Resumo Trabalho

GIRLANE RODRIGUES DA LUZ, ALINE MARIA DE SOUZA FLORENCIO

Este artigo tem como objetivo relatar as experiências de formação vivenciadas numa turma da Educação de Jovens e Adultos- Módulo I em uma escola da rede municipal de São Lourenço da Mata, região metropolitana de Recife. O trabalho se encaminhou para a abordagem de questões próximas a realidade dos alunos na perspectiva da história local com o intuito de instigar o estudante a reconhecer-se como sujeito social construtor da história. Esclarecemos que para tal realizamos um levantamento bibliográfico que envolveu estudos de Ciampi(2007); Loch (2010); Monteiro (2007) e Pesavento (2008). Nas atividades desenvolvidas buscamos estimular os alunos a compreender as histórias de São Lourenço da Mata a partir das suas memórias e narrativas, tecendo diálogos entre tempos históricos.

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