EDUCAÇÃO, PESQUISA E FORMAÇÃO INICIAL: A LINGUAGEM
ORAL E ESCRITA COMO OBJETO DE INVESTIGAÇÃO DOS
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FREQU?NCIA DOS MESMOS COMO OBJETO DE INVESTIGA??O NOS TRABALHOS DESSES GRADUANDOS E SE, DENTRO DESSES TEMAS, A LINGUAGEM ORAL E ESCRITA TEM SIDO ABORDADA NAS MONOGRAFIAS APRESENTADAS COMO QUESITO OBRIGAT?RIO PARA A CONCLUS?O DO CURSO. A PARTIR DE UMA ABORDAGEM QUALITATIVA, A ELABORA??O DO ARTIGO CONTOU COM UMA PESQUISA DOCUMENTAL DESENVOLVIDA JUNTO ? BIBLIOTECA DA FACULDADE DE EDUCA??O DO INSTITUTO DE CI?NCIAS DA EDUCA??O DA UNIVERSIDADE FEDERAL DO PAR? NO SEGUNDO SEMESTRE DO ANO DE 2018, PARA O LEVANTAMENTO DOS TRABALHOS APRESENTADOS, E TEVE COMO RECORTE TEMPORAL O PER?ODO DE 2010 A 2014. TAMB?M CONTOU COM UMA PESQUISA DE REVIS?O BIBLIOGR?FICA PARA SUPORTE TE?RICO, QUE RESULTA DA COMPILA??O DE PRESSUPOSTOS DE AUTORES QUE TRABALHAM OS TEMAS PESQUISA E EDUCA??O. OS RESULTADOS INDICAM QUE H? 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