Resumo Trabalho

LUCIANA DE OLIVEIRA LEAL, GLÁUCIO DE SALES BARBOSA, ELAINE COSTA ALMEIDA BARBOSA

Os perfis educacionais contemporâneos e os desafios para atuação dos profissionais em educação no cotidiano escolar destacando a importância da aplicação dos processos de correção e inclusão social e sua materialização no contexto da política de educação. O estudo tem como objetivo analisar a presença e ausência do Estado no cumprimento das políticas públicas de educação no Brasil. A pesquisa retrata, a partir de uma análise bibliográfica, como o Estado negligencia essas políticas e como consequência agrava os abismos sociais existentes no Brasil. Diante disso, o educando não tem a possibilidade de desenvolver interesses que contribuam para o florescimento da sua capacidade de questionar, como sujeito multiplicador de opinião, sendo capaz de se perceber como cidadão, na garantia ao acesso aos seus direitos.

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