EDUCAÇÃO AMBIENTAL E PARA O CONSUMO: O PAPEL ATIVO DA GEOGRAFIA NO ENSINO FUNDAMENTAL
"2024-01-24 13:23:15" // app/Providers/../Base/Publico/Artigo/resources/show_includes/info_artigo.blade.php
App\Base\Administrativo\Model\Artigo {#1843 // app/Providers/../Base/Publico/Artigo/resources/show_includes/info_artigo.blade.php #connection: "mysql" +table: "artigo" #primaryKey: "id" #keyType: "int" +incrementing: true #with: [] #withCount: [] +preventsLazyLoading: false #perPage: 15 +exists: true +wasRecentlyCreated: false #escapeWhenCastingToString: false #attributes: array:35 [ "id" => 105733 "edicao_id" => 334 "trabalho_id" => 8201 "inscrito_id" => 379 "titulo" => "EDUCAÇÃO AMBIENTAL E PARA O CONSUMO: O PAPEL ATIVO DA GEOGRAFIA NO ENSINO FUNDAMENTAL" "resumo" => "Este artigo tem como objetivo compreender o papel ativo do componente curricular Geografia para a Educação Ambiental e para o Consumo. Como metodologia, foi feita uma pesquisa documental com a análise de conteúdo dos Parâmetros Curriculares Nacionais (PCNs), da Base Nacional Comum Curricular (BNCC), dos Temas Contemporâneos Transversais (TCTs) e dos Mapas de Foco da BNCC. A Geografia não pode ser considerada apenas uma ciência humana, juntamente com a História, conforme consta na BNCC. A Geografia é uma ciência híbrida, com dois polos: um humano e social; e outro físico e ambiental. Esse polo da Geografia Física e Ambiental torna a Geografia uma ciência da natureza, mais exatamente uma Geociência, Ciência da Terra. Portanto, esse componente curricular deveria estar também inserido nas ciências da natureza da BNCC, em conjunto com o componente Ciências. Nesse sentido, o polo Físico e Ambiental da Geografia está associado diretamente com a unidade temática Natureza, Ambientes e Qualidade de Vida. Esta unidade dialoga com a unidade temática Terra e Universo do componente Ciências. Nesse contexto, a Geografia torna-se uma ciência da natureza essencial para o desenvolvimento, no Ensino Fundamental, do método STEAM, que une Ciência (Science), com Tecnologia, com Engenharia, com Artes e com Matemática, em consonância com a Pedagogia Baseada em Projetos ou em Problemas (PBP), como por exemplo nos estudos do meio. O componente Ciências, na BNCC, propõe a investigação científica a partir de quatro fases - definição de problemas; levantamento, análise e representação; comunicação; e intervenção - que podem ser utilizadas pela Geografia, especialmente em um projeto de estudo do meio para solução de um problema. Esse é um possível caminho para um papel ativo da Geografia na Educação Ambiental e na Educação para o Consumo, dentro do tema transversal Meio Ambiente." "modalidade" => "E-book" "area_tematica" => "GT 14 - Educação Ambiental" "palavra_chave" => ", , , , " "idioma" => "Português" "arquivo" => "TRABALHO_COMPLETO_EV185_MD5_ID379_TB8201_28102023121652.pdf" "created_at" => "2024-03-27 09:27:34" "updated_at" => null "ativo" => 1 "autor_nome" => "THIAGO AUGUSTO NOGUEIRA DE QUEIROZ" "autor_nome_curto" => "THIAGO" "autor_email" => "queiroztan@gmail.com" "autor_ies" => "UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO NORTE (UFRN)" "autor_imagem" => "" "edicao_url" => "conedu---educacao-ambiental-vol-02" "edicao_nome" => "CONEDU - Educação Ambiental (Vol. 02)" "edicao_evento" => "IX Congresso Nacional de Educação" "edicao_ano" => 2024 "edicao_pasta" => "ebooks/conedu/2023/GT14" "edicao_logo" => null "edicao_capa" => "66031e5086eeb_26032024161320.jpg" "data_publicacao" => null "edicao_publicada_em" => "2024-01-24 