DAS TICS NO AMBIENTE ESCOLAR: UMA ANÁLISE A PARTIR DA EXPERIÊNCIA UMA ESCOLA PÚBLICA MUNICIPAL
Autor(es): ROSELINE CORTÊS TORRES SANTOS e orientado por THAYS FERNANDA SILVA DOS SANTOS CORRÊA
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OS IMPACTOS DO PIBID NA PROFISSIONALIZAÇÃO DO DOCENTE
Autor(es): JORGIANA CRISTINE PONTES NASCIMENTO, YASMIN GABRIELLY SOUSA VIDINHO SANTOS e orientado por ILDETE PINHEIRO DOMINICI
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OS JOVENS DO PARQUE SANTA FILOMENA: CONCEPÇÃO E FORMAS DE EXPRESSÃO POLITICA
Autor(es): SÔNIA PEREIRA
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OS MOVIMENTOS SOCIAIS DO CAMPO E A LUTA PELO DIREITO A TERRA
Autor(es): KERGILÊDA AMBROSIO DE OLIVEIRA MATEUS, REGINALDO SANTOS PEREIRA
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OS PROGRAMAS PROEB E PARFOR COMO POSSIBILIDADE DE (RE) SIGNIFICAÇÃO DO TRABALHO DOCENTE: REFLEXÕES SOBRE UM PERCURSO
Autor(es): HERIDAN DE JESUS GUTERRES PAVÃO FERREIRA, MARGARETH SANTOS FONSECA
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PAR (PLANO DE AÇÕES ARTICULADAS) O DESENVOLVIMENTO DENTRO DA ESCOLA: COMO FUNCIONAM POLÍTICAS EDUCACIONAIS
Autor(es): RAIMUNDA NONATA DOS SANTOS FERREIRA, JEANNE KARINE BARROS RODRIGUES e orientado por KELLY ALMEIDA DE OLIVEIRA
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PARA ALÉM DO ENSINO RELIGIOSO: PRIMEIRAS NOTAS DE PESQUISA SOBRE ESTUDANTES DE LICENCIATURA E CRENÇAS RELIGIOSAS EM PARINTINS (AM)
Autor(es): DIEGO OMAR DA SILVEIRA, CRISTIAN SICSÚ DA GLÓRIA
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PARA ALÉM DOS QUINTAIS CIENTÍFICOS: UMA PROPOSTA DE ENTENDIMENTO DAS DIFICULDADES DOS ALUNOS DO 9º ANO
Autor(es): SHEYRLANI TATIANY DA SILVA e orientado por DR. EDMUNDO ALVES DE OLIVEIRA
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PARADIGMAS DA EDUCAÇÃO INCLUSIVA: ENTRE (DES) CAMINHOS PARA SUA EFETIVAÇÃO NA PRÁTICA
Autor(es): FRANCISCO DE ASSIS MARINHO MORAIS, EDINÁRIA MARINHO DA COSTA e orientado por SIMONE CABRAL MARINHO DOS SANTOS
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PARFOR: NO RESIGNIFICAR DA FORMAÇÃO DOCENTE E DAS POLÍTICAS PÚBLICAS DE EDUCADORES DO CAMPO DE ABAETETUBA/PA
Autor(es): MARIA DO SOCORRO VASCONCELOS PEREIRA, MARIA BARBARA DA COSTA CARDOSO e orientado por AFONSO WELLINTON DE SOUSA NASCIMENTO
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PARTICIPAÇÃO E GESTÃO DEMOCRÁTICA NA APLICAÇÃO DOS RECURSOS FINANCEIROS NAS ESCOLAS DA REDE ESTADUAL DO MARANHÃO
Autor(es): MARIA ELIANA ALVES LIMA e orientado por ANTÓNIO NEVES DUARTE TEODORO
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PATRIARCADO, GÊNERO E EDUCAÇÃO: PROBLEMATIZAÇÕES [SEMPRE] PRESENTES NO AMBIENTE ESCOLAR
Autor(es): EDSON CARPES CAMARGO
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PBL COMO FERRAMENTA NA EDUCAÇÃO PARA AS RELAÇÕES ÉTNICO-RACIAIS
Autor(es): MAURO TORRES SIQUEIRA
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PEDAGOGIA DA ALTERNÂNCIA E CURRÍCULO INTERDISCIPLINAR DO PROJOVEM CAMPO SABERES DA TERRA: VIVÊNCIA NAS ILHAS E ESTRADAS DE ABAETETUBA/PA
Autor(es): MARIA BARBARA DA COSTA CARDOSO, IÊDA DE NAZARÉ DOS SANTOS OLIVEIRA e orientado por AFONSO WELLITON DE SOUSA NASCIMENTO
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PEDAGOGIA DA ALTERNÂNCIA: A INTERDISCIPLINARIDADE NA CASA FAMILIAR RURAL DO MAPUÁ EM BREVES/MARAJÓ
Autor(es): ANA PAULA CAMPOS SOARES, SALENE DA COSTA NASCIMENTO e orientado por JEOVANI DE JESUS COUTO
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PEDAGOGIA DA ALTERNÂNCIA: A INTERVENÇÃO NA REALIDADE DOS SEUS SUJEITOS NA CASA FAMILIAR RURAL PADRE JOSINO TAVARES
Autor(es): MARIA DA LUZ SOUSA ESTACIO e orientado por UNIVERSIDADE FEDERAL DO MARANHÃO
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PEDAGOGIA EM AMBIENTE NÃO ESCOLAR: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA DO “PROGRAMA ESTAÇÕES: CONSTRUINDO TRILHOS, REDES DE SOLIDARIEDADE E PRÁTICAS EDUCATIVAS PARA A INCLUSÃO SOCIAL DE CRIANÇAS EM SITUAÇÃO DE R
Autor(es): RAYLANE OLIVEIRA DE ALENCAR e orientado por LETICIA SOUTO PANTOJA
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PEDAGOGIA HOPITALAR: O CASO DO HOSPITAL UNIVERSITÁRIO JÚLIO BANDEIRA EM CAJAZEIRAS - PB
Autor(es): ANDREZA RIBEIRO DE CARVALHO e orientado por MARIA GERLAINE BELCHIOR AMARAL
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PENSANDO A EDUCAÇÃO ATRAVÉS DA PERSPECTIVA FILÓFICA DO DIURNO E NOTURNO DE GASTON BACHELARD
Autor(es): JEFFERSON RODRIGUES PEREIRA e orientado por EDUARDO PAIVA DE PONTES VIEIRA
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PENSO, LOGO FILMO: O PROTAGONISMO JUVENIL NO MINUTO LUMIÈRE
Autor(es): FRANCINALDA MARIA RODRIGUES DA ROCHA , LEONAM COSTA OLIVEIRA e orientado por SAMUEL PIRES MELO
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PERCEPÇÃO AMBIENTAL E RELAÇÕES DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL DOS MORADORES RESIDENTES NO ENTORNO DE LAGOAS NA CIDADE DE ZÉ DOCA, MARANHÃO
Autor(es): EDIMAR CAMPELO ARAUJO, OSIEL CÉSAR DA TRINDADE JUNIOR e orientado por OSIEL CÉSAR DA TRINDADE JUNIOR
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PERCEPÇÃO DOS ALUNOS DO 5° ANO SOBRE A CONSTRUÇÃO DA AUTOIMAGEM E AUTOCONCEITO PROMOVIDO PELA INTERAÇÃO ENTRE A ESCOLA E A FAMÍLIA
Autor(es): ANGERLEY DE JESUS SOUSA, ANNE GLEICY PINTO GOMES e orientado por VALDETE LEAL DE OLIVEIRA
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PERCEPÇÕES EM RELAÇÃO À INCLUSÃO DE PESSOAS COM DEFICIÊNCIA NO MUNDO DO TRABALHO COMPETITIVO
Autor(es): THELMA HELENA COSTA CHAHINI e orientado por MARIA DA PIEDADE RESENDE
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PERFIL HIGIÊNICO-SANITÁRIO DAS ESCOLAS NO MUNICÍPIO DE IMPERATRIZ-MA
Autor(es): RICHARDISON BEZERRA ALMEIDA e orientado por ADRIANA CRISPIM DE FREITAS
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PERFIL SOCIOECONÔMICO DAS FAMÍLIAS CONTEMPLADAS PELO PROGRAMA MINHA CASA MINHA VIDA NO MUNICÍPIO DE IMPERATRIZ/MA
Autor(es): THAMYRES DA SILVA MARTINS, MAYSA ALVES DE SOUSA e orientado por ADRIANA CRISPIM DE FREITAS
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PERSPECTIVAS DAS PRODUÇÕES ACADÊMICAS NOS PROGRAMAS DE PÓS-GRADUAÇÃO NAS POLÍTICAS EDUCACIONAIS PARA FORMAÇÃO DE PROFESSORES NA EDUCAÇÃO INFANTIL (2000 – 2005)
Autor(es): ANDRESSA CERQUEIRA GONÇALVES, FANÍ QUITÉRIA NASCIMENTO REHEM e orientado por FANI QUITÉRIA NASCIMENTO REHEM
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PESQUISA (AUTO)BIOGRÁFICA E COORDENAÇÃO PEDAGÓGICA: VIDAS E FORMAÇÕES
Autor(es): MAYSA DOS SANTOS BACELAR e orientado por POLIANA MARINA MASCARENHAS DE SANTANA MAGALHÃES
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PESQUISA E EDUCAÇÃO DO CAMPO DA REGIÃO AMAZÔNICA: UM ESTUDO DOS GRUPOS DE PESQUISA EM EDUCAÇÃO DO CAMPO CADASTRADOS NO DIRETÓRIO DE GRUPOS DO CNPQ.
