PALAVRAS-CRUZADAS, CAÇA-PALAVRAS E DOMINOX COMO ATIVIDADES LÚDICAS NO ENSINO DE MICROBIOLOGIA
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Além disso, a incorporação de brincadeiras, jogos e recreação no ensino desenvolve capacidades que contribuem com a aprendizagem. Este trabalho teve como objetivo apresentar o uso de palavras-cruzadas, caça-palavras, dominox e jogo-de-ligar como atividades lúdicas alternativas para a revisão de conteúdo no ensino de Microbiologia. Foram produzidos quatro diferentes tipos de atividades lúdicas: “Palavras Microbiocruzadas” (palavras-cruzadas); “Caça-Palavras Microbiológico” (caça-palavras); “Dominox da Microbiologia” (dominox) e “Microbioligar” (jogo-de-ligar). Todas as atividades continham conceitos e termos relacionados diretamente ao conteúdo de Microbiologia para a primeira avaliação do semestre da turma do 3º período (Bio III) do curso de Ciências Biológicas (Licenciatura) do Campus X da Universidade do Estado da Bahia (UNEB). Foi proposto à turma uma atividade para uma revisão momentos antes da aplicação da primeira avaliação, que foi prontamente aceita por todos. 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