Resumo Trabalho

Autor(es): MARCIANA FERREIRA BENTO

Neste trabalho tivemos o propósito de observar os contextos sociais, culturais, simbólicos que envolvem as relações sociais e os processos educativos no universo escolar e, paralelo a este elemento, analisar concordâncias e dissidências no que se refere às propostas e as práticas educativas adotadas pela Escola Municipal Maria Zeca de Souza, localizada na cidade de Massaranduba, no Agreste Paraibano. Deste modo, um dos objetivos centrais para análise dos “dados” colhidos, foi o de tentar perceber os não ditos e, também, algumas contradições em termos de proposta e prática educativa, não só da escola, mas da estrutura maior que a abarca: os contextos sociais e de classe que envolvem seus interlocutores, como também, as relações de poder envoltas no cotidiano escolar.

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