Autor(es): ALINE NATACHA DA SILVA TEIXEIRA e orientado por SALOMÃO ANTÔNIO MUFARREJ HAGE
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PESQUISA EM ARTES VISUAIS CONTEMPORÂNEAS: EXPERIÊNCIAS COM GRAFFITI NO MACIÇO DE BATURITÉ-CE
Autor(es): JOELMA RODRIGUES DA SILVA (NOME SOCIAL: JO A-MI)
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PIBID - PROJETO MINHA PALAVRA: A LEITURA DE MUNDO COMO ESTRATÉGIA DE LETRAMENTO DESENVOLVIDO EM UMA ESCOLA MUNICIPAL DE FORTALEZA - CE
Autor(es): MARIA DANIELE BRITO OLIVEIRA, FRANCISCA JANAINA RIBEIRO TAVARES e orientado por ANTONIA SOLANGE PINHEIRO XEREZ
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PIBID DE PEDAGOGIA-UFMA E PROFESSORAS DA EDUCAÇÃO BÁSICA: REFLEXÕES SOBRE A PRÁTICA DOCENTE
Autor(es): LÍVIA PONTES SANTOS, LUANA GEÍZA BARROS AGUIAR e orientado por ILDETE PINHEIRO DOMINICCI
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PIBID: EXPERIÊNCIAS E REFLEXÕES A PARTIR DE OFICINAS DE LEITURA E ESCRITA NO ENSINO FUNDAMENTAL
Autor(es): KARLA EUGENIA NUNES COSTA, MARIA IVANECIA COSTA SANTOS e orientado por BERGSON PEREIRA UTTA
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PIBID: UM NOVO OLHAR SOBRE A CULTURA INDIGENA DE GRAJAÚ-MA
Autor(es): SANDREANE ROCHA DA SILVA, ALINE DE SOUSA SANTOS ALMEIDA e orientado por RAMON LUÍS DE SANTANA ALCÂNTARA
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PISA: AVALIAÇÃO COMPARADA DO ENSINO FUNDAMENTAL
Autor(es): RAIMUNDA VANDA FERREIRA VIEIRA e orientado por RAQUEL DE MORAES AZEVEDO
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PLANEJAMENTO EDUCACIONAL NA FORMAÇÃO CULTURAL DO ALUNO
Autor(es): GLEYCE DA SILVA ROCHA, LUCIANA RIBEIRO ARAÚJO e orientado por GILVÂNIA QUEIROZ MADEIRA DE AGUIAR
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PLANEJAMENTO ESTRATÉGICO EM UMA PERSPECTIVA DE GESTÃO DEMOCRÁTICA.
Autor(es): EDNA MARIA MENDES PINHEIRO COSTA, JACKSON SOUSA PEREIRA e orientado por MYRIAN KELLE GUIMARAES GOULART COSTA AMORIM
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PLANO DE AÇÕES ARTICULADAS (PAR) ADESÃO, IMPLEMENTAÇÃO E MUDANÇAS NA AVALIAÇÃO DOS TÉCNICOS E CONSELHEIROS E GESTORES DO MUNICIPIO DE MARABÁ – PA
Autor(es): GILDECI SANTOS PEREIRA e orientado por PROFª. DRA. ODETE DA CRUZ MENDES
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PLURALIDADE CULTURAL NA CONSTRUÇÃO DA(S) IDENTIDADE(S) DOS SUJEITOS EDUCACIONAIS
Autor(es): MARIANA MATOS SILVA , BÁRBARA ISAURA DE OLIVEIRA MIRANDA e orientado por RAQUEL MORAES DE AZEVEDO
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POLÍTICA DE COTAS RACIAIS PARA O INGRESSO EM UNIVERSIDADES: MAPEAMENTO DISCURSIVO DE ESTUDANTES DO ENSINO MÉDIO
Autor(es): ALINE DE SOUSA SANTOS ALMEIDA, CYNTHIA HELENA CHAVES OLIVEIRA e orientado por PROF. DR. RAMON LUIS DE SANTANA ALCÂNTARA
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POLÍTICA PÚBLICA SOBRE EDUCAÇÃO OU ENSINO?
Autor(es): BENITO ALMAGUER LUAIZA
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POLÍTICAS DE ASSISTÊNCIA ESTUDANTIL: A PERMANÊNCIA DE ESTUDANTES DO MUNICÍPIO DE PENTECOSTE-CE EM UNILAB
Autor(es): NATANAEL DO NASCIMENTO VIANA SOUSA, JAQUELINE DA SILVA VIANA e orientado por ANTONIO ROBERTO XAVIER
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POLÍTICAS PÚBLICAS DE EDUCAÇÃO PARA MULHERES: PROGRAMA MULHERES MIL DO IFMA
Autor(es): ZEILA SOUSA DE ALBUQUERQUE, RAIMUNDO NONATO SILVA JUNIOR
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POLÍTICAS PÚBLICAS DE INCLUSÃO X PRÁTICAS INCLUSIVAS: UMA REFLEXÃO SOBRE AS PRÁTICAS DE INCLUSÃO EM UMA ESCOLA DE EDUCAÇÃO INFANTIL
Autor(es): AMANDA PATRICIA DA CRUZ MONTEIRO
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POLITICAS PUBLICAS DE INCLUSÃO: POTENCIALIDADES E DESAFIOS
Autor(es): MICHELLE OLIVEIRA GUERRA, DEDIANE ALVES SILVA e orientado por DAELCIO FERREIRA CAMPOS MENDONÇA
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POLÍTICAS PÚBLICAS EDUCACIONAIS: ACESSO E PERMANÊNCIA NO ENSINO SUPERIOR
Autor(es): MARIA CLAUDIA LIMA SOUSA DIAS e orientado por ELVIRA APARECIDA SIMÕES ARAUJO
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POLÍTICAS PÚBLICAS PARA EDUCAÇÃO INFANTIL NA AMAZÔNIA PARAENSE: AÇÕES E ESTRATÉGIAS DO GOVERNO MUNICIPAL DE BELÉM PARA CUMPRIR A META 1 DO PNE
Autor(es): JANUSA ADRIANA MACIEL DA CRUZ
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POLÍTICAS SOCIAIS: A CENTRALIDADE DA FAMÍLIA NA POLÍTICA NACIONAL DE ASSISTÊNCIA SOCIAL
Autor(es): HELOISA HELENA RAMOS CARVALHO, CARLOS ALBERTO CLAUDINO SILVA e orientado por REINALDO NOBRE PONTES
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POR UMA GEOGRAFIA CIDADÃ: FORMAÇÃO GEOGRÁFICA COMPLEMENTAR PARA ESTUDANTES DA APAE DE IMPERATRIZ
Autor(es): ERICA DA SILVA PEREIRA e orientado por ALLISON BEZERRA OLIVEIRA
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PORTFÓLIO DO MUNICÍPIO: GESTÃO TERRITORIAL E CONSULTA PÚBLICA PARA A EDUCAÇÃO AMBIENTAL
Autor(es): JOSÉ RAIMUNDO CAMPELO FRANCO
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POSSIBILIDADES DE FORMAÇÃO HUMANA INTEGRAL NO ENSINO MÉDIO
Autor(es): ROSEANE SOUSA OLIVEIRA, LUZIANE SAID COMETTI LÉLIS e orientado por PROFº DR. RONALDO MARCOS DE LIMA ARAÚJO
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PRÁTICA DOCENTE E APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA DOS CONTEÚDOS DA DISCIPLINA LÍNGUA PORTUGUESA
Autor(es): HELÉCIA PAIVA SILVA PEDREIRA, ENNIA DÉBORA PASSOS BRAGA PIRES
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PRÁTICA DOCENTE NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL
Autor(es): SAFIRA THUANNY PEREIRA BARROS, ANDRESSA JORGEANA DA SILVA FERREIRA e orientado por MARIA DO SOCORRO ESTRELA PAIXÃO
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PRÁTICA DOCENTE REFLEXIVA CRÍTICA COMO POSSIBILIDADE DE FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES DO ENSINO SUPERIOR
Autor(es): SUÊNYA MARLEY MOURÃO BATISTA e orientado por JOSÉ AUGUSTO DE CARVALHO MENDES SOBRINHO
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PRÁTICA LÚDICA E A APLICAÇÃO DO TANGRAM COMO FERRAMENTA NO PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO: RELATO DE EXPERIÊNCIA DAS VIVÊNCIAS NO ESTÁGIO SUPERVISIONADO1
Autor(es): FRANCISCO PEDRO GOMES DA SILVA, JOELSON LUCAS SOUZA e orientado por LUCIANA MATIAS CAVALCANTE
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PRÁTICA PEDAGÓGICA NO PROGRAMA SEMILIBERDADE: CONTRIBUTOS DA FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES
Autor(es): JOSELINA FERREIRA ARAÚJO, LEIA SOARES DA SILVA e orientado por MARIA DA GLÓRIA CARVALHO MOURA
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PRÁTICAS DE ENSINO SOBRE A DIVERSIDADE ÉTNICO-RACIAL: UM OLHAR SOBRE A EXPERIÊNCIA COM ALUNOS DO PIBID/GRAJAÚ-MA
Autor(es): JOÃO DA CONCEIÇÃO SILVA e orientado por FRANCISCO VALE LIMA
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PRÁTICAS DE LETRAMENTO E APRENDIZAGEM COLABORATIVA EM LE
Autor(es): ILZA LÉIA RAMOS AROUCHE
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PRÁTICAS DE LETRAMENTO NO ENSINO FUNDAMENTAL: UMA ANÁLISE DAS TAREFAS DE CLASSE PROPOSTAS POR UMA PROFESSORA DO 1º ANO
Autor(es): RHAIZA LUDIMILA GOMES VIEIRA, JÓNATA FERREIRA DE MOURA e orientado por JONATA FERREIRA DE MOURA
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PRÁTICAS DIDÁTICO-PEDAGÓGICAS DESENVOLVIDAS NA DINÂMICA CURRICULAR: UM ESTUDO DE CASO NA MODALIDADE DE EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS EM UMA ESCOLA PARTICULAR.