13:23:15" "publicacao_id" => 26 "publicacao_nome" => "E-book CONEDU" "publicacao_codigo" => "978-85-61702-35-9" "tipo_codigo_id" => 2 "tipo_codigo_nome" => "ISBN" "tipo_publicacao_id" => 2 "tipo_publicacao_nome" => "E-books" ] #original: array:35 [ "id" => 105733 "edicao_id" => 334 "trabalho_id" => 8201 "inscrito_id" => 379 "titulo" => "EDUCAÇÃO AMBIENTAL E PARA O CONSUMO: O PAPEL ATIVO DA GEOGRAFIA NO ENSINO FUNDAMENTAL" "resumo" => "Este artigo tem como objetivo compreender o papel ativo do componente curricular Geografia para a Educação Ambiental e para o Consumo. Como metodologia, foi feita uma pesquisa documental com a análise de conteúdo dos Parâmetros Curriculares Nacionais (PCNs), da Base Nacional Comum Curricular (BNCC), dos Temas Contemporâneos Transversais (TCTs) e dos Mapas de Foco da BNCC. A Geografia não pode ser considerada apenas uma ciência humana, juntamente com a História, conforme consta na BNCC. A Geografia é uma ciência híbrida, com dois polos: um humano e social; e outro físico e ambiental. Esse polo da Geografia Física e Ambiental torna a Geografia uma ciência da natureza, mais exatamente uma Geociência, Ciência da Terra. Portanto, esse componente curricular deveria estar também inserido nas ciências da natureza da BNCC, em conjunto com o componente Ciências. Nesse sentido, o polo Físico e Ambiental da Geografia está associado diretamente com a unidade temática Natureza, Ambientes e Qualidade de Vida. Esta unidade dialoga com a unidade temática Terra e Universo do componente Ciências. Nesse contexto, a Geografia torna-se uma ciência da natureza essencial para o desenvolvimento, no Ensino Fundamental, do método STEAM, que une Ciência (Science), com Tecnologia, com Engenharia, com Artes e com Matemática, em consonância com a Pedagogia Baseada em Projetos ou em Problemas (PBP), como por exemplo nos estudos do meio. O componente Ciências, na BNCC, propõe a investigação científica a partir de quatro fases - definição de problemas; levantamento, análise e representação; comunicação; e intervenção - que podem ser utilizadas pela Geografia, especialmente em um projeto de estudo do meio para solução de um problema. Esse é um possível caminho para um papel ativo da Geografia na Educação Ambiental e na Educação para o Consumo, dentro do tema transversal Meio Ambiente." "modalidade" => "E-book" "area_tematica" => "GT 14 - Educação Ambiental" "palavra_chave" => ", , , , " "idioma" => "Português" "arquivo" => "TRABALHO_COMPLETO_EV185_MD5_ID379_TB8201_28102023121652.pdf" "created_at" => "2024-03-27 09:27:34" "updated_at" => null "ativo" => 1 "autor_nome" => "THIAGO AUGUSTO NOGUEIRA DE QUEIROZ" "autor_nome_curto" => "THIAGO" "autor_email" => "queiroztan@gmail.com" "autor_ies" => "UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO NORTE (UFRN)" "autor_imagem" => "" "edicao_url" => "conedu---educacao-ambiental-vol-02" "edicao_nome" => "CONEDU - Educação Ambiental (Vol. 02)" "edicao_evento" => "IX Congresso Nacional de Educação" "edicao_ano" => 2024 "edicao_pasta" => "ebooks/conedu/2023/GT14" "edicao_logo" => null "edicao_capa" => "66031e5086eeb_26032024161320.jpg" "data_publicacao" => null "edicao_publicada_em" => "2024-01-24 13:23:15" "publicacao_id" => 26 "publicacao_nome" => "E-book CONEDU" "publicacao_codigo" => "978-85-61702-35-9" "tipo_codigo_id" => 2 "tipo_codigo_nome" => "ISBN" "tipo_publicacao_id" => 2 "tipo_publicacao_nome" => "E-books" ] #changes: [] #casts: array:14 [ "id" => "integer" "edicao_id" => "integer" "trabalho_id" => "integer" "inscrito_id" => "integer" "titulo" => "string" "resumo" => "string" "modalidade" => "string" "area_tematica" => "string" "palavra_chave" => "string" "idioma" => "string" "arquivo" => "string" "created_at" => "datetime" "updated_at" => "datetime" "ativo" => "boolean" ] #classCastCache: [] #attributeCastCache: [] #dates: [] #dateFormat: null #appends: [] #dispatchesEvents: [] #observables: [] #relations: array:1 [ "fkEdicao" => App\Base\Administrativo\Model\Edicao {#1860 #connection: "mysql" +table: "edicao" #primaryKey: "id" #keyType: "int" +incrementing: true #with: [] #withCount: [] +preventsLazyLoading: false #perPage: 15 +exists: true +wasRecentlyCreated: false #escapeWhenCastingToString: false #attributes: array:24 [ "id" => 334 "publicacao_id" => 26 "volume" => 1 "numero" => 1 "url" => "conedu---educacao-ambiental-vol-02" "nome" => "CONEDU - Educação Ambiental (Vol. 02)" "nome_evento" => "IX Congresso Nacional de Educação" "descricao" => """ Educação para a sociedade: Ciência, Tecnologia e Sustentabilidade<br />\r\n <br />\r\n Com nove edições, o CONEDU chega em 2023 com a proposta de debatermos sobre as transformações vivenciadas, nos últimos anos, em diferentes setores da sociedade e, em destaque, no campo educacional.<br />\r\n <br />\r\n Transformações estas que começam por nós, que fazemos educação, envolvidos em diferentes etapas, desde a educação básica até o ensino superior, que partilhamos nossas experiências, saberes e práticas para mudar realidades.<br />\r\n <br />\r\n Nesse processo cabe ressaltar as contribuições dos referenciais da Ciência, Tecnologia e Sustentabilidade como orientadores para os diferentes setores dos processos formativos, ressignificando nossa perspectiva de futuro. É importante refletirmos sobre a possibilidade de coletivamente produzirmos conhecimentos que envolvam a melhoria da qualidade de vida, a partir do campo educacional.<br />\r\n <br />\r\n Projetos educacionais com foco no cotidiano, na redução das desigualdades como um todo, orientando novas práticas para as questões socioambientais, são alguns dos caminhos podem contribuir para minimizar os impactos da crescente desigualdade e redução da qualidade de vida.<br />\r\n <br />\r\n Em João Pessoa, compartilharmos e trilharmos novas possibilidades para a Educação.<br />\r\n <br />\r\n CONEDU & Educação: compartilhando histórias, projetando o futuro! """ "pasta" => "ebooks/conedu/2023/GT14" "logo" => null "capa" => "66031e5086eeb_26032024161320.jpg" "timbrado" => "65b13973527e4_24012024132315.jpg" "periodicidade" => "Anual" "idiomas" => "Português" "pais" => "Brasil" "inicio_evento" => "2023-10-12" "final_evento" => "2023-10-14" "ano_publicacao" => 2024 "data_publicacao" => null "autor_corporativo" => "Realize Eventos Científicos & Editora" "visualizar_artigo" => 1 "created_at" => "2024-01-24 13:23:15" "updated_at" => "2024-03-26 16:13:20" "ativo" => 1 ] #original: array:24 [ "id" => 334 "publicacao_id" => 26 "volume" => 1 "numero" => 1 "url" => "conedu---educacao-ambiental-vol-02" "nome" => "CONEDU - Educação Ambiental (Vol. 02)" "nome_evento" => "IX Congresso Nacional de Educação" "descricao" => """ Educação para a sociedade: Ciência, Tecnologia e Sustentabilidade<br />\r\n <br />\r\n Com nove edições, o CONEDU chega em 2023 com a proposta de debatermos sobre as transformações vivenciadas, nos últimos anos, em diferentes setores da sociedade e, em destaque, no campo educacional.