MOOCS ACESSÍVEIS E INCLUSIVOS: PRÁTICAS NECESSÁRIAS PARA A EDUCAÇÃO ON-LINE
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DIANTE DISSO, ESSA PESQUISA TRAZ UM OLHAR PARA A NECESSIDADE DE DESENVOLVER MOOCS ACESSÍVEIS E INCLUSIVOS, BUSCANDO RESPALDO NA LITERATURA PARA EXTRAIR ALGUMAS PRÁTICAS QUE POSSAM COLABORAR PARA A MELHORIA E ADEQUAÇÃO DE MOOCS EM DIREÇÃO À INCLUSÃO. OS RESULTADOS PERMITIRAM A COMPOSIÇÃO DE UMA LISTA CONSTITUÍDA DE 10 PRÁTICAS FUNDAMENTAIS QUE LEVAM EM CONSIDERAÇÃO ELEMENTOS DE ACESSIBILIDADE, AS QUAIS PODEM CONTRIBUIR PARA O ALCANCE DE UMA EDUCAÇÃO ON-LINE INCLUSIVA." 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