Autor(es): ANDREIA LIMA DO NASCIMENTO SEDRIM e orientado por WANDERSON WENDEL NORONHA LÔ
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PRÁTICAS DOCENTES NO CONTEXTO DAS CLASSES MULTISSERIADAS NO PARÁ
Autor(es): DARLENE ARAUJO GOMES, JOCYLEIA SANTANA DOS SANTOS e orientado por IDEMAR VIZOLLI
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PRÁTICAS INTERDISCIPLINARES NO ENSINO DE GEOGRAFIA: A LITERATURA COMO FERRAMENTA DIDÁTICA
Autor(es): FRANCISCA ADRIANA DA SILVA BEZERRA, JOSEFA CHRISTIANE MENDES MARTINS e orientado por CRÍGINA CIBELLE PEREIRA
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PRÁTICAS PEDAGÓGICAS DIALÓGICAS: REFLEXÕES PARA UMA PRÁTICA TRANSFORMADORA
Autor(es): RAQUEL GOMES DE HOLANDA PIRES, RACHEL RACHELLEY MATOS MONTEIRO e orientado por RENATA ROSA RUSSO PINHEIRO COSTA RIBEIRO
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PRÁTICAS PEDAGÓGICAS NO PROEJA UM ESTUDO SOBRE A PRODUÇÃO DO CONHECIMENTO DE 2007 A 2013
Autor(es): LUZINETE MOREIRA DA SILVA, TICIANE GONÇALVES SOUSA DE MELO e orientado por JOSÉ MATEUS DO NASCIMENTO
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PRÁTICAS PEDAGÓGICAS: AS CONTRIBUIÇÕES DO PIBID PARA A FORMAÇÃO INICIAL DE PEDAGOGOS DA UECE
Autor(es): KELINE RODRIGUES DA SILVA, MARIA DANIELE BRITO OLIVEIRA e orientado por APARECIDA CARNEIRO PIRES
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PRÁXIS E PROCESSO DE CONSTRUÇÃO DA IDENTIDADE DE CLASSE NA AMAZÔNIA PARAENSE: O CONTEXTO DE PESCADORES ARTESANAIS
Autor(es): RAIMUNDO NONATO GAIA CORREA e orientado por DORIEDSON DO SOCORRO RODRIGUES
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PRECONCEITO E DISCRIMINAÇÃO NO ESPAÇO ESCOLAR: UM ESTUDO DE CASO COM BASE NO PERFIL DE ALUNOS DO 8º E 9º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL
Autor(es): ALAN BIZERRA MARTINS, ANA CLÉDINA RODRIGUES GOMES e orientado por ANA CLEDINA RODRIGUES GOMES
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PREVALÊNCIA DE ÁLCOOL E OUTRAS DROGAS NO COTIDIANO DE ESTUDANTES EM UMA ESCOLA PÚBLICA NO MUNICÍPIO DE IMPERATRIZ-MA
Autor(es): ALINE SANTANA FIGUEIREDO e orientado por ADRIANA CRISPIM DE FREITAS
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PREVENÇÃO DO CÂNCER DE MAMA: ABORDAGEM COM MULHERES EM UNIDADE BÁSICA DE SAÚDE
Autor(es): QUESIA MARESSA ALVES DOS SANTOS e orientado por ADRIANA GOMES NOGUEIRA FERREIRA
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PROCEDIMENTOS DE ESCOLHA E UTILIZAÇÃO DO LIVRO DIDÁTICO: ALGUMAS PERCEPÇÕES DOS PROFESSORES DE HISTÓRIA SOBRE ESTE PROCESSO
Autor(es): OSÉAS CUNHA DA SILVA, ALBIDEIAS DE OLIVEIRA CORRÊA e orientado por DOURUÉZIA FONSECA DA SILVA
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PROCESSO DE ESCRITA DAS CRIANÇAS: UMA ANÁLISE
Autor(es): DANIELLE DE SOUSA FERREIRA, ANA PAULA ROCHA RIBEIRO e orientado por APARECIDA DE LARA LOPES DIAS
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PROCESSOS DE ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO: O QUE PENSAM E FAZEM OS PROFESSORES NA EDUCAÇÃO INFANTIL?
Autor(es): NIUZA ALVES DA COSTA RIBEIRO e orientado por LUCIANA MATIAS CAVALCANTE
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PRODUÇÃO ACADÊMICA ATUAL SOBRE PEDAGOGIA DA ALTERNÂNCIA NO BRASIL
Autor(es): PAULO HENRIQUE SILVA DE LIMA e orientado por MARIA APARECIDA CORRÊA CUSTÓDIO
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PROEJA IFMA LUDOVICENSE : DOS PRIMEIROS ESTUDOS A GARIMPAGEM DOS DADOS
Autor(es): GABRIELA BESSA DE SOUSA, EDINÓLIA PORTELA GONDIM e orientado por EDINÓLIA PORTELA GONDIM
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PROEJA – ESCOLARIZAÇÃO E PROFISSIONALIZAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS: GARANTIA DE DIREITOS E INCLUSÃO SOCIAL?
Autor(es): EUNICE CASTRO, LÉLIA CRISTINA SILVEIRA DE MORAES e orientado por LÉLIA CRISTINA SILVEIRA DE MORAES
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PROFISSIONALIZAÇÃO DOS EDUCADORES DE JOVENS E ADULTOS DO MACIÇO DE BATURITÉ: REFLEXÕES SOBRE CONDIÇÕES DE TRABALHO
Autor(es): FRANCISCA ANGERLINE DE LIMA DA SILVA, AMANDA ARCELINO DA SILVA CAVALCANTE e orientado por ELISANGELA ANDRÉ DA SILVA COSTA
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PROGRAMA DE EDUCAÇÃO EM CÉLULAS COOPERATIVAS: UM MOVIMENTO SOCIAL PARA INSERÇÃO DE ESTUDANTES DE ORIGEM POPULAR NA UNIVERSIDADE
Autor(es): JAQUELINE DA SILVA VIANA, NATANAEL DO NASCIMENTO VIANA SOUSA e orientado por ANTONIO ROBERTO XAVIER
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PROGRAMA DINHEIRO DIRETO NA ESCOLA: UM ESTUDO DE CASO NA ESCOLA ROBERTO SILVINO
Autor(es): LARISSA PANTOJA DA GAMA e orientado por CARLOS RENILTON FREITAS CRUZ
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PROGRAMA ENSINO MÉDIO INOVADOR: DESAFIOS E PERSPECTIVAS PARA A ESCOLA DO ENSINO MÉDIO
Autor(es): MARIA SIMONE RIBEIRO DA SILVA CRUZ e orientado por GILMAR PEREIRA DA SILVA
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PROINFO: O ENSINO MEDIADO PELAS TECNOLOGIAS DIGITAIS NO BAIXO PARNAÍBA-MA
Autor(es): BERGSON PEREIRA UTTA, ÁDRIA KAROLINE SOUZA DE AQUINO UTTA
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PROJETO ARTES VISUAIS NA ESCOLA: RELATO DE EXPERIÊNCIAS VIVENCIADAS NO PIBID PEDAGOGIA UFC
Autor(es): MIRELA DOS SANTOS AMARAL, NAYARA FREITAS DA SILVA e orientado por MARIA JOSÉ ALBUQUERQUE DA SILVA
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PROJETO DE ATUAÇÃO DOCENTE COMO CONTRIBUIÇÃO PARA AS AÇÕES DA ESCOLA
Autor(es): DÉBORA VANESSA SANTOS DIAS COSTA, SINVAL DE OLIVEIRA
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PROJETO LENDO E APRENDENDO: LINGUAGEM VERBAL E NÃO VERBAL NO ENSINO FUNDAMENTAL
Autor(es): DANILLI TRICYA FERREIRA DE LIMA , BRUNA DAS CHAGAS RABELO e orientado por ANACLETO SANTOS
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PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO DO CURSO DE PEDAGOGIA DA UFPI: PERSPECTIVA MULTICULTURALISTA
Autor(es): MARIA ELZA SOARES DAMASCENO, ANDRESSA DA SILVA SOUSA
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PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO: ESCOLA E DIVERSIDADE
Autor(es): VANJA ELIZABETH SOUSA COSTA OLIVEIRA, LARISSA NOGUEIRA LOBO
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PROJETO POLITICO PEDAGOGICO: UMA BREVE REFLEXÃO
Autor(es): FERNANDA MARIA SOUSA MARTINS, KARLA REGIANE VIEIRA COSTA
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PROJETO POLÍTICO-PEDAGÓGICO E A PARTICIPAÇÃO DA COMUNIDADE ESCOLAR
Autor(es): MELCKA YULLE CONCEIÇÃO RAMOS, MARIA JOSÉ PIRES BARROS CARDOZO e orientado por MARIA JOSÉ PIRES BARROS CARDOZO
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PROJETO TOCAR: ORIENTAÇÃO MUSICAL PARA PROFESSORES REGENTES DO ENSINO INFANTIL, UTILIZANDO O VIOLÃO COMO FERRAMENTA DE ENSINO.