<br />\r\n <br />\r\n Transformações estas que começam por nós, que fazemos educação, envolvidos em diferentes etapas, desde a educação básica até o ensino superior, que partilhamos nossas experiências, saberes e práticas para mudar realidades.<br />\r\n <br />\r\n Nesse processo cabe ressaltar as contribuições dos referenciais da Ciência, Tecnologia e Sustentabilidade como orientadores para os diferentes setores dos processos formativos, ressignificando nossa perspectiva de futuro. É importante refletirmos sobre a possibilidade de coletivamente produzirmos conhecimentos que envolvam a melhoria da qualidade de vida, a partir do campo educacional.<br />\r\n <br />\r\n Projetos educacionais com foco no cotidiano, na redução das desigualdades como um todo, orientando novas práticas para as questões socioambientais, são alguns dos caminhos podem contribuir para minimizar os impactos da crescente desigualdade e redução da qualidade de vida.<br />\r\n <br />\r\n Em João Pessoa, compartilharmos e trilharmos novas possibilidades para a Educação.<br />\r\n <br />\r\n CONEDU & Educação: compartilhando histórias, projetando o futuro! """ "pasta" => "ebooks/conedu/2023/GT14" "logo" => null "capa" => "66031e5086eeb_26032024161320.jpg" "timbrado" => "65b13973527e4_24012024132315.jpg" "periodicidade" => "Anual" "idiomas" => "Português" "pais" => "Brasil" "inicio_evento" => "2023-10-12" "final_evento" => "2023-10-14" "ano_publicacao" => 2024 "data_publicacao" => null "autor_corporativo" => "Realize Eventos Científicos & Editora" "visualizar_artigo" => 1 "created_at" => "2024-01-24 13:23:15" "updated_at" => "2024-03-26 16:13:20" "ativo" => 1 ] #changes: [] #casts: array:24 [ "id" => "integer" "publicacao_id" => "integer" "volume" => "integer" "numero" => "integer" "url" => "string" "nome" => "string" "nome_evento" => "string" "descricao" => "string" "pasta" => "string" "logo" => "string" "capa" => "string" "timbrado" => "string" "periodicidade" => "string" "idiomas" => "string" "pais" => "string" "inicio_evento" => "date" "final_evento" => "date" "ano_publicacao" => "integer" "data_publicacao" => "date" "autor_corporativo" => "string" "visualizar_artigo" => "boolean" "created_at" => "datetime" "updated_at" => "datetime" "ativo" => "boolean" ] #classCastCache: [] #attributeCastCache: [] #dates: [] #dateFormat: null #appends: [] #dispatchesEvents: [] #observables: [] #relations: array:1 [ "fkEdicaoEbook" => Illuminate\Database\Eloquent\Collection {#1864 #items: array:1 [ 0 => App\Base\Administrativo\Model\EdicaoEbook {#1857 #connection: "mysql" +table: "edicao_ebook" #primaryKey: "id" #keyType: "int" +incrementing: true #with: [] #withCount: [] +preventsLazyLoading: false #perPage: 15 +exists: true +wasRecentlyCreated: false #escapeWhenCastingToString: false #attributes: array:16 [ "id" => 210 "edicao_id" => 334 "codigo" => "978-85-61702-90-8" "capa" => "66031e508aeb5_26032024161320.jpg" "titulo" => "CONEDU - Educação Ambiental (Vol. 02)" "prefacio" => """ Educação para a sociedade: Ciência, Tecnologia e Sustentabilidade<br />\r\n <br />\r\n Com nove edições, o CONEDU chega em 2023 com a proposta de debatermos sobre as transformações vivenciadas, nos últimos anos, em diferentes setores da sociedade e, em destaque, no campo educacional.<br />\r\n <br />\r\n Transformações estas que começam por nós, que fazemos educação, envolvidos em diferentes etapas, desde a educação básica até o ensino superior, que partilhamos nossas experiências, saberes e práticas para mudar realidades.