AS POLÍTICAS DE ACESSIBILIDADE PARA PESSOAS COM DEFICIÊNCIA (PCD) NO ENSINO DA CULTURA POPULAR BRASILEIRA: ANÁLISE DAS CONTRIBUIÇÕES DAS TECNOLOGIAS ASSISTIVAS (TAS) EM SALAS DE ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO (AEE) NAS ESCOLAS DE BELO HORIZONTE - MINAS GERAIS.
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