Autor(es): KARLLA GYZELLE RODRIGUES DE OLIVEIRA e orientado por KARLLA GYZELLE RODDRIGUES DE OLIVEIRA
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PROJETO ZINE ITINERANTE: EDUCOMUNICAÇÃO SEMEANDO A AUTONOMIA NA ESCOLA
Autor(es): LANNA LUIZA SILVA BEZERRA e orientado por YARA MEDEIROS
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PROJETO “FLAUTA MÁGICA”: MUSICALIZAÇÃO ATRAVÉS DA FLAUTA DOCE COM CRIANÇAS E ADOLESCENTES DO MUNICÍPIO DE GRAJAÚ-MA
Autor(es): DIEGO TED RODRIGUES BOGEA, ADRIANA RODRIGUES DE SOUSA e orientado por JOÃO FORTUNATO SOARES DE QUADROS JÚNIOR
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PROJETO: O USO DA TECNOLOGIAS PARA A PESQUISA ESCOLAR
Autor(es): LUCILENE MOURA FARIAS, JENNIFER ALCIONE BRANDÃO FERREIRA e orientado por ANACLETO SANTOS
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PROJETOS DE LEI Nº 7420/06 E Nº 8039/10 DE RESPONSABILIDADE EDUCACIONAL: LUTAR PELA LEGITIMAÇÃO E EFETIVAÇÃO DE SUAS OBRIGAÇÕES
Autor(es): JAIME JUNIOR DA SILVA MENDONÇA, THÁBATA TAMYRES AGUIAR DA SILVA e orientado por ISLAINE TAMIRES FREITAS DA SILVA
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PROJETOS PEDAGÓGICOS: UMA APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA PARA A EDUCAÇÃO INFANTIL
Autor(es): DEISY CHRISTINA MOREIRA SANTOS, JOZEMILIA DE JESUS DOS SANTOS MENEZES e orientado por DARLENE SILVA DOS SANTOS
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PROMOÇÃO DA SAÚDE NO CUIDADO DIALÓGICO COM GESTANTES INTERNADAS
Autor(es): JOICE FRANÇA ARAÚJO MONTEIRO, RHAVENNA THAIS SILVA OLIVEIRA e orientado por ADRIANA GOMES NOGUEIRA FERREIRA
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PROPOSTA DE ATIVIDADES EXTRAÍDAS DE VÍDEOS EDUCATIVOS PARA AULAS DE MATEMÁTICA
Autor(es): TICIANA DE SOUSA LIMA e orientado por ANA CAROLINA COSTA PEREIRA
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PROPOSTA PEDAGÓGICA: LEITURA DE IMAGEM POR MEIO DO LIVRO ‘‘O TAPETE VOADOR’’, DE CAULOS.
Autor(es): RAYMARA MIRANDA DA SILVA, MICHELLE GOMES DA SILVA DE SOUSA e orientado por MÔNICA ASSUNÇÃO
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PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO: CONTRIBUIÇÕES À EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR
Autor(es): IZETH NASCIMENTO BARROS e orientado por NEUSANI OLIVEIRA IVES-FÉLIX
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QUAIS AS POSSIBILIDADES DE TRABALHAR A CONSTRUÇÃO E IDENTIFICAÇÃO DE POLÍGONOS REGULARES E IRREGULARES COM O GEOGEBRA NOS ANOS INICIAIS DA EDUCAÇÃO BÁSICA?
Autor(es): ANA CLÁUDIA NUNES SILVA, CIBELLY LOURENÇO DE MEDEIROS e orientado por JEFFERSON LEANDRO RAMOS DE OLIVEIRA
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QUALIDADE DO TRABALHO INTERDISCIPLINAR NO PRIMEIRO PERÍODO DA FEST EM 2016
Autor(es): WILLIAM LIMA FREIRE, LUCILÉIA LIMA FREIRE
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QUANDO FOI QUE O AMOR E A ATENCIOSIDADE SE TORNARAM OBSESSÃO? UM ESTUDO PSICOSOCIOPEDAGÓGICO NO COMBATE AO AMOR PATOLÓGICO
Autor(es): ERICA MORAES NEVES , CAMILA MEDEIROS DA SILVA E SOUSA e orientado por TÂNIA ROBERTA CARVALHO DE OLIVEIRA
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QUEIMADAS COMO PRÁTICAS CULTURAIS, IMPACTOS E TECNOLOGIAS ALTERNATIVAS
Autor(es): MARIA ELANNY DAMASCENO SILVA, ANA LÚCIA NOBRE DA SILVEIRA e orientado por DR. ANTONIO ROBERTO XAVIER
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QUILOMBO, CARNAVAL E RESISTÊNCIA NO BAIRRO DO SAMBA E DO AMOR: CONSTRUÇÃO DE SABERES NA ESCOLA DE SAMBA EMBAIXADA DE SAMBA DO IMPÉRIO PEDREIRENSE-BELÉM-PARÁ.
Autor(es): ERICA DE SOUSA PERES, DIEGO RODRIGUES MACEDO
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RAZÃO E SENSIBILIDADE COMO ARTICULAÇÕES NECESSÁRIAS NO DESENVOLVIMENTO CURRICULAR DO CURSO DE PEDAGOGIA DO PROFEBPAR: A FORMAÇÃO DE PROFESSORES NOS MUNICÍPIOS MARANHENSES.
Autor(es): MARIA JOSÉ ALBUQUERQUE SANTOS, MARGARETH SANTOS FONSECA e orientado por MARIA JOSÉ ALBUQUERQUE SANTOS
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REALIDADE DO ENSINO DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL DAS ESCOLAS MUNICIPAIS DE GRAJAÚ, MARANHÃO
Autor(es): MISSIANA DE SOUSA DA SILVA e orientado por JOSÉ LUÍS DOS SANTOS
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REALIDADE OU UTOPIA DE UMA ESCOLA ESTADUAL: A FORMAÇÃO DE PEQUENOS LEITORES E PRODUTORES DE TEXTOS!?
Autor(es): ALINE SERRA DE JESUS, TYCIANA VASCONCELOS BATALHA e orientado por JOELMA REIS CORREIA
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RECURSOS DIDÁTICOS NAS AULAS DE MATEMÁTICA DOS ANOS INICIAIS
Autor(es): VALDILENE MENDES NUNES e orientado por TALITA CARVALHO SILVA DE ALMEIDA
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RECURSOS EDUCACIONAIS ABERTOS: POSSIBILIDADES NO ENSINO DE HISTÓRIA
Autor(es): KATIUCIA DA SILVA NARDES e orientado por ROSÁRIA HELENA RUIZ NAKASHIMA
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REDE CEGONHA: PROMOÇÃO DA SÁUDE NO PRÉ-NATAL HUMANIZADO E DE QUALIDADE
Autor(es): MYRLLA NOHANNA CAMPOS BARROS, MARICELIA TAVARES BORGES OLIVEIRA e orientado por ADRIANA GOMES NOGUEIRA FERREIRA
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REDES SOCIAIS: ESPAÇOS DE NARRATIVAS SOBRE O COTIDIANO ESCOLAR
Autor(es): ANTÔNIO CARLOS SEGUNDO e orientado por MARIA APARECIDA GOMES BARBOSA
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REFLETINDO SOBRE A PRÁTICA PEDAGÓGICA: CONSTRUINDO EXPERIÊNCIAS NO ESTÁGIO SUPERVISIONADO
Autor(es): HERCÍLIA FERREIRA DA SILVA, LAUANDA SOARES GRANGEIRO e orientado por FRANCISCA DAS CHAGAS LEONARDO DE OLIVEIRA
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REFLEXÃO SOBRE A PRÁTICA DOCENTE COM CRIANÇAS DE 04 E 05 ANOS EM UMA ESCOLA PÚBLICA MUNICIPAL
Autor(es): PRISCILA DE SOUSA BARBOSA
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REFLEXÃO SOBRE A PRÁTICA DOCENTE: O CUIDAR E O EDUCAR NO COTIDIANO DO ESPAÇO ESCOLAR
Autor(es): GERALDA MARIA DE BEM
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REFLEXÕES ACERCA DA PRÁTICA AVALIATIVA NOS PROCESSOS DE ENSINO E APRENDIZAGEM
Autor(es): PATRÍCIA PEREIRA DA SILVA
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REFLEXÕES ACERCA DA SONDAGEM DA ESCRITA NO PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO: RELATO DE EXPERIÊNCIA DA PRÁTICA PROMOVIDA NO ESTÁGIO SUPERVISIONADO
Autor(es): MARIA EDUARDA PEREIRA DA SILVA, ANA CRISTINA DE OLIVEIRA GOMES e orientado por LUCIANA MATIAS CAVALCANTE
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REFLEXÕES ACERCA DO PAPEL DO PEDAGOGO EM ESPAÇOS NÃO ESCOLARES: UMA EXPERIÊNCIA NO CENTRO DE REFERÊNCIA DA ASSISTÊNCIA SOCIAL-CRAS, TUCURUI/PA.
