Resumo Trabalho

CONDIÇÕES COGNITIVAS E EMOCIONAIS DE MULHERES IDOSAS ASSISTIDAS EM PROGRAMA DE EXTENSÃO UNIVERSITÁRIA

LAURA MICHELLE, LISLEY VITORIA FERREIRA DO VALE e orientado por EMANUELLE MALZAC FREIRE DE SANTANA

CONDIÇÕES COGNITIVAS E EMOCIONAIS DE MULHERES IDOSAS ASSISTIDAS EM PROGRAMA DE EXTENSÃO UNIVERSITÁRIA LAURA MICHELLE DO NASCIMENTO ALVES DOS SANTOS LAURA VITORIA FERREIRA DO VALE EMANUELLE MALZAC FREIRE DE SANTANA LAURA DE SOUSA GOMES VELOSO 4 RESUMO INTRODUÇÃO: O COMPROMETIMENTO DAS CONDIÇÕES COGNITIVAS DO INDIVÍDUO ESTÁ INTIMAMENTE LIGADO AO ALTO ÍNDICE DE DEPRESSÃO TORNANDO ASSIM UMA CARACTERÍSTICA PRESENTE COM VÁRIAS FACES DE APARIÇÃO. OBJETIVO: O PRESENTE ESTUDO TEM POR OBJETIVO CONHECER AS CONDIÇÕES COGNITIVAS E EMOCIONAIS DE IDOSAS ASSISTIDAS POR PROJETO DE EXTENSÃO UNIVERSITÁRIA LEVANDO EM CONSIDERAÇÃO OS DETERMINANTES DE SAÚDE AO LONGO DE TODO CURSO DE VIDA. METODOLOGIA: TRATA-SE DE UM ESTUDO DESCRITIVO E OBSERVACIONAL, DE CORTE TRANSVERSAL E ABORDAGEM QUANTITATIVA, TENDO COMO SUPORTE TEÓRICO AS TEORIAS BIOLÓGICAS DO ENVELHECIMENTO. A AMOSTRA INICIAL FOI CONSTITUÍDA POR 14 IDOSOS, DE AMBOS OS SEXOS, ASSISTIDOS PELAS ATIVIDADES PROPOSTAS PELO PROJETO DE EXTENSÃO “AUTONOMIA EM MEIO AQUÁTICO PARA IDOSOS (AMAI) ”, OS QUAIS RESPONDERAM A QUESTIONÁRIO QUE ENVOLVIAM A CONDIÇÕES COGNITIVAS PELO MINI EXAME DO ESTADO MENTAL E ESCALA DE DEPRESSÃO GERIÁTRICA. RESULTADOS: A PARTIR DA ANÁLISE DAS RESPOSTAS DADAS A ESCALA DE DEPRESSÃO GERIÁTRICA VERSÃO COM 15 QUESTÕES (EDG-15), VERIFICOU-SE SINTOMAS DE DEPRESSÃO, EM RELAÇÃO AS ATIVIDADES COGNITIVAS AVALIADAS PELO MEEM REFERIRAM DIFICULDADES EM RESPONDER PERGUNTAS RELACIONADAS AO CÁLCULO MATEMÁTICO (N=6) E A COORDENAÇÃO VISUAL ESPACIAL (N=8). CONCLUSÃO: O PRESENTE ESTUDO TEM POR OBJETIVO APRESENTAR AS CONDIÇÕES COGNITIVAS E EMOCIONAIS DE PESSOAS IDOSAS ASSISTIDAS PELO PROJETO DE EXTENSÃO “ AUTONOMIA EM MEIO AQUÁTICO PARA IDOSOS (AMAI)”, DESENVOLVIDO PELO CURSO DE FISIOTERAPIA DAS FACULDADES NOVA ESPERANÇA (FACENE) A PRESENÇA DOS SINTOMAS ESTÁ ASSOCIADA SIGNIFICATIVAMENTE AO DECLÍNIO PROGRESSIVO DO DESEMPENHO COGNITIVO. PALAVRAS-CHAVE: ENVELHECIMENTO; COGNIÇÃO; CONDIÇÕES EMOCIONAIS; EXTENSÃO UNIVERSITÁRIA.

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