A MÚSICA COMO RECURSO DIDÁTICO EM SALA DE AULA.
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As oficinas realizadas tiveram como tema: A revolução Industrial e o papel da mulher, e utilizaram como base conceitual as pedagogias ativas, nas quais os alunos participam da elaboração dos conhecimentos. Como recurso metodológico foram utilizadas imagens, filmes e música. Com a leitura desses documentos procuramos desenvolver processos de reflexão sobre a situação da mulher no século XXI, e de sua ascensão no mercado de trabalho. Este estudo proporcionou que acorressem reflexões sobre o tema da revolução industrial, trazendo suas lutas e conquistas, como também o pré-conceito social enfrentado pelas mulheres ao longo do tempo. Além disso , percebemos que encontramos referencias a esses momentos até os dias de hoje. Utilizamos como referenciais teóricos as produções de: C. Bittencourt, L. Karnal e M. Cainelli.Palavras-Chave: Ensino, metodologia, senso crítico." 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