Autor(es): ANDRÉIA PEREIRA DA SILVA., CRISTINA DA SILVA BARROS e orientado por TIAGO CORRÊA SABOIA
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REFLEXÕES DO RACIONALISMO NA FORMAÇÃO DO PROFESSOR DE MATEMÁTICA
Autor(es): FERNANDA CRISTINA SILVA GOMES VIEIRA, ELIANE MARIA PINTO PEDROSA e orientado por MARIA ALICE MELO
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REFLEXÕES EM FACE DE FORMAÇÃO: UMA PRÁTICA NA DOCENCIA SUPERIOR
Autor(es): SANDRA DO SOCORRO DE MIRANDA NEVES, JOSÉ CLÁUDIO DA SILVA SOARES
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REFLEXÕES SOBRE A AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM: O OLHAR DA ESCOLA E O OLHAR DOS PAIS
Autor(es): SONIA MARIA DE SOUSA FABRICIO NEIVA
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REFLEXÕES SOBRE A EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS EM UMA ESCOLA NO MUNICÍPIO DE PARINTINS-AM
Autor(es): MATEUS DE SOUZA COELHO FILHO e orientado por MATEUS DE SOUZA COELHO FILHO
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REFLEXÕES SOBRE CIÊNCIA E EDUCAÇÃO NA PESPECTIVA DO PENSAMENTO DE THEODOR ADORNO E MAX HORKHEIMER
Autor(es): NELY SORAYA BAHIA SOUZA, JÉSSICA DE CASSIA SILVA PINON e orientado por ANA CRISTINA PIMENTEL CARNEIRO DE ALMEIDA
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REFLEXÕES SOBRE O TRABALHO COM PROJETOS NA EDUCAÇÃO INFANTIL
Autor(es): MAYSA DOS SANTOS BACELAR, MANUELA MONTEIRO DOS SANTOS MACÊDO
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REFORMA PROTESTANTE: AS CONTRIBUIÇÕES DE MARTINHO LUTERO PARA A EDUCAÇÃO
Autor(es): CARMENSENILDA SILVA SOUSA, MARIA ANTONIA SANTOS DA CONCEIÇÃO
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RELAÇÕES DE GÊNERO NA SALA DE AULA: CONCEPÇÕES E PRÁTICAS DE FORMANDOS/AS DO ESTÁGIO EM FORMAÇÃO DE FORMADORES
Autor(es): CATARINA DE CÁSSIA MOREIRA, SIRLENE MOTA PINHEIRO DA SILVA e orientado por SIRLENE MOTA PINHEIRO DA SILVA
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RELAÇÕES DE GÊNERO NA UNIVERSIDADE: A REALIDADE DE ESTUDANTES DE GRAJAÚ
Autor(es): PATRÍCIA COSTA ATAIDE, RAMON LUIS DE SANTANA ALCÂNTARA
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RELAÇÕES ÉTNICO-RACIAIS E MATEMÁTICA: BUSCANDO APROXIMAÇÕES
Autor(es): MARIA BERENICE GOMES DA SILVA DE PAULA, AMAURI TADEU BARBOSA NOGUEIRA e orientado por ANDREY PATRICK MONTEIRO DE PAULA
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RELATO DE EXPERIÊNCIA DO PROGRAMA DE EXTENSÃO NO NORDESTE BRASILEIRO: LUDOTECA – TEMPO DE BRINCAR
Autor(es): MAIZA DE JESUS SANTOS ALVES, MICHELLE OLIVEIRA GUERRA e orientado por ENNIA DéBORA PASSOS BRAGA PIRES
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RELATO DE EXPERIÊNCIA DO PROJETO OUTROS OLHARES: RELAÇÕES ÉTNICOS RACIAIS NA ESCOLA
Autor(es): MARÍLIA MILHOMEM MOSCOSO MAIA, RARIELLE RODRIGUES LIMA e orientado por SANDRA MARIA NASCIMENTO SOUZA
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RELATO DE EXPERIÊNCIA NO ESTÁGIO SUPERVISIONADO II: O LÚDICO COMO RECURSO DIDÁTICO
Autor(es): LUANA OLIVEIRA FERREIRA LIMA
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RELATO DE EXPERIÊNCIA SOBRE O ATENDIMENTO PEDAGÓGICO E A UTILIZAÇÃO DA LUDICIDADE NA PEDIATRIA DE UM HOSPITAL PÚBLICO DA GRANDE BELÉM
Autor(es): JÉSSICA REGINA MARIANO, VICTOR MATHEUS SILVA MAUÉS e orientado por ROSILENE FERREIRA GONÇALVES SILVA
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RELATO DE EXPERIÊNCIA: ATUAÇÃO DO PET PEDAGOGIA NO CENTRO POP DE SOBRAL E SUA CONTRIBUIÇÃO PARA A FORMAÇÃO CIDADÃ DOS INDIVÍDUOS
Autor(es): ANTONIA DANIELE DE SOUSA SANTANA, JULIANA GOMES MOTA e orientado por JOSÉ REGINALDO FEIJÃO PARENTE
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RELATO DE EXPERIÊNCIAS SOBRE O PROCESSO ENSINO E APRENDIZAGEM NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS
Autor(es): RITA DE CÁSSIA GOMES GARCIA, RUTH CRISTINA SOARES GOMES e orientado por CLODOALDO PIRES ARAUJO
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RELATO PIBID: BIBLIOTECA ESCOLAR COMO RECURSO PEDAGÓGICO NO ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA
Autor(es): MARTA LETICIA MEIRELES PEREIRA e orientado por CLAUDIA LETÍCIA GONÇALVES MORAES
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REPENSANDO O CURRÍCULO DA MATEMÁTICA DO ENSINO FUNDAMENTAL POR MEIO DE AÇÕES DO OBSERVATÓRIO DE EDUCAÇÃO
Autor(es): BRUNA DOS SANTOS, KARINA TAÍS KREIN e orientado por MARLI TERESINHA QUARTIERI
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REPENSANDO O PROJETO POLÍTICO-PEDAGÓGICO (PPP) EM UMA PERSPECTIVA DEMOCRÁTICA E PARTICIPATIVA
Autor(es): AMARILDO SILVA ARAUJO, MOISÉS PEREIRA DA SILVA
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REPERCUSSÕES DAS AVALIAÇÕES EXTERNAS SOBRE O TRABALHO DOCENTE NO ENSINO MÉDIO: UMA ANÁLISE DO EXAME NACIONAL DE ENSINO MÉDIO – ENEM NO MUNICÍPIO DE SÃO LUÍS – MA
Autor(es): ANDRESSA JORGEANA DA SILVA FERREIRA e orientado por VERÔNICA LIMA CARNEIRO MOREIRA
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REPERCUSSÕES DO PIBID NA FORMAÇÃO INICIAL DOCENTE: UMA ANÁLISE NO CURSO DE PEDAGOGIA-UFMA
Autor(es): ANDREIA CAROLINA SEVERO LIMA, ILMA VIEIRA DO NASCIMENTO
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REPRESENTAÇÃO DA VIOLÊNCIA NA ESCOLA: UM ESTUDO DESCRITIVO COM ALUNOS DO ENSINO FUNDAMENTAL
Autor(es): SARA VIANA ROCHA, STÉPHANI SILVEIRA FRANCELINO e orientado por PROFESSORA DOUTORA MARIA DE FÁTIMA DE ANDRADE FERREIRA
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REPRESENTAÇÕES SOCIAIS DE PROFESSORES/AS SOBRE SABERES E PRÁTICAS PEDAGÓGICAS PARA ALFABETIZAÇÃO ESCOLAR
Autor(es): JUCINÉIA FERREIRA PEREIRA PAZ, ROBERTO CARLOS OLIVEIRA DOS SANTOS e orientado por ROBERTO CARLOS OLIVEIRA DOS SANTOS
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RESSIGNIFICANDO A IDENTIDADE ATRAVÉS DA ARTE-EDUCAÇÃO E LINGUAGENS NA PEDAGOGIA DO PARFORARRAIAS
Autor(es): ELIANE PINTO TEIXEIRA, MARIA APARECIDA DE MATOS
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REVELANDO-SE PROFESSORAS NO ESTÁGIO: NARRATIVA E REFLEXÃO SOBRE A EXPERIÊNCIA DOCENTE NO CLUBE DE CIÊNCIAS DA UFPA.
Autor(es): KELLY REGINA ALMEIDA DE ASSUNÇÃO, TAINARA HELENA DE ASSIS PEREIRA e orientado por JANES KENED RODRIGUES DOS SANTOS
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SABERES DO CANTAR TENTEHAR E EDUCAÇÃO INDÍGENA
Autor(es): MARIA JOSE RIBEIRO DE SÁ
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SABERES DOCENTES E A PRÁTICA PEDAGÓGICA NOS ANOS INICIAIS
Autor(es): TYCIANA VASCONCELOS BATALHA, MAYCON PEREIRA GUIMARÃES e orientado por MARIA DO SOCORRO ESTRELA PAIXÃO
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SABERES DOCENTES E FORMAÇÃO DE PROFESSORES
Autor(es): ADRIEGE MATIAS RODRIGUES, GILVÂNIA LIMA DIAS e orientado por ANA CLÁUDIA DA SILVA RODRIGUES
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SABERES DOCENTES E FORMAÇÃO PROFISSIONAL: NA PERSPECTIVA DA PROPOSTA DE FILOSOFIA PARA CRIANÇAS
Autor(es): CAROLINY SANTOS LIMA, FRANCISCO ROKES SOUSA LEITE e orientado por RITA DE CÁSSIA OLIVEIRA
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SABERES NECESSÁRIOS À FORMAÇÃO DE PROFESSORES LIÇÕES DA EXPERIENCIA
Autor(es): TELMA BONIFACIO DOS SANTOS REINALDO e orientado por TELMA BONIFÁCIO DOS SANTOS REINALDO
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SABERES POPULARES E O ENSINO DE CIÊNCIAS: UM ESTUDO EM DUAS ESCOLAS NO MACIÇO DE BATURITÉ-CEARÁ
Autor(es): LUANA MATEUS DE SOUSA e orientado por SINARA MOTA NEVES DE ALMEIDA
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SABERES, SONS, AROMAS, SABORES, HISTÓRIAS, CORES, RESISTÊNCIA: AS CONTRIBUIÇÕES DO CANDOMBLÉ PARA OS CURSOS DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES.
