UMA PROPOSTA DE E-BOOK INTERATIVO PARA REVISÃO DO CONCEITO DE FUNÇÃO EXPONENCIAL MEDIANTE O JOGO DA TORRE DE HANÓI
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PARA VERIFICAR O POTENCIAL DO MATERIAL ELABORADO, APLICAMOS O E-BOOK INTERATIVO EM UMA TURMA DO ENSINO SUPERIOR DE ENGENHARIA CIVIL DO 4° PERÍODO, COM INTUITO DE REVISAR SEUS CONHECIMENTOS SOBRE O CONTEÚDO ABORDADO. ENTRETANTO, O MATERIAL PODERIA TAMBÉM, SER UTILIZADO COMO UM MATERIAL DE INTRODUÇÃO, PARA AUXILIAR OS PROFESSORES EM SUA AULA. PARA AVALIAR O MATERIAL ELABORADO, VERIFICANDO SE O E-BOOK ATINGIU O OBJETIVO DE SER AUTODIDÁTICO, APLICAMOS UM QUESTIONÁRIO PARA OS ESTUDANTES, EM QUE FOI OBSERVADO QUE O MATERIAL CUMPRIU SEU OBJETIVO E QUE É POSSÍVEL SER APRESENTADO COMO UMA NOVA ABORDAGEM DIGITAL A FAVOR DA APRENDIZAGEM DA MATEMÁTICA." 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