O presente estudo tem por objetivo investigar as contribuições da terapia Applied Behavior Analysis (ABA) no acompanhamento de crianças com Transtorno do Espectro Autista (TEA). Trata-se de uma Revisão Integrativa da Literatura (RIL) que parte da pergunta norteadora até a seleção e análise de artigos científicos pesquisados em ambiente virtual por meio da base de dados sumarios.org e na Biblioteca Virtual em Saúde (BVS). O método ABA é impecavelmente aplicável ao tratamento de crianças com TEA tendo em vista o seu reconhecimento científico com recursos eficazes, aplicados por profissionais qualificados na área. O método ABA demonstrou pontos positivos em relação a sua contribuição no tratamento de crianças com TEA e através de suas intervenções a criança apresenta melhorias significativas no comportamento social, cognitivo e na aprendizagem, promovendo maior qualidade de vida e impactos familiares positivos, uma vez que a família desenvolve/adquire habilidades indispensáveis para a vida diária da criança.