Autor(es): BELIJANE MARQUES FEITOSA
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SANTO AGOSTINHO E AS PERSPECTIVAS EDUCACIONAIS DE “DE MAGISTRO”
Autor(es): BEATRIZ DA COSTA CARNEIRO e orientado por JOSÉ BATISTA DE OLIVEIRA
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SAÚDE COLETIVA: ESTRATÉGIAS NUTRICIONAIS PARA DIMINUIR OS DESAFIOS ENCONTRADOS NA CONTEMPORANEIDADE
Autor(es): JANAÍNA CUNHA BARBOSA DALLO
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SAÚDE DA POPULAÇÃO EM SITUAÇÃO DE RUA DO MUNICÍPIO DE IMPERATRIZ – MA
Autor(es): VIVIANNE DE MOURA BRANDÃO, CHRISTIANE DOS SANTOS DE CARVALHO e orientado por ADRIANA CRISPIM DE FREITAS
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SAÚDE E SEGURANÇA DOS MORADORES DE UM CONJUNTO HABITACIONAL POPULAR DO MUNICÍPIODE IMPERATRIZ – MA
Autor(es): AGAMENON RODRIGUES SENA NETO, WHERVESON DE ARAUJO RAMOS e orientado por ADRIANA CRISPIM DE FREITAS
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SAÚDE MENTAL: CONSIDERAÇÕES SOBRE A MEDICALIZAÇÃO NO PROCESSO DE APRENDIZAGEM
Autor(es): AURIANNI SILVA SOUSA FERREIRA, EDUARDO SILVA ARAÚJO
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SAUDE OCUPACIONAL DO PROFESSOR E A SÍNDROME DE BURNOUT
Autor(es): KARINE DA SILVA MOREIRA, BRUNA VASCONCELOS OLIVEIRA LÔ e orientado por CONCEIÇÃO DE MARIA AGUIAR COSTA MELO
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SAÚDE VOCAL E O PROFESSOR DE ENSINO FUNDAMENTAL DO PRIMEIRO AO QUINTO ANO.
Autor(es): CONCEIÇÃO DE MARIA AGUIAR COSTA MELO, CAMILA TRIGUEIRO DE LIMA e orientado por CONCEIÇÃO DE MARIA AGUIAR COSTA MELO
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SEGURANÇA PÚBLICA E DIREITOS HUMANOS
Autor(es): JANGIRGLEDIA DE OLIVEIRA, ANA CÉLIA LOPES CAVALCANTE e orientado por ANTONIO ROBERTO XAVIER
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SEQUÊNCIA DIDÁTICA A CASA E SEU DONO: PRÁTICAS ESCOLARES EM UMA ESCOLA DO MUNICÍPIO DE AUGUSTO CORREA-PA
Autor(es): MARIA JOSEFINA FERREIRA DA SILVA, SANDRA PATRICIA NASCIMENTO KUROKI
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SER EDUCADOR EM CLASSES MULTIANOS DO MARAJÓ: UMA REFLEXÃO SOBRE A REALIDADE DOS PROFISSIONAIS DE TRÊS ESCOLAS RIBEIRINHAS DE BREVES/PA
Autor(es): ELBISON BISPO GOMES
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SESSÕES REFLEXIVAS COM FOCO NO CAMPO MULTIPLICATIVO: UM ESTUDO JUNTO A PROFESSORES DO 5° ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL
Autor(es): FRANCISCO JEOVANE DO NASCIMENTO, ELIZIANE ROCHA CASTRO e orientado por RAIMUNDO LUNA NERES
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SEXISMO E EDUCAÇÃO: PRODUÇÃO TEÓRICA
Autor(es): BIANCA BUENO DO NASCIMENTO, ROSIANE SILVERIA RODRIGUES VELOSO AMORIM e orientado por DIOMAR DAS GRAÇAS MOTTA
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SIMBOLOGIA DO POVO XERENTE E MATEMÁTECA
Autor(es): HAYLLA RODRIGUES DE AGUIAR , NELSON HKÃWE XERENTE e orientado por PROF.DR.ELISÂNGELA APARECIDA PEREIRA DE MELO
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SÍNDROME DE VIRA-LATAS E OPENENGLISH: UMA ANÁLISE DISCURSIVA
Autor(es): PAULO ROBERTO CORREIA ESTEVES e orientado por PROF. DR. GILBERTO SOBRAL
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SOB A ÓTICA DA ANÁLISE DO DISCURSO: A LITERATURA INFANTIL PARA MAIORES DE DEZOITO ANOS
Autor(es): MARIA TEREZA BOM-FIM PEREIRA
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SOBRE O COMBATE AO ANALFABETISMO NO GOVERNO DE PAULO RAMOS, DURANTE A ERA VARGAS
Autor(es): MARILÉIA SANTOS CRUZ DA SILVA
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SOCIOLOGIA E ENSINO MÉDIO: OS SUJEITOS E SEUS DISCURSOS NA PRÁTICA SOCIOLÓGICA .
Autor(es): MARIA LÚCIA PEREIRA DE JESUS e orientado por AGNALDO JOSÉ DA SILVA
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SUGESTÕES METODOLÓGICAS PARA A ALFABETIZAÇÃO CARTOGRÁFICA: "POR UMA CARTOGRAFIA DA REALIDADE"
Autor(es): MARIA DAYANE PEREIRA, MARIA ILZA MARTINS DA SILVA MONTEIRO
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SUZANO PAPEL E CELULOSE NO MARANHÃO: ALGUNS FATORES PARA A ESCOLHA DA CIDADE DE IMPERATRIZ.
Autor(es): SUZANA ROSSI PEREIRA CHAVES DE FREITAS e orientado por PROF. DRª VANDA MARIA LEITE PANTOJA
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TAINÁ NAS ESCOLAS: CINEMA, EDUCAÇÃO E INTERDISCIPLINARIDE
Autor(es): RAFAELA SOUZA DO VALE, MÁRCIA DO SOCORRO GUEDES DA SILVA e orientado por MARIO JORGE BRASIL XAVIER
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TEATRO NA ESCOLA: ENSINANDO E ENCENANDO FÁBULAS
Autor(es): KELLY COSTA FREIRE, JULIANA PINHO LIARTE e orientado por CLAUDIA LETÍCIA GONÇALVES MORAES
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TECIDOS AFRICANOS NA ESCOLA
Autor(es): ÉLIDA DE SOUSA PERES, BRUNA SAFIRA ARAÚJO COSTA e orientado por JANE FELIPE BELTRÃO
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TECNOLOGIAS ASSISTIVAS: AS DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM DOS ALUNOS COM DEFICIÊNCIA VISUAL E BAIXA VISÃO.
Autor(es): GIZELE DA SILVEIRA SOUSA, JUCIANE SOUSA AMORIM e orientado por MSC. ELAINE CRISTINA LEÃO CARVALHO
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TECNOLOGIAS EDUCACIONAIS: UM NOVO PARADIGMA NA ESCOLA PARA O ENSINO-APRENDIZAGEM.
Autor(es): INA LUZIA MORAES SILVA, DANIELLY NORONHA BESERRA RAMOS e orientado por JONER NEY VIEIRA DA SILVA
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TECNOLOGIAS EDUCATIVAS PARA A TOMADA DE DECISÃO DE ADOLESCENTES NA PREVENÇÃO DE DST/AIDS
Autor(es): ANA CRISTINA PEREIRA DE JESUS COSTA, JOSÉ DE RIBAMAR MACEDO COSTA e orientado por NEIVA FRANCENELY CUNHA VIEIRA
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TECNOLOGIAS MÓVEIS E CURRÍCULO: UM ESTUDO SOBRE NARRATIVAS EM REDE NA CONSTRUÇÃO DE IDENTIDADES AFRODESCENDENTES
Autor(es): KARINA KETLEN DE SOUSA FERNANDES, ISRHAEL MENDES DA FONSECA e orientado por TATIANA SANTOS DA PAZ
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TELEJORNAL ESCOLAR: A PESQUISA EM AÇÃO ATRAVÉS DAS TIC'S
Autor(es): ADRIANA COSTA COELHO e orientado por KÉSSIA MILENY DE PAULO MOURA
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TEMPO E ESPAÇO NA EDUCAÇÃO INFANTIL: OBSERVAÇÃO EM UM CEI DO MUNICÍPIO DE PARINTINS NO BAIXO AMAZONAS
Autor(es): MELINA LAÍS FARIAS MIRANDA e orientado por DENILSON DINIZ PEREIRA
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TEMPOS, ESPAÇOS, SABERES E CONSTRUÇÕES DE SIGNIFICADOS EM NARRATIVAS DE PROFESSORES(AS) DE ARAGUAÍNA-TO
Autor(es): BRUNA DA SILVA CARDOSO e orientado por ROSÁRIA HELENA RUIZ NAKASHIMA
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TEORIA EDUCACIONAL MOBILIZADA NO COTIDIANO DO ALUNO: RESULTADO DE UM (RE) PLANEJAMENTO DE ENSINO
Autor(es): MARIA APARECIDA GOMES BARBOSA, MARIANA PRICILIA DE ASSIS
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TERAPIA COMUNITÁRIA E EDUCAÇÃO: O QUE DIZEM AS PRODUÇÕES ACADÊMICAS?
