OS CURSOS DE LICENCIATURA EM CIÊNCIAS BIOLÓGICAS NAS UNIVERSIDADES ESTADUAIS DA BAHIA: HISTÓRICO E O PERFIL DO EGRESSO QUE SE DESEJA FORMAR
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A FORMAÇÃO DE PROFESSORES NA PERSPECTIVA REFLEXIVA CONSISTE EM CONSIDERAR OBJETIVOS EDUCACIONAIS CIENTIFICAMENTE PREDEFINIDOS DE MODO A CONTEMPLAR AS DIVERSAS NECESSIDADES DE APRENDIZAGEM DOS EDUCANDOS. ESTE ESTUDO FAZ PARTE DA DISSERTAÇÃO DO PRIMEIRO AUTOR QUE TEM POR OBJETIVO IDENTIFICAR O PERFIL DOS PROFESSORES FORMADOS NOS CURSOS DE LICENCIATURA EM CIÊNCIAS BIOLÓGICAS DAS UNIVERSIDADES ESTADUAIS DA BAHIA, ALÉM DE APRESENTAR O PERCURSO HISTÓRICO DESTES CURSOS. TRATA-SE DE UMA PESQUISA QUALITATIVA COM BASE NUMA ANÁLISE DOCUMENTAL, QUE UTILIZA EM SUA ESSÊNCIA: DOCUMENTOS, NESTE OS PROJETOS PEDAGÓGICOS DOS CURSOS DAS INSTIRTUIÇÕES PESQUISADAS . PARA ANÁLISE DOS DADOS A METODOLOGIA ADOTADA É A ANÁLISE DE CONTEÚDO QUE TEM COMO PONTO DE PARTIDA A MENSAGEM ORAL OU ESCRITA. TODOS OS PROJETOS CURRICULARES DESTES CURSOS CONDIZEM COM A NECESSIDADE DE UMA FORMAÇÃO QUE CONTEMPLE QUESTÕES SOCIAIS, POLÍTICOS, ECONÔMICOS E CULTURAIS. 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