Resumo Trabalho

Autor(es): NATÁLIA CORREIA DE MELO e orientado por AURICÉLIA LOPES PEREIRA e orientado por AURICÉLIA LOPES PEREIRA

Visando utilizar a imagem em sala de aula na disciplina de História, este artigo aborda como a imagem passou a ocupar seus espaços na sociedade ao longo da história e também como foi sendo utilizada como ferramenta pedagógica. Com isso, traz alguns aspectos referentes ao mundo imagético e o potencial que este tipo de fonte possui. O Programa Institucional de Bolsas e Iniciação à Docência (PIBID) tem como um dos seus principais objetivos levar uma nova perspectiva de ensino para sala de aula, as imagens podem servir de grande ajuda nesse desafio. Este artigo relata algumas das experiências já vivenciadas em sala de aula utilizando a imagem como fonte e ferramenta de ensino e os resultados dessa proposta.

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