Autor(es): VILMA SOARES DUARTE, MARILIA DUARTE GUIMARAES
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TERRITORIALIDADE QUILOMBOLA, DEMANDAS EDUCACIONAIS E IDENTIDADE: UM OLHAR SOBRE A ESCOLA DA COMUNIDADE QUILOMBOLA PAU FURADO
Autor(es): IZABELA SOUSA DA COSTA, KELLY MORAES DE ALMEIDA e orientado por SALOMÃO ANTÔNIO MUFARREJ HAGE
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TERRITÓRIO E DESENVOLVIMENTO: A SUZANO PAPEL E CELULOSE EM IMPERATRIZ-MA
Autor(es): VANDA PANTOJA
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TEXTO, POSSIBILIDADE DE ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO
Autor(es): JÁREDE SOUSA BARROS DE OLIVEIRA
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TIC NA EDUCAÇÃO: UM PANORAMA DAS ESCOLAS PÚBLICAS DO MUNICÍPIO DE SÃO BERNARDO-MA
Autor(es): MARIA DE JESUS DE SOUSA DA SILVA, JOSIANE MARIA MASCARENHAS KROGH e orientado por BERGSON PEREIRA UTTA
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TIC NA ESCOLA: O USO DAS NOVAS TECNOLOGIAS APLICADAS AO ENSINO DE QUÍMICA EM UMA ESCOLA DE GRAJAÚ-MARANHÃO
Autor(es): LETICIA NASCIMENTO DE OLIVEIRA, CARLA NASCIMENTO DOS SANTOS e orientado por JOSÉ LUIS DOS SANTOS SOUSA
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TRABALHANDO O MEIO AMBIENTE ATRAVES DAS TECNOLOGIAS
Autor(es): MARIA ANDREIA BONFIM SOUSA, IETTE LIMA DE MELO RIBEIRO e orientado por KÉSSIA MILENY DE PAULO MOURA
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TRABALHAR COM CARTOGRAFIA ESCOLAR: LIMITES E POSSIBILIDADES NA EDUCAÇÃO BÁSICA
Autor(es): BEATRIZ DUARTES MASCARENHAS RODRIGUES, RAFAEL PEREIRA DA SILVA e orientado por RAFAELLA DE ASSIS LACERDA
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TRABALHO DOCENTE: CAMINHOS E DESAFIOS DE UMA PEDAGOGA EM UM AMBIENTE NÃO ESCOLAR.
Autor(es): LUCIANE DE SOUSA ARAUJO , MARIANA CUNHA CASTRO
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TRABALHO E ADOECIMENTO DOCENTE: UM OLHAR SOBRE AS RELAÇÕES SOCIAIS DE SEXO E A DIVISÃO SOCIAL DO TRABALHO
Autor(es): MARIA IZABEL ALVES DOS REIS
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TRABALHO ETNOGRÁFICO SOBRE O TERREIRO NOSSA SENHORA DA SANTANA
Autor(es): ANTONIA GONÇALVES DE SOUSA e orientado por SALVADOR TAVARES
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TRAGETÓRIA SERTANEJA: CONTRIBUIÇÕES E SUPERAÇÕES DE UMA TRABALHADORA DO CAMPO
Autor(es): MAYARA ADRIANA DA SILVA MAIA, MARIA ISABELA FORTUNATO SILVA e orientado por MARY CARNEIRO PAIVA DE OLIVEIRA
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TUTORIA PRESENCIAL DO CURSO DE PEDAGOGIA À DISTÂNCIA: DESAFIOS E POSSIBILIDADES
Autor(es): THAYANE LOPES MIRANDA, VIVIANE MARINA ANDRADE SILVA e orientado por MARIA CRISTINA LEANDRO PAIVA
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TV NA SALA DE AULA E SUAS CORES
Autor(es): ESTÉFANE COSTA DA SILVA, MARIA CERLANE FURTUOZO DA SILVA e orientado por KÉSSIA MILENY DE PAULO MOURA
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UEB BANDEIRA TRIBUZZI E O PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO- OBSERVAÇÕES PONTUAIS SOBRE ESTA PRÁTICA EM SALA DE AULA.
Autor(es): ANA TASSIRA DOS SANTOS RIBEIRO DE OLIVEIRA , LETICIA RODRIGUES LINDOSO e orientado por DRA. JOELMA REIS CORREIA
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UM CURRÍCULO COMO NARRATIVA ÉTNICO RACIAL: A LITERATURA E A CULTURA NEGRA.
Autor(es): ROBERTA MOREIRA COUTO e orientado por GILCILENE DIAS DA COSTA
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UM ENFOQUE TEÓRICO SOBRE A EDUCAÇÃO ANTIRRACISTA NO CONTEXTO DA HISTÓRIA DE MULHERES NEGRAS
Autor(es): AGATHA LETICIA EUGENIO DA LUZ e orientado por ANA D'ARC MARTINS DE AZEVEDO
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UM ESTUDO DAS FALLAS, DISCURSOS, RELATÓRIOS E EXPOSIÇÕES DOS PRESIDENTES DA PROVÍNCIA DO GRÃO-PARÁ (1851 A 1854): AVALIANDO A OBRIGATORIEDADE DE ENSINO NO PARÁ IMPERIAL
Autor(es): ALINE DOS REIS RAMOS e orientado por ALBERTO DAMASCENO
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UM ESTUDO DE CASO SOBRE ESTRATEGIAS E CONDIÇÕES DE TRABALHO DOS PROFESSORES DE UMA ESCOLA MUNICIPAL EM SITUAÇÃO DE CONTEXTO CRÍTICO (SÃO LUÍS, BRASIL )
Autor(es): GEORGIANA LIMA VIANA, ROSANA LIMA VIANA e orientado por ANA MARÍA ZOPPI
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UM ESTUDO DE CASO SOBRE OS DESAFIOS E POTENCIALIDADES NA SALA DE RECURSOS MULTIFUNCIONAIS EM UMA ESCOLA DE HUMBERTO DE CAMPOS/MA
Autor(es): RAIMUNDA NONATA SILVA MIRANDA, PRISCILA DE SOUSA BARBOSA e orientado por PRISCILA DE SOUSA BARBOSA
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UM ESTUDO EXPLORATÓRIO DA EDUCAÇÃO DE CRIANÇAS COM DEFICIÊNCIA VISUAL MATRICULADAS NA REDE BÁSICA DE ENSINO LUDOVICENSE
Autor(es): LAURA CARVALHO MATOS, JOSÉLIA DOS SANTOS SILVA e orientado por JOSÉ CARLOS DE MELO
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UM ESTUDO SOBRE O IMPACTO DO PROGRAMA DINHEIRO DIRETO NA ESCOLA (PDDE) PARA A ORGANIZAÇÃO E DESENVOLVIMENTO DA UNIDADE ESCOLAR DR. ANTÔNIO JORGE DINO EM SÃO LUÍS/MA
Autor(es): RENATA PRISCILA FEQUES FERREIRA e orientado por FRANCY SOUSA RABELO
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UM OLHAR ACERCA DA INTERMITÊNCIA DA SOCIOLOGIA NO ENSINO MÉDIO: IMPACTOS NA ATUAÇÃO DOCENTE E NO LIVRO DIDÁTICO NA REALIDADE IMPERATRIZENSE
Autor(es): ADELUANE ALMEIDA ARRUDA, FAUSTO RICARDO SILVA SOUSA
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UM OLHAR HUMANO A PARTIR DE TEXTOS LITERÁRIOS
Autor(es): JOSEFA LIEUZA LEITE e orientado por MARIA EDILEUZA DA COSTA
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UM OLHAR SOBRE A FORMAÇÃO DE LEITORES: PRÁTICAS DE LEITURA NA EDUCAÇÃO INFANTIL
Autor(es): DEISY CHRISTINA MOREIRA SANTOS, JOZEMILIA DE JESUS DOS SANTOS MENEZES e orientado por DARLENE SILVA DOS SANTOS
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UM OLHAR SOBRE A RECEPÇÃO DO TEXTO NA FORMAÇÃO DO LEITOR
Autor(es): MARILENE SOARES DA SILVA, ROSE MARY VIEIRA DOS SANTOS AMOURY
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UM OLHAR SOBRE CURSO DE EXTENSÃO EM DOCÊNCIA EM EDUCAÇÃO INFANTIL – CEEI: A FORMAÇÃO CONTINUADA DE DOCENTES DA EDUCAÇÃO INFANTIL NA UFMA
Autor(es): JOSÉ CARLOS DE MELO
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UM OLHAR SOBRE EXPRESSÃO DE GÊNERO DE JOVENS ADOLESCENTES NO ÂMBITO ESCOLAR
Autor(es): JOZEMILIA DE JESUS DOS SANTOS MENEZES, DEISY CHRISTINA MOREIRA SANTOS e orientado por DARLENE SILVA DOS SANTOS
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UM OLHAR VOLTADO PARA A FALTA DE POLÍTICAS DO GOVERNO DIRECIONADAS À EDUCAÇÃO DO CAMPO NO ASSENTAMENTO NOVO HORIZONTE
Autor(es): JULLYANA CRISTHINA ALMEIDA DE FREITAS, JULIANA FERREIRA DE SOUSA e orientado por BETANIA OLIVEIRA BARROSO
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UM TRABALHO DE COEDUCAÇÃO ENTRE GERAÇÕES
Autor(es): NEILA BARBOSA OSÓRIO, DOMINGAS MONTEIRO DE SOUSA e orientado por LUIZ SINÉSIO SILVA NETO
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UMA ANÁLISE DA ESCOLA BRASILEIRA ATUAL À LUZ DA TEORIA DE LOUIS ALTHUSSER
Autor(es): ÉRINA RIBEIRO ANDRADE, GEINA SEVERINO BOTELHO
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UMA ANÁLISE DO NÍVEL DE CONHECIMENTO EM INFORMÁTICA BÁSICA DOS ACADÊMICOS DA 7ª TURMA DO CURSO DE GESTÃO TERRITORIAL INDÍGENA DO INSTITUTO INSIKIRAN DA UFRR .