<br />\r\n <br />\r\n Nesse processo cabe ressaltar as contribuições dos referenciais da Ciência, Tecnologia e Sustentabilidade como orientadores para os diferentes setores dos processos formativos, ressignificando nossa perspectiva de futuro. É importante refletirmos sobre a possibilidade de coletivamente produzirmos conhecimentos que envolvam a melhoria da qualidade de vida, a partir do campo educacional.<br />\r\n <br />\r\n Projetos educacionais com foco no cotidiano, na redução das desigualdades como um todo, orientando novas práticas para as questões socioambientais, são alguns dos caminhos podem contribuir para minimizar os impactos da crescente desigualdade e redução da qualidade de vida.<br />\r\n <br />\r\n Em João Pessoa, compartilharmos e trilharmos novas possibilidades para a Educação.<br />\r\n <br />\r\n CONEDU & Educação: compartilhando histórias, projetando o futuro! """ "apresentacao" => null "organizadores" => """ PAULA ALMEIDA DE CASTRO<br />\r\n JOCIELYS JOVELINO RODRIGUES """ "conselho_editorial" => """ ADRIANA BARBOSA DA COSTA PEREIRA (UFCG)<br />\r\n ALEX BRUNO DA SILVA FARIAS (UFRPE)<br />\r\n ALFREDINA DOS SANTOS ARAÚJO (UFCG)<br />\r\n BRUNA CARVALHO (UEPB)<br />\r\n DANIELLE PATRÍCIO BRASIL (IESP)<br />\r\n ERLANIA OLIVEIRA ROCHA (UESB)<br />\r\n GABRIEL DE PAIVA CAVALCANTE (UFPB)<br />\r\n GLEYDSON KLEYTON MOURA NERY (UEPB)<br />\r\n GUILHERME AUGUSTO MACIEL RIBEIRO (IFES)<br />\r\n HERMES MACHADO FILHO (IFPB)<br />\r\n JANAINA CONSTANTINO MARINHO <br />\r\n JANIELE FRANÇA NERY (IFPB)<br />\r\n JOCIELYS JOVELINO RODRIGUES (UFCG)<br />\r\n JOSÉ LUCAS DOS SANTOS OLIVEIRA (UFPB)<br />\r\n JOSEVÂNIA RORIGUES JOVELINO (UFCG)<br />\r\n LORENA LUCENA DE MEDEIROS (UFCG)<br />\r\n MARIA DO SOCORRO ARAUJO RODRIGUES (UFCG)<br />\r\n RAIMUNDO LENILDE DE ARAÚJO (UFPI)<br />\r\n WANESSA KARLA GOMES SEVERO (UFCG)<br />\r\n WEVERTON PEREIRA DE MEDEIROS (UFES)<br />\r\n """ "ficha_catalografica" => null "arquivo" => "26032024152423-CONEDU---EDUCACAO-AMBIENTAL--VOL--02-.pdf" "arquivo_alterado" => 1 "ano_publicacao" => 2024 "created_at" => "2024-01-24 13:23:15" "updated_at" => "2024-03-26 16:13:20" "ativo" => 1 ] #original: array:16 [ "id" => 210 "edicao_id" => 334 "codigo" => "978-85-61702-90-8" "capa" => "66031e508aeb5_26032024161320.jpg" "titulo" => "CONEDU - Educação Ambiental (Vol. 02)" "prefacio" => """ Educação para a sociedade: Ciência, Tecnologia e Sustentabilidade<br />\r\n <br />\r\n Com nove edições, o CONEDU chega em 2023 com a proposta de debatermos sobre as transformações vivenciadas, nos últimos anos, em diferentes setores da sociedade e, em destaque, no campo educacional.<br />\r\n <br />\r\n Transformações estas que começam por nós, que fazemos educação, envolvidos em diferentes etapas, desde a educação básica até o ensino superior, que partilhamos nossas experiências, saberes e práticas para mudar realidades.<br />\r\n <br />\r\n Nesse processo cabe ressaltar as contribuições dos referenciais da Ciência, Tecnologia e Sustentabilidade como orientadores para os diferentes setores dos processos formativos, ressignificando nossa perspectiva de futuro. É importante refletirmos sobre a possibilidade de coletivamente produzirmos conhecimentos que envolvam a melhoria da qualidade de vida, a partir do campo educacional.<br />\r\n <br />\r\n Projetos educacionais com foco no cotidiano, na redução das desigualdades como um todo, orientando novas práticas para as questões socioambientais, são alguns dos caminhos podem contribuir para minimizar os impactos da crescente desigualdade e redução da qualidade de vida.<br />\r\n <br />\r\n Em João Pessoa, compartilharmos e trilharmos novas possibilidades para a Educação.