Resumo Trabalho

NARRATIVAS DISSIDENTES E EDUCAÇÃO: O QUE TÊM A DIZER MACACOS ENORMES E PELUDOS E PRINCESAS SAPATONAS?

Autor(es): KESIA DOS ANJOS ROCHA

Esse trabalho tem como proposta apresentar a contação de histórias e a literatura infantojuvenil como dispositivos estético-político e metodológicos que podem ser acionados em pesquisas e intervenções no campo da educação em trabalhos que envolvam gênero, raça, classe social, sexualidades, dentre outros. O foco é discutir como as tecnologias sociais de gênero, raça, classe, sexualidades, podem ser utilizadas dentro da educação, apontando a viabilidade da narrativa poética e posicionada como forma metodológica que pode possibilitar outras leituras e interpretações de mundo.

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