Autor(es): MARIA BETANIA GOMES GRISI, MARCOS VIEIRA ARAÚJO
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UMA ANÁLISE DO PROGRAMA DE JOVENS E ADULTOS NA CONCEPÇÃO DE PROFESSORES (AS) E ALUNOS (AS) DO INSTITUTO FEDERAL DO MARANHÃO – CAMPUS IMPERATRIZ
Autor(es): HÉRIKA LIZANDRA GUEDES FERREIRA e orientado por MARIA JOSE RIBEIRO DE SÁ
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UMA ANÁLISE DOS MECANISMOS DE ACESSIBILIDADE DOS “CADEIRANTES” NO ESPAÇO DE ENSINO SUPERIOR PÚBLICO DA CIDADE DE IMPERATRIZ-MARANHÃO
Autor(es): PAOLA EFELLI ROCHA DE SOUSA LIMA e orientado por MARIA TELMA LEITE ROCHA
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UMA ANÁLISE SOBRE A PROVA BRASIL E SUAS LIMITAÇÕES
Autor(es): JAQUELINE SILVA LIMA, VALÉRIA DA SILVA DA CRUZ e orientado por KELLY ALMEIDA DE OLIVEIRA
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UMA ANÁLISE SOBRE COMO A VUNERABILIDADE SOCIAMBIENTAL DO BAIRRO INTERFERE NO PROCESSO EDUCACIONAL ESCOLAR
Autor(es): ANA ROSA VIANA CEZÁRIO, VANESSA BARBOSA DE ALENCAR e orientado por EDSON VICENTE DA SILVA
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UMA BREVE REFLEXÃO SOBRE A INCLUSÃO DE ALUNOS COM DEFICIÊNCIA EM ESCOLAS DE EDUCAÇÃO BÁSICA NO BAIRRO SÃO BERNARDO EM SÃO LUÍS-MA
Autor(es): KARINA SILVA MELONIO e orientado por PRISCILA DE SOUSA BARBOSA
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UMA PEDAGOGA ENTRE MATEMÁTICOS: ALGUNS DESDOBRAMENTOS DO PIBID NA ESCOLA
Autor(es): ALANE VANDERLEY COSTA, SINVAL DE OLIVEIRA
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UMA PROPOSTA DE JOGO VIRTUAL COMO FACILITADOR DA APRENDIZAGEM DE FÍSICA
Autor(es): THAYNARA CARVALHO DE FARIA MARQUES, THAYANE CARVALHO DE FARIA
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UMA REFLEXÃO ACERCA DA AULA DE ARTES NO 4º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL DA E.E.I.F SÃO FRANCISCO
Autor(es): LUANA RICARTO DA COSTA , RAILANE FERNANDES DOS SANTOS e orientado por SISLÂNDIA MARIA FERREIRA BRITO
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UMA REFLEXÃO EDUCACIONAL SOBRE AS DIMESÕES DO HOMEM
Autor(es): MARIA IVANICE DUARTE RIBEIRO, EDVAN DA SILVA OLIVEIRA e orientado por ROMÁRIO MILHOMEM DA CRUZ
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UMA REFLEXÃO SOBRE A VIVÊNCIA EM UMA SALA DE RECURSOS MULTIFUNCIONAL DURANTE A DISCIPLINA FUNDAMENTOS DA EDUCAÇÃO ESPECIAL E INCLUSIVA
Autor(es): DAYANE KERLY BORGES TEIXEIRA, PRISCILA DE SOUSA BARBOSA e orientado por PRISCILA DE SOUSA BARBOSA
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USO DA MÚSICA COMO FERRAMENTA PARA DESENVOLVER O APRENDIZADO: PERSPECTIVAS E PRÁTICAS DOS PROFESSORES NUMA INSTITUIÇÃO EDUCACIONAL
Autor(es): FRANCISCO SOUSA DA SILVA
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USO EDUCACIONAL DE TABLETS PARA ENSINAR MATEMÁTICA NOS ANOS INICIAIS – FORMAÇÃO CONTINUADA
Autor(es): ROMILDO PEREIRA DA CRUZ, TATIANA MENDES BACELLAR e orientado por MARLI TERESINHA QUARTIERI
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UTILIZAÇÃO DE FANZINES COMO RECURSO DIDÁTICO EM SALA DE AULA.
Autor(es): BIANCA ROMÊNIA LIMA LOBO, ALDAENE FERREIRA SILVA e orientado por JOSE EDILMAR
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VELHICE E RESILIÊNCIA: UMA NOVA FORMA DE VER A VIDA
Autor(es): DOMINGAS MONTEIRO DE SOUSA, NEILA BARBOSA OSÓRIO
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VIDAS SECAS: A LITERATURA COMO ESTIMULO INTERPRETATIVO NA CONSTRUÇÃO LEITORA DO ALUNO
Autor(es): ANALICE MARTINS PINHEIRO, IVONE ESTEVAM DA SILVA e orientado por MARIA CLIVONEIDE DE FREITAS FREIRE
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VIOLÊNCIA DOMÉSTICA: A EDUCAÇÃO COMO PROCESSO DE HUMANIZAÇÃO
Autor(es): RONALDO SILVA JUNIOR, ANTONIO JOSE ARAUJO LIMA
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VIVENCIANDO ASPECTOS COGNITIVOS EM CRIANÇAS COM 4 ANOS DE IDADE ATRAVÉS DA BRINCADEIRA “O PANO ENCANTADO”
Autor(es): FERNANDA MARIA SOUSA MARTINS, KARLA REGIANE VIEIRA COSTA e orientado por JULIANA SOARES
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VOZ DO PROFESSOR: NECESSIDADE E PLANEJAMENTO
Autor(es): BRUNA VASCONCELOS OLIVEIRA LÔ, KARINE DA SILVA MOREIRA e orientado por CONCEIÇÃO DE MARIA AGUIAR COSTA MELO
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VULNERABILIDADE SOCIAL DAS POPULAÇÕES EM BUSCA DO SEU DIREITO A EDUCAÇÃO FUNDAMENTAL NO MUNICÍPIO DE IMPERATRIZ
Autor(es): SUELY COSTA MENDES
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WHATSAPP COMO FERRAMENTA PARA ENSINO NA DISCIPLINA DE LIBRAS NA PERSPECTIVA DO MULTILETRAMENTO
Autor(es): ADRIANA MOREIRA DE SOUZA CORRÊA, ERLANE AGUIAR FEITOSA DE FREITAS
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“ATUAÇÃO DO PEDAGOGO EM AMBIENTE NÃO ESCOLAR: COMBATENDO O PRECONCEITO RACIAL POR MEIO DAS ARTES NO PROGRAMA AABB COMUNIDADE EM TUCURUÍ ”
Autor(es): SIDILÉIA CHAVES DE SOUZA MARQUES, JEISSIANE SALGUEIRO FRANÇA e orientado por TIAGO CORRÊA SABOIA
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“ENTRE OS MUROS DA ESCOLA”: ENSAIOS DE UMA DISCUSSÃO ACERCA DA PRÁTICA PEDAGÓGICA DO PROFESSOR EM AMBIENTES ESCOLARES
Autor(es): ROSANE ANDRÉIA SILVA DOS SANTOS, RENATA DO SOCORRO LIMA DA SILVA e orientado por DIANA CLAUDIA PORTAL PEREIRA
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“O QUE ANDA NAS CABEÇAS E ANDA NAS BOCAS?” – AS REPRESENTAÇÕES SOCIAIS DE PROFESSORES SOBRE USO DAS TECNOLOGIAS DE INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO NO CONTEXTO EDUCACIONAL
Autor(es): ROBERTO CARLOS OLIVEIRA DOS SANTOS
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“O QUE ELES FAZEM COM O QUE APRENDEM?”: (RE)PENSANDO O ENSINO DE INGLÊS NA EJA SOB AS PERSPECTIVAS DO LETRAMENTO E INCLUSÃO
Autor(es): ELIZABETE ROCHA DE SOUZA LIMA e orientado por ANA MARIA STAHL ZILLES
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“TRABALHANDO OS GÊNEROS TEXTUAIS COMO METODOLOGIA NO ENSINO DA LEITURA E ESCRITA”.
Autor(es): RENÊ MARQUES SOUSA, GILDENE FARIAS CARDOSO e orientado por CLAUDIA LETÍCIA GONÇALVES MORAES
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“[…] COMO AS HISTÓRIAS DOS AVOS QUE O OLHO BRILHA QUANDO ELES CONTAM PRA TI”: O PROCESSO EDUCATIVO E CIDADÃO DA EDUCAÇÃO NÃO FORMAL PARA O PÚBLICO IDOSO DO CRAS ALTO ALEGRE EM MARACANAÚ/CE.
Autor(es): AGLAILTON DA SILVA BEZERRA, JEISY ANNE NASCIMENTO DE ALENCAR PEIXOTO e orientado por JULIANA JESUÍNO DA COSTA RIBEIRO
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