<br />\r\n <br />\r\n CONEDU & Educação: compartilhando histórias, projetando o futuro! """ "apresentacao" => null "organizadores" => """ PAULA ALMEIDA DE CASTRO<br />\r\n JOCIELYS JOVELINO RODRIGUES """ "conselho_editorial" => """ ADRIANA BARBOSA DA COSTA PEREIRA (UFCG)<br />\r\n ALEX BRUNO DA SILVA FARIAS (UFRPE)<br />\r\n ALFREDINA DOS SANTOS ARAÚJO (UFCG)<br />\r\n BRUNA CARVALHO (UEPB)<br />\r\n DANIELLE PATRÍCIO BRASIL (IESP)<br />\r\n ERLANIA OLIVEIRA ROCHA (UESB)<br />\r\n GABRIEL DE PAIVA CAVALCANTE (UFPB)<br />\r\n GLEYDSON KLEYTON MOURA NERY (UEPB)<br />\r\n GUILHERME AUGUSTO MACIEL RIBEIRO (IFES)<br />\r\n HERMES MACHADO FILHO (IFPB)<br />\r\n JANAINA CONSTANTINO MARINHO <br />\r\n JANIELE FRANÇA NERY (IFPB)<br />\r\n JOCIELYS JOVELINO RODRIGUES (UFCG)<br />\r\n JOSÉ LUCAS DOS SANTOS OLIVEIRA (UFPB)<br />\r\n JOSEVÂNIA RORIGUES JOVELINO (UFCG)<br />\r\n LORENA LUCENA DE MEDEIROS (UFCG)<br />\r\n MARIA DO SOCORRO ARAUJO RODRIGUES (UFCG)<br />\r\n RAIMUNDO LENILDE DE ARAÚJO (UFPI)<br />\r\n WANESSA KARLA GOMES SEVERO (UFCG)<br />\r\n WEVERTON PEREIRA DE MEDEIROS (UFES)<br />\r\n """ "ficha_catalografica" => null "arquivo" => "26032024152423-CONEDU---EDUCACAO-AMBIENTAL--VOL--02-.pdf" "arquivo_alterado" => 1 "ano_publicacao" => 2024 "created_at" => "2024-01-24 13:23:15" "updated_at" => "2024-03-26 16:13:20" "ativo" => 1 ] #changes: [] #casts: array:16 [ "id" => "integer" "edicao_id" => "integer" "codigo" => "string" "capa" => "string" "titulo" => "string" "prefacio" => "string" "apresentacao" => "string" "organizadores" => "string" "conselho_editorial" => "string" "ficha_catalografica" => "string" "arquivo" => "string" "arquivo_alterado" => "boolean" "ano_publicacao" => "integer" "created_at" => "datetime" "updated_at" => "datetime" "ativo" => "boolean" ] #classCastCache: [] #attributeCastCache: [] #dates: [] #dateFormat: null #appends: [] #dispatchesEvents: [] #observables: [] #relations: [] #touches: [] +timestamps: false #hidden: [] #visible: [] +fillable: array:16 [ 0 => "edicao_id" 1 => "codigo" 2 => "capa" 3 => "titulo" 4 => "descricao" 5 => "prefacio" 6 => "apresentacao" 7 => "organizadores" 8 => "conselho_editorial" 9 => "ficha_catalografica" 10 => "arquivo" 11 => "arquivo_alterado" 12 => "ano_publicacao" 13 => "created_at" 14 => "updated_at" 15 => "ativo" ] #guarded: array:1 [ 0 => "*" ] } ] #escapeWhenCastingToString: false } ] #touches: [] +timestamps: false #hidden: [] #visible: [] +fillable: array:23 [ 0 => "publicacao_id" 1 => "volume" 2 => "numero" 3 => "url" 4 => "nome" 5 => "nome_evento" 6 => "descricao" 7 => "pasta" 8 => "logo" 9 => "capa" 10 => "timbrado" 11 => "periodicidade" 12 => "idiomas" 13 => "pais" 14 => "inicio_evento" 15 => "final_evento" 16 => "ano_publicacao" 17 => "data_publicacao" 18 => "autor_corporativo" 19 => "visualizar_artigo" 20 => "created_at" 21 => "updated_at" 22 => "ativo" ] #guarded: array:1 [ 0 => "*" ] -periocidade: array:10 [ 0 => "Diária" 1 => "Semanal" 2 => "Quinzenal" 3 => "Mensal" 4 => "Bimestral" 5 => "Trimestral" 6 => "Semestral" 7 => "Anual" 8 => "Bienal" 9 => "Trienal" ] -idioma: array:3 [ 0 => "Português" 1 => "Inglês" 2 => "Espanhol" ] } ] #touches: [] +timestamps: false #hidden: [] #visible: [] +fillable: array:13 [ 0 => "edicao_id" 1 => "trabalho_id" 2 => "inscrito_id" 3 => "titulo" 4 => "resumo" 5 => "modalidade" 6 => "area_tematica" 7 => "palavra_chave" 8 => "idioma" 9 => "arquivo" 10 => "created_at" 11 => "updated_at" 12 => "ativo" ] #guarded: array:1 [ 0 => "*" ] }